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      如何充分發(fā)揮安全教育場館在兒童安全教育中的作用

      2014-04-25 02:46:32張丹
      中國校外教育(中旬) 2014年2期
      關鍵詞:場館小學生兒童

      張丹

      在兒童安全教育中,安全教育場館以其“可體驗性”特點而發(fā)揮著不可替代的作用,同時也因社會認同度的原因而在運營過程中存在著嚴重的問題。我們必須通過資源統(tǒng)一配置、加強機構合作、加大公益性投入等手段,進一步發(fā)揮安全教育場館在兒童安全教育中的作用。兒童安全教育場館兒童是祖國的希望、民族的未來。兒童安全問題關系到兒童的健康成長,關系到千家萬戶的幸福與社會的和諧。根據(jù)全球兒童安全組織發(fā)布的一項調(diào)查顯示,中國每年有近5萬名兒童因意外傷害而失去生命,意外傷害已成為1~14歲兒童的首要死因,所以兒童安全問題也更加突出,成為了社會關注的熱點。

      一、兒童安全教育的現(xiàn)狀

      因為地域的不同,兒童經(jīng)常發(fā)生的傷害原因和安全問題會有所不同,所以各地兒童安全教育的側重點也會不同。以我所在的城市武漢為例,兒童安全問題主要體現(xiàn)在以下一些方面:交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全、跌倒/墜落、惡劣天氣防護安全、個人安全防護等,又因為季節(jié)的不同,安全問題的側重點也會有所不同。如對于武漢多雨的春季應以交通安全預防為主,對于炎熱且漫長的夏季應以防溺水和用電安全為主,對于武漢干燥的秋季則以消防安全預防為主,對于寒冷干燥的冬季應以交通安全、消防安全預防為主。針對兒童經(jīng)常發(fā)生的傷害和安全問題,學校、政府職能部門、家庭在兒童安全教育的宣傳、引導中起了很重要的作用。

      二、安全教育場館在兒童安全教育中作用的發(fā)揮

      近年來,隨著兒童因意外傷害而失去生命的數(shù)字逐漸增加和政府高度重視,武漢市婦女兒童活動中心順應時代需求,爭取政府財政撥款新建了功能定位為婦女交流聯(lián)誼、兒童體驗認知的新中心。在服務兒童方面,主要是滿足兒童安全教育體驗。在新中心一樓設立了交通安全、消防安全、防止意外傷害、民防安全、禁毒教育等8個教育區(qū)域的“未成年人安全教育體驗館”,可同時容納800人開展安全教育體驗活動,聲、光、電等手段,情景體驗教育,強化未成年人“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的良好安全意識,提高未成年人遇突發(fā)安全事件后的自護自救及應對能力,從小養(yǎng)成安全自護、防范避險習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全件事對自身造成的傷害,促進未成年人健康幸福成長和社會和諧?!拔闯赡耆税踩逃w驗館”運行兩年多以來,已接待5萬人次兒童開展安全教育活動,較好履行和發(fā)揮了公益性的陣地教育功能,同時得到社會廣泛關注和相關機構的認可,在一定程度上滿足了在武漢市兒童安全體驗教育的環(huán)境模擬要求,幫助孩子們在成長過程中學會避免各種意外事故的發(fā)生方面發(fā)揮了重要作用。

      三、當前安全教育場館在運營過程中存在的主要問題

      由于當前我們的安全教育場館成立時間相對較短,還處在摸索階段等原因,功能還未能得到充分發(fā)揮,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1.兒童安全教育受眾面相對有限。目前,全市小學生人數(shù)為41萬人,而現(xiàn)接待的小學生人數(shù)僅為每年2萬多人次,占小學生總人數(shù)的4.9%。

      2.場館利用時間不均衡。根據(jù)運行兩年多以來的情況來看,兒童參觀體驗的時間主要集中在小學生人春游(3~5月)、秋游(10~11月)節(jié)假日時期,其他時期和雙休兒童參觀體驗較少,形成了高峰期擁擠、淡季場館利用率不高的狀況。

      3.設備更新、維護經(jīng)費不足。兒童的新奇、好動的特點,決定了會給館內(nèi)聲、光、電設備造成一定的耗損。中心自開放以來,由于財政核撥經(jīng)費中無設備的更新、維修和講解、維修人員等經(jīng)費,在運營期間,不斷的出現(xiàn)講解人員、維修人員、設備的更新與維修經(jīng)費不足等問題。

      四、如何進一步發(fā)揮安全教育場館在兒童安全教育中的作用

      1.為使安全教育形成常態(tài)和專業(yè)化,必須通過政府的相關機構組織,由婦聯(lián)、教育局、團委、公安局等單位組織成立“未成年人安全教育指導委員會”,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關工作,整合各自資源,形成齊抓共管的長效機制,并將未成年人的安全教育納入到小學“第二課堂實踐活動”中,市婦女兒童活動中心可具體承辦組織實施。基本確保每個小學生都有機會參加至少一次自護自救、逃生演練安全教育活動;充分依靠社會上的各類人才的力量,來為廣大兒童的安全教育服務,嘗試組建由專家、學者、志愿者等愛心人士組成的兒童安全志愿者服務團隊和安全知識講師團,拓展陣地內(nèi)與陣地外活動相結合,開通陣地與學校、社區(qū)之間的活動渠道,把“流動安全教育大篷車”輻射到學校、社區(qū)、幼兒園。

      2.隨著安全教育工作的重視和深入,會有更多的學生到“安全館”體驗,安全教育場館主動爭取教育局的支持、統(tǒng)籌安排每年每月參觀體驗的片區(qū)、學校,會使安全場館的利用更加充分。

      3.安全教育場館主動爭取財政的支持,增加安全教育“安全館”需要培訓講解、維修及活動設備的更新與維修等配套經(jīng)費投入,不放棄以政府購買公益項目的方式,將公益活動經(jīng)費納入專項預算,確保公益活動切實普惠于廣大的婦女兒童。除依靠政府強有力的支持外,要徹底放棄“等、靠、要”的思想,依照公益性非營利機構的原則,創(chuàng)造機會發(fā)展壯大自己,多條腿走路,爭取各方面的支持,利用各種社會資源,爭取社會資金的融入,會使得安全教育場館在兒童安全教育中的作用日益突出。endprint

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