誰(shuí)來(lái)關(guān)注工地“小歌神”

據(jù)報(bào)道，一名三四歲大的小男孩，在一處建筑工地上，手拿一根鋼筋作為話筒，正搖擺著身體唱歌。6月4日，一組工地“搖擺小歌神”的照片，在微博上引發(fā)巨大關(guān)注?！靶「枭瘛钡母赣H表示，自己是四川自貢人，目前在一個(gè)建筑工地做木工?！靶「枭瘛笔撬膬鹤?，才4歲多。

鋼筋當(dāng)話筒，沙堆是舞臺(tái)，一身?yè)u滾范兒，表情呆萌酷——“小歌神”——確實(shí)萌翻了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。但是，不是每個(gè)農(nóng)民工孩子都能“火”，農(nóng)民工孩子所處的權(quán)利生態(tài)更值得關(guān)注。一句“是不是又要去一個(gè)新家”，令人動(dòng)容，每個(gè)字都有足夠的信息量。比如，孩子隨父母在工地，說(shuō)明無(wú)人照料；孩子隨著父母換工地而不得不換幼兒園，說(shuō)明他的就學(xué)環(huán)境并不佳?！靶「枭瘛钡纳娆F(xiàn)狀既讓我們看到了農(nóng)民工的不容易，也看到了農(nóng)民工孩子的不容易。在關(guān)注他的“搖滾范兒”的同時(shí)，是不是也該關(guān)注他們的權(quán)利生態(tài)？

有一首歌唱得好，“每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白”。如果每個(gè)孩子，包括農(nóng)民工孩子在內(nèi)的兒童都有美好的未來(lái)，世界才有美好的未來(lái)。摘自《燕趙都市報(bào)》