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      養(yǎng)成教育綻放成果之花

      2014-04-29 08:46:37賈潔
      教育·綜合視線 2014年29期
      關(guān)鍵詞:行為習(xí)慣中學(xué)師生

      賈潔

      著名教育家葉圣陶先生說過:“所謂教育,就是養(yǎng)成習(xí)慣”,而學(xué)校教育的中心是德育,德育的中心是行為習(xí)慣地養(yǎng)成。只有重視行為習(xí)慣的培養(yǎng),才能把學(xué)生培養(yǎng)為適應(yīng)時代發(fā)展的合格人才。從今年新學(xué)期開始,石化中學(xué)大力推行養(yǎng)成教育,為全面提高學(xué)生素質(zhì)奠定堅實的基礎(chǔ)。看到石化中學(xué)因為大力推行養(yǎng)成教育,學(xué)校師生和校園所呈現(xiàn)的和諧景象,校長郭國富笑了,他知道學(xué)校推行的養(yǎng)成教育正一點點改變著校園、改變著師生。

      塑造教師形象,樹立學(xué)習(xí)楷模

      眾所周知教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用?!皩W(xué)高為師,身正為范”,古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教。石化中學(xué)從教師的著裝、言行入手,充分利用周一的集體升旗儀式和集會對教職工進(jìn)行教育,并結(jié)合學(xué)校實際,編寫了《荊門市石化中學(xué)教師守則》。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),讓教師們充分認(rèn)識到自身存在的不足,懂得如何對待同事、學(xué)生、家長,掌握在不同的場合、對不同的對象的處事分寸。學(xué)會如何得體著裝,打扮自己。同時,利用政治學(xué)習(xí)時間,石化中學(xué)對教職工進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,開展“愛崗敬業(yè)正師風(fēng)”“廉潔從教為人師”等主題教育活動。使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,牢固樹立“以人為本”的思想,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理。

      傾力文化建設(shè),立足潤物無聲

      走進(jìn)石化中學(xué)教學(xué)樓,立刻感受到濃濃的文化氣息。學(xué)樓的每一處成了學(xué)生養(yǎng)成美好德行的樂園,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可以強(qiáng)烈地感受和體驗到濃厚的文化熏陶。所謂“無規(guī)矩不成方圓”,制度文化是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。石化中學(xué)在制度建設(shè)中獨樹一幟,以“從師生中來、到師生中去”的原則,營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。學(xué)校不斷完善各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)到人,讓制度進(jìn)腦入心。于此同時,荊門石化中學(xué)還十分注重精神引領(lǐng)。利用升旗儀式和班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、日常行為和校情教育的同時,學(xué)校還開放閱覽室,利用廣播站播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。創(chuàng)辦校報,搭建師生寫作平臺,充分展現(xiàn)全校師生的精神風(fēng)貌,營造濃濃的“書香校園”氛圍。石化中學(xué)以硬化、優(yōu)化、美化、凈化、亮化校園文化環(huán)境為重點,在傳統(tǒng)中挖掘新意,用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力,營造了一種潤物細(xì)無聲的育人氛圍。

      著眼細(xì)節(jié)管理,注重教育評價

      古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點滴小事做起。石化中學(xué)在全校倡導(dǎo)“從自己做起,從身邊做起,著眼于細(xì)節(jié)養(yǎng)成”,提出行為習(xí)慣上應(yīng)做到的“八個好”。同時,學(xué)校細(xì)化評價體系,注重對學(xué)生表現(xiàn)的教育評價。當(dāng)學(xué)生在課堂上積極開動腦筋,出色地回答問題時,老師會對他的智慧予以表揚;當(dāng)學(xué)生熱心幫助了有困難的同學(xué)時,老師會對他的愛心予以表揚;當(dāng)學(xué)生在校園里主動地?fù)炱鸬厣系募埿紩r,看到的任何一位老師都會對他的衛(wèi)生習(xí)慣予以表揚;當(dāng)學(xué)生能尊敬長輩、孝敬老人時,他的孝心會得到表揚。從細(xì)節(jié)處進(jìn)行管理,注重對學(xué)生的教育評價,是石化中學(xué)大力推行養(yǎng)成教育的重要舉措之一。

      創(chuàng)新特色教育,促進(jìn)個性發(fā)展

      音樂、美術(shù)、體育是最能體現(xiàn)創(chuàng)新的藝術(shù),也最能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。石化中學(xué)面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。今年九月,學(xué)校舉行了一場規(guī)模盛大、全員參與的金秋藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容豐富多彩,活動精彩紛呈?;顒又?,同學(xué)們有思想的翱翔,有感情的抒發(fā)、有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……此次活動充分展現(xiàn)了該校師生奮發(fā)向上的激情和風(fēng)采。

      養(yǎng)成教育雖不是德育的全部,卻是德育中最‘實的成分,是德育的“質(zhì)”的指標(biāo),它必將使每一名學(xué)生“養(yǎng)成一種習(xí)慣,收獲一種嶄新的人生”。為此,石化中學(xué)會堅持這個方向走下去,并將開發(fā)學(xué)校養(yǎng)成教育校本教材,深入地探究教育方式方法,將養(yǎng)成教育活動開展好,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

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