姜鵬月
春天在哪里?人間有真情的地方,就有春天。
——題記
這里的春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
有的人,在別人需要的時(shí)候,挺身而出,默默地來(lái),默默地走。沒(méi)有任何感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),但卻像春雨一樣,滋潤(rùn)別人的心田?!邦^盔哥”在一位殘暴冷血并手持菜刀的狂徒手下救出了母女二人。在他挺身而出后,選擇了悄無(wú)聲息地離開(kāi),讓人們遺忘。被救母女深知“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是救命之恩。人們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到了這位“平民英雄”,問(wèn)到他面對(duì)冰冷的菜刀可曾害怕,他淡淡地說(shuō)了一句平凡得不能再平凡的話:“我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,就想著快救人?!睒銓?shí)無(wú)華的話語(yǔ),卻承載著一個(gè)偉大的靈魂。
一顆充滿友愛(ài)的心,注定他們一路走來(lái),一路撒滿奉獻(xiàn)。他們不曾留下豪言壯語(yǔ),但他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為卻讓世界洋溢著春天般的溫暖。
春天在這里,這里春雨悄無(wú)聲息。
這里的春風(fēng),溫柔拂面。
牡丹花開(kāi)之前,我們等待春天;牡丹花凋謝那天,我們鎖住春天。并不是任何真情都震撼人心,有些真情如棉花糖,摸起來(lái)軟軟的,放到嘴里細(xì)細(xì)的,吃到肚里甜甜的。像一束暖陽(yáng),一縷微風(fēng),一潭清澈的湖水,激起一點(diǎn)小小的漣漪。
人間處處有真情,陽(yáng)光斜照下的影子一高一低,一個(gè)步履蹣跚一個(gè)步伐矯健,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面,二人的背影連在一起,那背影長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)到將陽(yáng)光帶到人心。有人說(shuō)“他們是祖孫”,有人說(shuō)“他們不是祖孫,但勝似祖孫”。真假不求辨,但這份和諧是需要愛(ài)心去搭載,猶如春風(fēng)化雨。
春天在這里,這里的春風(fēng)沁人心脾。
春天在這里,春天在那里,春天在祖國(guó)的大江南北。君不見(jiàn)舍己救生的偉大教師張麗莉;君不見(jiàn)徒手接童的偉大媽媽吳菊萍;君不見(jiàn)不顧個(gè)人安危的偉大司機(jī)吳斌,他們,如一輪暖日,讓我們的身邊一直溫暖如春。
這里,春暖花開(kāi)。
誰(shuí)人不愛(ài)春天,對(duì)那些春天說(shuō)聲:“你很美,但有真情的春天更美?!?/p>
——后記
簡(jiǎn)評(píng):這是一篇很有風(fēng)格的文章,亦如它的文題。表現(xiàn)一:四句詩(shī)化為四個(gè)小標(biāo)題作為文章的骨架,使文章結(jié)構(gòu)層次清晰。表現(xiàn)二:無(wú)論寫(xiě)景、敘事或議論多用短句,再加上恰當(dāng)?shù)囊媚芸闯鲎髡呱詈竦恼Z(yǔ)文功底。表現(xiàn)三:小作者能用區(qū)區(qū)幾百字表現(xiàn),可見(jiàn)文章選材上的精妙。
(指導(dǎo)教師:白晶)