張乃潔
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒第一任教師,做好家長工作,實(shí)現(xiàn)家園共育是提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園發(fā)展的根本保障。
目前幼兒家長所呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)水平和文化水平參差不齊;教育理念多種多樣;參與意識增強(qiáng)了;維權(quán)意識增強(qiáng)了;心理比較脆弱;責(zé)任感需要提高。為此,我們本著“尊重、平等、合作、參與”原則,利用家長學(xué)校、家委會、宣傳欄、走進(jìn)社區(qū)以及幼兒園開放日、咨詢?nèi)?、座談會、親子活動等各種形式,向家長宣傳現(xiàn)代教育觀念,緊緊依靠家長委員會和家長學(xué)校,更好地落實(shí)幼兒園教育目標(biāo),我們不但開拓新途徑做好家長的思想工作,還通過家長學(xué)校等提高家長的教育理論知識和技能技巧,特別是心理教育的知識、幼兒發(fā)育特點(diǎn),還開辦各種教育沙龍,為家長提供各種咨詢服務(wù)和交流平臺。
1. 完善機(jī)制,明確目標(biāo)。建立健全和完善家長委員會,把幼兒園管理目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo)交給家長委員會審議通過,并發(fā)給全體家長,讓家長清楚地知道幼兒園的管理要求和辦園目標(biāo)與宗旨,讓家長參與幼兒園管理,以制度的形式規(guī)定家長是家長委員會工作的主人。這樣家長在百忙之中仍積極支持幼兒園的工作,以主人翁的姿態(tài)參與幼兒園教育管理及活動中,給予教師們有力的支持。他們無償為幼兒園的環(huán)境布置出人出力,他們?yōu)樘岣哂變簣@教育質(zhì)量和幼兒園的發(fā)展不斷的出謀劃策。
2. 發(fā)揮家長、社區(qū)教育資源優(yōu)勢,達(dá)到雙向促進(jìn)?!毒V要》和《指南》的頒布實(shí)施,使我們?nèi)找嬷匾晫议L資源的利用和開發(fā),我們成立了家長學(xué)校,為了更好地教育下一代,積極做好家長學(xué)校工作,從“教育好孩子是我們的責(zé)任,也是你們的責(zé)任”入手,給予家長正確的教育觀念、教育方法及技能技巧的引導(dǎo)。家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和討論中積極主動,經(jīng)常使會議延時結(jié)束。這是一種主動的學(xué)習(xí),他們積極構(gòu)建家園的橋梁,共同為教育好下一代努力。在我園園本課程“生活主題活動”中,我們利用教學(xué)環(huán)節(jié)課程發(fā)展需要調(diào)動家長參與到教學(xué)活動中,讓家長與孩子一同收集主題資料、做調(diào)查問卷、經(jīng)驗(yàn)圖表、邀請有能力有特長(在孩子人氣投票獲勝的家長)參與幼兒園教學(xué)活動。在主題活動結(jié)束后,邀請家長參加分享活動等,我們深深感受到家長的自我成長及對幼兒教育工作的理解與支持,家長的兒童觀、教育觀有了較大的轉(zhuǎn)變(舉例),對幼兒園教育活動有了更深入的了解,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)活動,與孩子一起收集資料的機(jī)會更多了。通過我園園本課程《生活主題活動》在大自然寬廣、家長的熱情支持使我們的孩子獲得了更豐富的知識和技能,陶冶了情操,獲得了不一樣的學(xué)習(xí)方式與感受,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。家長、老師與幼兒三方面都得到了長足的發(fā)展。彼此的關(guān)系日益和諧融洽。
3. 開展大型活動增進(jìn)家園之間的互動與合作。我們園牢固樹立服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識,尤其是在大型活動中更體現(xiàn)我們的組織能力,我們舉辦了保教人員以主動面談、電話、書信、聯(lián)系冊、及家長訪談等形式與家長溝通、交換意見,各班動腦筋發(fā)動家長、擴(kuò)大家委會,開設(shè)“愛心園”、“媽媽講故事團(tuán)”等活動,組織家長一起外出游玩,密切家庭之間的溝通,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,通過形式多樣的家長開放日活動、幼兒運(yùn)動會等活動,盡可能的為家長提供了解幼兒園、了解孩子的機(jī)會。教師也虛心地傾聽家長的意見和建議,及時調(diào)整、改進(jìn)工作。為了幫助家長解決教育子女所面臨的問題,我們聘請教授、資深幼兒教育專家.......多次和全體家長或部分家長進(jìn)行有關(guān)幼兒教育問題講座,從而提高了家長的認(rèn)識,使之更加了解時代需求,以及孩子健康成長的需要。
家庭教育指導(dǎo)結(jié)合“0~3歲教育基地”,家長給予我們大力支持,我們也給家長滿意答復(fù),舉辦了“0~3”教育工程,在社區(qū)的支持下,我們?yōu)樯鐓^(qū)家長提供無償?shù)慕逃稍兎?wù),下一步我們將通過網(wǎng)站、“親子苑”讓更多的家長和孩子參與活動,共同接受教育,并向家長推廣科學(xué)育兒的方法,交流現(xiàn)代育兒經(jīng)驗(yàn)及開展豐富多彩的親子活動,使親子教育成為聯(lián)系家庭、融入社會的橋梁,使孩子通過早期教育得到更加健康和優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。