曹小強(qiáng)
校園團(tuán)契這幾年在高校發(fā)展迅速,就筆者采訪的南昌高校來(lái)看,每所高校(內(nèi)部或附近)都有兩到三個(gè)團(tuán)契,每個(gè)團(tuán)契的人數(shù)多則20以上,少的也有10個(gè)左右。一般來(lái)說(shuō),校園團(tuán)契都會(huì)有牧師或傳道人帶領(lǐng),這部分人中有的是高校教師有的則是一些大的教會(huì)差派而來(lái)的,像筆者采寫(xiě)的《南昌的校園團(tuán)契》一文中提到的章老師以及高牧師就是代表。
如果把校園團(tuán)契當(dāng)作一個(gè)常態(tài)組織來(lái)看,那這個(gè)組織的凝聚力與發(fā)展程度,和帶領(lǐng)者有著直接的關(guān)系。帶領(lǐng)者的個(gè)人魅力與講道水平會(huì)影響到大學(xué)生的去留,進(jìn)一步影響大學(xué)生能否成為信徒。在采訪時(shí),高牧師告訴筆者,很多學(xué)生是跟著同學(xué)一起來(lái)的,他們只是看看,覺(jué)得有意思下次就還會(huì)來(lái),沒(méi)意思的話就不會(huì)再來(lái)了。所以要留住學(xué)生,講的東西得吸引他們。當(dāng)然,最主要的還是看他們自己愿不愿意跳出意識(shí)形態(tài)教育的束縛,相信有上帝。
外界對(duì)校園團(tuán)契普遍有種妖魔化印象,大部分是因?yàn)閳F(tuán)契的傳道方式,以及團(tuán)契生活的不公開(kāi),這也說(shuō)出了校園團(tuán)契的尷尬處境。校園團(tuán)契一般都在居民住宅里進(jìn)行,而且地點(diǎn)常常不固定,每次活動(dòng)為十幾人到幾十人,低調(diào)隱蔽、小型分散、因陋就簡(jiǎn)、不重形式。校園團(tuán)契不具備合法身份,長(zhǎng)期處于“地下?tīng)顟B(tài)”,這是校園團(tuán)契面臨的最大難題。按照政府的現(xiàn)行政策規(guī)定,沒(méi)有三自教會(huì)的認(rèn)可與推薦,任何一個(gè)新設(shè)立的教會(huì)都無(wú)法在地方政府管理部門(mén)登記注冊(cè)。校園團(tuán)契嚴(yán)格意義上屬于家庭教會(huì)的一部分,因而,這就使校園團(tuán)契客觀上處于與政府的宗教管理體制對(duì)立的狀態(tài),成為一種事實(shí)上存在但卻在法律上沒(méi)有合法地位的組織。
在筆者采訪章老師時(shí),章老師就表達(dá)了他最大的擔(dān)心。校園團(tuán)契常常會(huì)受到學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部與學(xué)校所轄片區(qū)派出所的干擾,像筆者采訪的團(tuán)契中的學(xué)生與教師就曾被學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部約談,或者被派出所以非法集會(huì)的理由帶走。在周日的敬拜上,高牧師通知大家下周敬拜換地方,也是因?yàn)槭盏搅司妗?/p>
學(xué)者劉澎長(zhǎng)期研究中國(guó)家庭教會(huì),在他看來(lái),走出“地下”,接受場(chǎng)所備案,實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光化”,對(duì)家庭教會(huì)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)巨大的轉(zhuǎn)變,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,需要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的思考、觀察,反復(fù)激烈的內(nèi)部討論,才有可能接受。不過(guò)筆者在采訪中深深地體會(huì)到,要想走出“地下”,首先當(dāng)去除外界對(duì)校園團(tuán)契的妖魔化印象,抱著理解的心態(tài)去看待學(xué)生基督徒的信仰緣由與團(tuán)契生活,這將是校園團(tuán)契“脫敏”的關(guān)鍵。