古典音樂 改變叛逆少年

自由之丘

計(jì)時(shí)隔離難抑青春期少年沖動(dòng)

在教育孩子的問題上，我想全世界父母都會(huì)遇到一樣的問題，那就是你永遠(yuǎn)都不知道下一秒孩子會(huì)發(fā)生什么。

一天，我和喬治接到了兒子學(xué)校校長(zhǎng)的通知。了解情況后我們才知道事情有多嚴(yán)重：原來，兒子本恩以前關(guān)在自己屋子里不出來，是和同學(xué)一起玩上了搖滾，這不僅讓他成績(jī)直線下降，而且還沾染上了許多惡習(xí)，抽煙、裝成年人去酒吧，到處搗亂。更嚴(yán)重的是，他竟然私自銷毀了校長(zhǎng)給我和喬治的家長(zhǎng)信——撕碎了沖進(jìn)了馬桶。

面對(duì)學(xué)校的勒令警告，我非常擔(dān)心。一路上，我一邊開車一邊訓(xùn)斥本恩，望著他一臉不屑的神情，我都要急哭了，難道青春期的孩子這么難以管教嗎？回到家里，喬治對(duì)本恩采取了美國(guó)家庭對(duì)孩子最具有威懾力的懲罰——計(jì)時(shí)隔離，這一招堪稱美國(guó)家長(zhǎng)的法寶。

“計(jì)時(shí)隔離”是家長(zhǎng)在孩子犯下較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，要求他們每天必須定時(shí)呆在黑屋里與外界隔離。那些正處在“活躍期”的孩子一旦因隔離而受到“冷落”，對(duì)其心理會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的威懾。喬治要用這種方法警戒本恩：“他必須反思！”然而，為了保護(hù)孩子的安全，我和喬治會(huì)暗中觀察本恩。令人失望的是，幾天下來，本恩似乎毫無(wú)悔意。晚上，喬治輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。在黑暗中，我不禁陷入了沉思。我想，“計(jì)時(shí)隔離”未必能真正收到實(shí)效，為什么我不去找到一些更切實(shí)、合理，更適用于本恩的方法呢？我覺得，本恩的本質(zhì)是好的，但處在青春期的少年，也許任何人都無(wú)法壓抑他的渴望。

古典音樂磨礪了兒子的耐性

我來到本恩的房間，看到了他自己掙錢新買的、還沒有拆封的吉他，還有一本嶄新的樂譜。第二天，我特意拜訪了本恩的音樂老師勞拉小姐，她說，本恩在音樂上很有天賦。

那一刻，我得到了一個(gè)啟示。次日，我和喬治在黑屋里安裝了隱蔽式音響，在對(duì)本恩進(jìn)行“計(jì)時(shí)隔離”時(shí)，我在另一間屋子里播放了貝多芬的《田園》交響曲。正如所預(yù)料的那樣，本恩很快就在屋里喊了起來：“天?。○埩宋野?！”我們故意不理。因?yàn)?，喜歡狂野奔騰搖滾樂的少年一時(shí)間是難以接受如此平穩(wěn)緩慢的交響樂的！要知道，對(duì)他們來說，交響樂實(shí)在是太枯燥、太折磨人了。

然而，我信奉要扭轉(zhuǎn)一個(gè)孩子的性格，首先必須磨練他的耐性。畢竟，貝多芬的《田園》初聽的時(shí)候讓人不習(xí)慣，可多聽?zhēng)状?，你自然?huì)愛上它美妙的旋律。果然，三天后，本恩安靜下來，我和喬治發(fā)現(xiàn)他安靜地坐在地板上，陷入了沉思，這是被隔離以來他第一次沉下心。接下來的兩天，我又換了另一首交響樂《月亮頌》——這是一首極優(yōu)美的曲子，而且我選擇了維也納童聲合唱團(tuán)的版本，當(dāng)那無(wú)與倫比唯美的音樂在小黑屋子里流動(dòng)時(shí)，我欣喜地看到本恩的手指竟放在膝蓋上打拍子?？磥?，他開始喜歡古典音樂了！而且，這一動(dòng)作表明，本恩的情緒終于平穩(wěn)下來。接下來三天，我給本恩播放了柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》，它被譽(yù)為世上最能煽動(dòng)人靈魂深處情感的音樂。當(dāng)那種悲慟、壯美、激烈的樂曲奏響時(shí)，我們的頑童——本恩竟然默默流下了眼淚。

一連幾天，本恩就像換了一個(gè)人，他一言不發(fā)，晚上自覺地去“計(jì)時(shí)隔離”，當(dāng)音樂響起時(shí)，我和喬治坐在屋外，靜靜地陪伴著一墻之隔的兒子，我們希望他能在音樂的洗禮中，靈魂得到凈化。接著，在“計(jì)時(shí)隔離”的最后兩天，我又播放了舒伯特的第九交響曲《偉大》，這是一首催人奮進(jìn)的交響樂，它的旋律、節(jié)奏能引起人奮起直追的決心和勇氣！我相信，音樂的這種無(wú)形力量一定能打動(dòng)本恩，直撞他的心扉！

而這一次，在本恩的請(qǐng)求下，我們?cè)试S他帶紙和筆進(jìn)去。沒想到，我的“音樂懲罰”震懾力如此之大，我們的本恩竟然開始懺悔，他給我和喬治寫了一封信，徹底認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。他決心做一個(gè)誠(chéng)懇、不撒謊、踏實(shí)的孩子。不僅如此，他還給校長(zhǎng)寫了一封信，請(qǐng)求再給他一次機(jī)會(huì)。

那一刻，我和喬治都激動(dòng)得要掉下眼淚，這個(gè)讓人頭疼的頑童終于開始悔悟自己的“惡行”。最終，兩個(gè)星期的“計(jì)時(shí)隔離”結(jié)束了。通過這段心智的磨練期，本恩開始真的變了。他首先收拾好了自己的屋子，在墻上貼了最新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

聽古典樂的習(xí)慣培養(yǎng)了兒子新的生活方式

而讓人意外的是，本恩竟然延續(xù)了聽古典樂的習(xí)慣。為了牢牢抓住兒子的心，我和喬治立刻報(bào)名讓他參加了一個(gè)交響樂欣賞班和一個(gè)古典吉他演奏班。沒想到在音樂的洗禮與沉淀中，古典音樂高雅、肅穆的氛圍真的能培養(yǎng)一個(gè)人的情操，本恩愛上了一種積極向上的生活方式：靜思與學(xué)習(xí)。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，本恩竟然還自己買了一本油畫集。他說，一邊聽音樂一邊看油畫是一種莫大的享受。

也許，“計(jì)時(shí)隔離”是本恩成年之前所受到的最嚴(yán)厲也是最后一次懲罰吧！因?yàn)閺哪且院?，本恩變得成熟、穩(wěn)重，凡事都會(huì)和我們商量，也學(xué)會(huì)了深思熟慮！本恩開始像他爸爸喬治一樣變得深沉。

一個(gè)月后，本恩加入了合唱團(tuán)；第二年3月，他自學(xué)了大提琴和架子鼓；5月，他參加了青少年吉他大賽獲得了第二名；7月，本恩的考試成績(jī)?nèi)窟_(dá)到A，有的還是A+；9月，已成為學(xué)校風(fēng)云人物的本恩當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席。那一刻，我們都為他高興！喬治摟著我激動(dòng)地說：“你在他最危險(xiǎn)的年齡把他及時(shí)拯救了！”