光彩

賀雨婧

一個(gè)寒冬的清晨，天空十分陰沉，我把自己包裹嚴(yán)實(shí)后極不情愿地出了門，準(zhǔn)備去買些東西。超市門口，一位衣著單薄、皮膚黑黑的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著垃圾，還時(shí)不時(shí)從地上撿起幾個(gè)塑料瓶子塞進(jìn)掛在垃圾推車上的袋子里，我向來有些不喜歡這樣的場(chǎng)景，便搖搖頭走開了。

剛走進(jìn)超市，就聽見兩個(gè)人在議論著什么?！澳懵犝f沒？超市里這幾天丟了東西，查監(jiān)控看到傍晚的時(shí)候那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人老鬼鬼祟祟地在柜臺(tái)前晃悠，我覺得就是他！”“不會(huì)吧，看那老人家挺可憐的，人又老實(shí)，怎么會(huì)干出這種事？”“正是因?yàn)樗蓱z，所以才……”他們注意到我在看著他們，討論聲便小了下去。我心里對(duì)那個(gè)老人的印象更加不好了：即使沒有錢，也不至于去偷東西吧，真不光彩！

從超市出來，我又仔仔細(xì)細(xì)地瞅了環(huán)衛(wèi)工人幾眼，只見他的身材有些偏瘦，眼睛一直盯著地上。忽然，超市門口傳來一陣孩子的哭鬧聲，環(huán)衛(wèi)工人把衛(wèi)生工具往墻邊一放，就急匆匆地跑過去，原來是一個(gè)小女孩摔了一跤，環(huán)衛(wèi)工人急忙問她有沒有哪里疼，還拿出一根棒棒糖哄她。小女孩一下子破涕為笑，拆開糖紙剛準(zhǔn)備吃，一個(gè)婦人走過來，把糖搶過丟在地上，又一把抱起小女孩，還狠狠地瞪了環(huán)衛(wèi)工人幾眼。他有些難過地坐在地上，抬起頭看著過往的行人，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的雙眼有些不對(duì)勁，又想起他剛剛的遭遇，一時(shí)間不知該厭惡還是該同情。

晚上，我和媽媽出來吃飯，經(jīng)過超市時(shí)，又看見了那個(gè)老人，只見他在柜臺(tái)前東張西望，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。我有些憤怒，他真的是那個(gè)賊嗎？我趕緊晃了晃媽媽的手，想問問她到底是怎么回事?！澳憧茨莻€(gè)人，他是不是在……”經(jīng)常來超市的媽媽扭頭一看，打斷了我的話：“你覺得他在偷東西嗎？當(dāng)然不是啊！他只是想幫超市打掃一下衛(wèi)生罷了，被誤解這么久，也真是怪可憐的。”“那他為什么要東張西望？”“那是因?yàn)樗兄谎劬床灰?！”原來如此！回想起白天看到的?chǎng)景，我覺得十分尷尬，趕緊拉著媽媽離開了那里。

現(xiàn)在回想起這件事，我的心緒都難以平靜。原來，真正的光彩，只是做好自己，問心無愧罷了。

（指導(dǎo)老師：快樂如風(fēng)）

心蕓在線：

欲揚(yáng)先抑，從來都是作文致勝的法寶。

在該文中，作者以皮膚黑黑的環(huán)衛(wèi)工人起筆，坦言向來不喜歡這樣的場(chǎng)景；然后，兩個(gè)人悄悄的議論、柜臺(tái)前的東張西望，層層渲染，為環(huán)衛(wèi)工人貼上“小偷”的標(biāo)簽；最后，被經(jīng)常來超市的媽媽撥亂反正，作者才恍然大悟。此時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的形象由抑轉(zhuǎn)為揚(yáng)，對(duì)比鮮明，這樣的寫作容易引起讀者的共鳴，留下較為深刻的印象。

結(jié)尾處，“真正的光彩，只是做好自己”的感嘆，是文章的點(diǎn)睛之筆，既提升了環(huán)衛(wèi)工人的形象，也升華了文章的主題。