《記敘文閱讀之理解標(biāo)題的含義及作用》
1.文章的標(biāo)題交代了事情發(fā)生的特定地點,暗含一家人不同的心情。父母對女兒還不能完全獨立自主的擔(dān)心,女兒想自己獨立卻又依依不舍的復(fù)雜情緒。題目是文章的敘事線索,將送別前的等待,送別時的難過不舍,送別后的短信安慰連綴在一起。2.黑體部分渲染了送別時凝重的氣氛,烘托了一家人依依不舍的心情。3.父母之間的一段“詼諧”的對話,交代了女兒還不能完全獨立的現(xiàn)狀,表現(xiàn)了父母對其的憂慮擔(dān)心。
《過香積寺》
1.本詩通過描繪山林古寺的周邊環(huán)境,營造出一種清高幽僻的意境,表達了王維崇佛尚靜、淡泊寧靜的情趣和心跡。2.主要是通過側(cè)面描寫、烘托的手法來表現(xiàn)的。如寫隱隱的鐘聲和嗚咽的泉聲,就是以動襯靜,增添了深山古寺的僻靜之感。3.“泉聲咽危石,日色冷青松”旨在表現(xiàn)環(huán)境的幽冷。“咽”字生動、傳神地寫出了泉水在巖縫中流淌的聲音,突出了山澗的幽深;“冷”字形象地寫出了深山青松給人帶來寒意,強調(diào)了深山的冷清,兩個字都注入了詩人濃厚的感情。
《父愛有多長》
1.開篇點題;引出下文的敘述,通過與朋友的問答,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。2.插敘,介紹父親供“她”讀書的艱辛。3.不因“她”是女孩而歧視“她”;辛勤打工供“她”讀書;整修“她”回家要經(jīng)過的山路。4.標(biāo)題用長度丈量父愛,顯得非常新穎;標(biāo)題用疑問的句式,能夠激發(fā)讀者的好奇心。5.兩次。目的是表現(xiàn)父親內(nèi)心的喜悅和激動的心情,表明父親以女兒為傲,從側(cè)面反映出父親對女兒無微不至的關(guān)愛。