渡河

李琨

我夢(mèng)見(jiàn)一條大河。

河水滔滔，卷著遠(yuǎn)古時(shí)代的野蠻奔騰而來(lái)，巨浪滔天，無(wú)數(shù)白色浪花涌起又落下，仿佛開(kāi)合的利嘴，發(fā)出不懷好意的獰笑。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著河對(duì)岸寧?kù)o的村莊，炊煙溫柔升起，纏繞裊娜白云，心中生起對(duì)那圖景強(qiáng)烈的渴望。下一秒，溺斃的恐懼將我從夢(mèng)中掐醒。

我滿身是汗地坐了起來(lái)，張大嘴拼命喘氣，拿過(guò)手機(jī)看了看，才五點(diǎn)鐘，又想起了今天的重要調(diào)考，窒息感又一次將我淹沒(méi)。

我喘息著躺下，睜眼到天明。

如往常一樣，我裝著沒(méi)睡醒的樣子，洗漱，吃飯，眼睛無(wú)比干澀，胸膛上下起伏。

出門(mén)前，媽媽遞給我一把傘，隨手摸摸我的臉，笑道：“這次考試要加油啊?！蔽毅读艘幌?，扯出一個(gè)僵硬的笑容，伸手抓住媽媽的手，仿佛落水之人抓住一塊浮木。我用力握住那只溫暖的手，指尖描繪她深淺縱橫的掌紋，手心汲取著一絲熱度，腦中回味著媽媽摸過(guò)我的臉時(shí)粗糙卻踏實(shí)的觸感。

我終于周身回暖，放松了下來(lái)?！拔視?huì)努力的?！?/p>

兩天后，我坐在座位上，用紅筆對(duì)照著參考答案，麻木地在答題卡上打叉。一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，鮮紅的叉變成了涌動(dòng)的河水，叫囂著，冷笑著，要將我一口吞沒(méi)。

我慢慢擦掉額上的冷汗，收拾東西，一個(gè)人孤單單地走回家?；丶业穆纷兊煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，使我有種漂在河中，被卷走，永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)對(duì)岸的錯(cuò)覺(jué)。

“怎么啦，臉色這么難看？”媽媽問(wèn)，眼神關(guān)切，抬手想要摸我的額頭。

“沒(méi)什么?！蔽冶荛_(kāi)她的撫摸，聲音干澀。

媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走出房間。我呆坐在椅子上，看著桌上厚厚一沓模擬卷。片刻后，媽媽進(jìn)來(lái)了，遞給我一杯熱水，坐在我身邊，一下一下地?fù)崦业谋场?/p>

她的手從我頭頂滑至腰側(cè)，又從腰側(cè)撫過(guò)頭頂，一下一下，從容而溫柔。我隔著衣服也能感受她掌心的溫度，閉上眼，腦中可以清晰地浮現(xiàn)她手掌的紋理，粗細(xì)交纏，縱橫綿延，深淺不一，四散開(kāi)來(lái)，滑過(guò)骨節(jié)分明的手指，滑過(guò)黃硬的老繭，滑過(guò)細(xì)小的傷疤。

這雙手，仿佛一葉寬大厚實(shí)的木舟，載著我從幼時(shí)駛到了現(xiàn)在，永遠(yuǎn)那么可靠，永遠(yuǎn)令人心安。靜靜停在河畔，只要我需要，便會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地托住我，斬開(kāi)拍向眼前的巨浪，橫貫咆哮長(zhǎng)河的腰肢。

這次也同樣如此。

我終于垂下肩膀，抓住媽媽的手，靠在她的肩上小聲地哭泣，一聲一聲地叫著“媽”。媽媽也一遍一遍地回應(yīng)我的呼喚，一只手與我交握，另一只輕柔地拍打著我的背。

最后我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“高考還沒(méi)到，不用這么大壓力。就算高考考砸了，媽媽也還在這里陪你的，有什么好怕的呢？”我擦干淚水，捧過(guò)她遞來(lái)的熱水，用力地點(diǎn)頭，流入胃部的熱令我感到安心。

那天晚上，我再一次夢(mèng)到了那條河，不同的是，我坐在一葉木舟上，靜靜地看著船頭擺渡的人。

河水終于停止了咆哮，平靜河面的終點(diǎn)，有青山逶迤，花開(kāi)遍野。

點(diǎn)評(píng) 這是一篇記敘文。以夢(mèng)開(kāi)篇，以夢(mèng)結(jié)尾，首尾相合，巧妙地扣合了題目中提供的擺渡的材料。文筆樸實(shí)自然，又真切感人，讀來(lái)讓人聯(lián)想。

本文篇幅略長(zhǎng)了些，可以將對(duì)事情的交待壓縮，以更突顯母親對(duì)“我”的關(guān)懷和幫助。