這一季春暖花開(kāi)

那文涵

“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！?/p>

——韓愈

正是這煙花三月，遍地新芽，滿(mǎn)樹(shù)芬芳的季節(jié)。微微睜眼，猝不及防間，一霎那陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿(mǎn)房間，似乎將一世的美好都傾倒在眼前。

就是這樣的日子，會(huì)在不經(jīng)意仰頭挑眉的時(shí)刻，想起那些曾經(jīng)怦然心動(dòng)的瞬間。是曾經(jīng)的年少輕狂，或是現(xiàn)在的年輕氣盛，更或者是春光明媚時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的情懷……只是到了如今，在微醺的春風(fēng)里，在燦爛但不耀眼的春光里，無(wú)論或喜或悲，都淡淡的映成一幀幀泛黃的照片，卻又深深的刻在心田。

辛棄疾曾經(jīng)生動(dòng)的刻畫(huà)過(guò)”為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年，而如今的自己，回想起當(dāng)初“強(qiáng)說(shuō)愁”的時(shí)光，也會(huì)微笑—感慨那時(shí)的青春年少。那時(shí)候關(guān)于理想、關(guān)于明天、關(guān)于人生，總是有著數(shù)不清的憧憬，也為了這些憧憬而投入十分的努力，從耐心的聽(tīng)完一堂課到投入的打一場(chǎng)球賽，從請(qǐng)教同學(xué)朋友學(xué)會(huì)一道題到認(rèn)真的寫(xiě)下自己對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃……無(wú)論寒暑，每天的陽(yáng)光都是新的，就如同那顆年輕的、活力四射的心。

等到年齡稍長(zhǎng)，因?yàn)殚啔v的增加和視野的開(kāi)闊，反而開(kāi)始越來(lái)越多的在意別人的看法、在意成功或失敗、甚至是在意一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人的眼光——也便因此生了諸多無(wú)端的煩惱。曾經(jīng)對(duì)于明天和理想的憧憬與堅(jiān)持，也在日復(fù)一日的懷疑中開(kāi)始搖擺，思想在游離，靈魂也跟著飄移。

而這樣的狀態(tài)，自然是不利于過(guò)好一個(gè)人的生活的，不僅如此，還影響到了遠(yuǎn)在千里之外的家人，近在身邊的同學(xué)友人。是誰(shuí)在某個(gè)月朗星稀的夜晚告訴我，“你好像跟從前不太一樣了？”又是誰(shuí)在曾經(jīng)往來(lái)頻繁的郵件中直言不諱“你是不是遇到了什么問(wèn)題？”而父母，遠(yuǎn)行千里的記掛，自是不必多言，偶爾的電話(huà)中他們也會(huì)小心翼翼的問(wèn)一句“最近是不是學(xué)習(xí)太緊張了？”

且不說(shuō)他們，自己對(duì)于生活狀態(tài)也是一片茫然。曾經(jīng)的理想還要不要堅(jiān)持，對(duì)與錯(cuò)的劃分究竟應(yīng)該怎樣界定，當(dāng)下與未來(lái)的關(guān)系是否如圣賢所言？……一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，讓原本就有些躁動(dòng)的青春，增添了更多的迷茫與困惑。而這種感覺(jué)，于西風(fēng)蕭瑟、日短夜長(zhǎng)的時(shí)節(jié)尤甚，壓抑得甚至有些喘不過(guò)氣。是誰(shuí)說(shuō)的，年青人有的是激情，有的是為明天拼搏的動(dòng)力與勇氣？

直到今天，又是春來(lái)到、燕飛舞的時(shí)節(jié)，似乎一夜之間開(kāi)始精神百倍，重新又聚滿(mǎn)了能量。走過(guò)了許多的落葉繽紛、夕陽(yáng)斜照，驀然回首的瞬間，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此時(shí)正是微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，一段難得的好時(shí)光。陽(yáng)光正好，似一席柔軟光滑的綢緞，輕輕掩蓋了流年。時(shí)光轉(zhuǎn)幻中，模糊了心中少年的背影，卻清晰了逐漸成熟的自己。微風(fēng)不燥，如一段似霧似水的華錦，牽動(dòng)了歲月的車(chē)輪。波光流轉(zhuǎn)間，曾經(jīng)的青蔥不在，如今的成熟未滿(mǎn)。

青蔥不在，成熟未滿(mǎn)——青蔥的不只是年華，還有理想，而今，成熟的也不只是年齡，還有思想。無(wú)論是年少輕狂還是年輕氣盛，只要還年輕，就仍舊有著使不完的智慧與氣力。而那短暫的迷茫與困惑，也大概只是仍舊對(duì)于“天涼好個(gè)秋”的精神上對(duì)于時(shí)節(jié)交替轉(zhuǎn)瞬即逝的反應(yīng)。——畢竟是年輕人，畢竟是有著堅(jiān)定的理想與信念的年輕人，畢竟是愿意為明天和理想而奮不顧身、孤注一擲的年輕人！

趁著這不寒不暑的天氣，去看一看滿(mǎn)樹(shù)的桃李芬芳，嗅一嗅滿(mǎn)含著生命氣息的春光，沁人心脾的不只是空氣，還有心情。這樣的時(shí)光里，如有伯牙鐘子期那樣“高山流水”的生命知音共賞芳華，定然是最好不過(guò)的，但假如沒(méi)有，一個(gè)人靜靜的沉下心來(lái)，獨(dú)享這生命的美好，也不失為一種怡然自得。而假如有梁山伯祝英臺(tái)式的纏綿繾綣，也定然是一道錦上添花的風(fēng)景，但如若沒(méi)有，享受天地都屬于自己的那種廣闊與美好，更是一番難得的體會(huì)。這樣的時(shí)光與風(fēng)景，給人以美好的享受的同時(shí)，還給出了很多關(guān)于人生、關(guān)于生命的啟示。

從萬(wàn)物沉寂的冬日走來(lái)，在某個(gè)醒來(lái)的清晨邂逅這樣一番景象，萬(wàn)物勃發(fā)卻悄無(wú)聲息，春光涌動(dòng)又波瀾不驚，只將人從沉沉的冬日喚醒，滿(mǎn)心感慨卻又無(wú)從說(shuō)起，充盈心中的不僅僅是驚喜，更有一份淡淡、溫暖的感動(dòng)。是誰(shuí)忘了桃紅柳綠？是誰(shuí)負(fù)了韶光流年？在繁重的歲月典籍中，總是以這樣輕盈、清新的章節(jié)作為扉頁(yè)，怎能不讓白駒過(guò)隙的時(shí)光緩慢下來(lái)、柔軟下來(lái)？

這樣好的時(shí)光，又怎能將原本擁有的昂揚(yáng)激情輕易的舍棄，讓沉悶與陰郁占據(jù)生活的主題？——這實(shí)在不是一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人應(yīng)該做的，更不像是一個(gè)原本有著各種憧憬與諸多夢(mèng)想的年輕人應(yīng)該擁有的。

又是一年春來(lái)到。趁著這微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，將壓抑了許久的心情重新翻騰梳理，再不會(huì)將郁積的小心思層層疊疊的收藏，展開(kāi)來(lái)，在這不燥的微風(fēng)里，在這和煦的陽(yáng)光下，親手將其展平熨帖，編成屬于自己的記事本，置于陽(yáng)光下，晾曬風(fēng)干，免得它在隨后的梅雨時(shí)節(jié)受了潮，泛了霉。再重整旗鼓，拾起年少時(shí)的夢(mèng)想，梳理逐漸豐滿(mǎn)的羽翼，讓自己的心也能夠隨著這日漸飛揚(yáng)的春風(fēng)逐漸升騰，看一看更廣闊的天地，量一量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，然后一個(gè)一個(gè)腳印的、踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

想必，有過(guò)這樣的春光，有過(guò)這樣的心情，有過(guò)這樣安靜卻深刻的思索，在今后的日子里，無(wú)論人生需要經(jīng)歷多少的坎坷曲折，都不會(huì)再妄自菲薄、郁郁寡歡吧。只是在前行的路上，會(huì)學(xué)會(huì)順著自己的心意，順手鞠一捧清澈的河水，聞一聞路邊的野花，卸下包袱，一路上且歌且行。