《記敘文閱讀之梳理文章情感脈絡(luò)》
1.希望社會中充滿理解與尊重,人與人之間多些關(guān)懷和寬容。2.開頭:“暮色下,那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊,顯得尤為醒目”。結(jié)尾:“窗外,寒風習習;心里,暖意融融”。這兩處景物描寫渲染了和諧的氛圍,烘托了人們對盲人無聲的關(guān)愛與深沉的尊重。“暖意融融”和“寒風習習”相對照,更好地體現(xiàn)了作者的情感,使得文章的情感脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)完整。3.這些動詞體現(xiàn)了人們見盲人來等車時,趕忙為其提供方便,配合導盲犬工作的自覺主動,表達了人們對盲人的尊重和幫助,反映了作者希望我們的社會也有這種尊重與理解及人與人之間和諧相處的愿望。
《莫言的清醒》
1.示例:我們應(yīng)該正確對待榮譽與獎勵,絕不能讓它成為我們前進的阻力。2.文章從莫言的獲獎感言寫起,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,引出下文的觀點。3.這兩個例子作為事實論據(jù),從正反兩個方面有力地論證了應(yīng)該清醒與理智地對待榮譽與獎勵的觀點。4.略。5.鳥兒的翅膀象征著人生的事業(yè),黃金代表了名聲和利益;而事業(yè)一旦與名利掛鉤,就很難再達到新的高度了。這一句生動形象地說明了事業(yè)高度與名利之間的關(guān)系。
《掉進兔子洞》
1.第三人稱。好處:不受時間和空間的限制,能較為自由靈活地反映客觀內(nèi)容,讓讀者產(chǎn)生親切感。2.示例:愛麗絲是一個善良可愛、極富想象力的女孩子。3.動作描寫。如“但是下面太黑了,什么都看不見,于是,她就看四周的井壁,只見井壁上排滿了碗櫥和書架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫”這句中就以一個“看”字,點明了愛麗絲掉進地下世界時好奇的心理活動。