張華棟
1、勝任力、勝任力模型的涵義
“勝任力”這個(gè)概念最早由哈佛大學(xué)教授戴維·麥克利蘭(David·McClelland)于1973年正式提出,通過(guò)知識(shí)、技能、動(dòng)機(jī)、個(gè)人興趣、自我形象、態(tài)度或價(jià)值觀等可以被測(cè)量和衡量的并能區(qū)別優(yōu)秀與一般者的個(gè)體特征。
勝任力模型,就是個(gè)體為完成某項(xiàng)工作、達(dá)成某一績(jī)效目標(biāo)所應(yīng)具備的系列不同素質(zhì)要素的組合,劃分為內(nèi)在動(dòng)機(jī)、知識(shí)技能、自我形象與社會(huì)角色特征等幾個(gè)方面。
2、勝任力模型的構(gòu)建方法
2.1戰(zhàn)略導(dǎo)向法對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行層層分級(jí),確定每個(gè)決策的目標(biāo)后,根據(jù)目標(biāo)對(duì)崗位進(jìn)行分析,確定每個(gè)崗位的關(guān)鍵能力,形成每個(gè)層次都有具體的關(guān)鍵能力和定義,充分發(fā)揮戰(zhàn)略的導(dǎo)向性和牽引性。
2.2行為事件訪談法
通過(guò)與訪談?wù)呓涣?,分析訪談?wù)邔?duì)所從事的職業(yè)中一些關(guān)鍵事件的描述,找出導(dǎo)致其高績(jī)效和低績(jī)效的一些關(guān)鍵因素,或者是具備其他特質(zhì),預(yù)測(cè)其在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,并通過(guò)不同類型的行為事件訪談獲取崗位所需勝任力的方法。
2.3標(biāo)桿研究法
通過(guò)收集同行業(yè)或同發(fā)展階段的同一崗位的勝任力模型,通過(guò)小組討論的方法,確定勝任力模型中哪些要素適合于本公司發(fā)展,本方法因?yàn)閰⒄掌渌?,且有一定的?shí)踐性,可操性,相對(duì)會(huì)比較成熟,有一定的適應(yīng)性。
3、勝任力模型的建立
勝任力模型的建立是一個(gè)不斷完善,去偽存真的過(guò)程,需要從專業(yè)的角度掌握對(duì)不同崗位在勝任力要求的差異性,還需要把握內(nèi)部素質(zhì)結(jié)構(gòu)的合理性問(wèn)題,同時(shí)也需要從企業(yè)的角度,各個(gè)層次的能力要求與公司發(fā)展的匹配性。
3.1選定研究職位
通過(guò)戰(zhàn)略分析和崗位分析或高層訪談,確定一些職位選定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,比如優(yōu)秀和較差是通過(guò)什么樣的標(biāo)準(zhǔn),可以準(zhǔn)確、公平地選定出來(lái),建立該職位勝任力模型需要二組人員一組是績(jī)優(yōu)人員,另一組是業(yè)績(jī)不夠突出。
3.2收集資料、建立勝任力模型
采用結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷,對(duì)兩組人員進(jìn)行行為事件的訪談,并對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,找出導(dǎo)致兩組訪談?wù)呖?jī)效差異的關(guān)鍵行為,發(fā)現(xiàn)兩組人員處理工作時(shí)的態(tài)度和行為之間的差異,并對(duì)信息進(jìn)行有效整理和歸類,并建立勝任力模型
3.3勝任力模型的修正
勝任力模型建立以后,還需要對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證和評(píng)估以保證其操作性和合理性,一方面通過(guò)與訪談?wù)叩纳霞?jí)進(jìn)行討論確定其勝任力模型中的要素是否是驅(qū)動(dòng)高績(jī)效的關(guān)鍵因素,是否有遺漏和不完善的地方,另一方面,兩種人員就其所建立的模型進(jìn)行討論,以保證數(shù)據(jù)收集無(wú)偏差,無(wú)遺漏。
4、勝任力模型在人力資源中的應(yīng)用
4.1 在人員招聘中的應(yīng)用
甄別和吸引高素質(zhì)的認(rèn)同企業(yè)價(jià)值和文化的人對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,勝任力模型的應(yīng)用改變了以往那種只靠技能和學(xué)歷為招聘標(biāo)準(zhǔn)的模式,勝任力的模型包含了與公司發(fā)展戰(zhàn)略的匹配性,能根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略為企業(yè)招到合適的人才,使其能快速地融入到企業(yè)發(fā)展中,并把企業(yè)作為人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。另一方面包含了所崗位所需的外在素質(zhì)和內(nèi)在動(dòng)機(jī),對(duì)于崗位人員的甄別更加全面,也使人員隱藏在冰上一下的價(jià)值觀、自我定位等與崗位更具匹配性,避免了由于人員挑選失誤所帶來(lái)的不良影響,提高了招聘的效率,同時(shí),也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)提供了有利的人才保障,不斷培訓(xùn)和提高公司在人力資源方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4.2 在培訓(xùn)中的應(yīng)用
基于勝任力模型前提下的培訓(xùn)工作更具針對(duì)性,與傳統(tǒng)的注重知識(shí)和技能相比,它更加注重對(duì)員工動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等內(nèi)在隱性特質(zhì)的挖掘和培訓(xùn),因?yàn)閯偃瘟κ且蕴囟◢徫粸榛A(chǔ),對(duì)員工入職之初,對(duì)員工的能力與素質(zhì)都有一個(gè)清晰的了解和差異性的分析,它清晰地了解了員工培訓(xùn)什么,如何培訓(xùn)才能提高雇傭者的績(jī)效、勝任力和未來(lái)發(fā)展所需具備的能力,使得培訓(xùn)工作成為目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)和訓(xùn)練,員工的知識(shí)、技能、動(dòng)機(jī)等得到全面的提高和把握,從而培訓(xùn)不在是毫無(wú)目的性,眉毛胡子一把抓,而是量身打造,對(duì)員工的培訓(xùn)業(yè)不再局限性,頭腦發(fā)熱就培訓(xùn),而是上升到戰(zhàn)略的高度,提高個(gè)體和組織整體勝任力水平,提高人力資源對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略支持能力。
4.3基于勝任力模型的績(jī)效管理
基于勝任力基礎(chǔ)上的績(jī)效考核系統(tǒng)能夠清晰地告訴員工在當(dāng)前職位達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)優(yōu)秀,需要在哪些方面有所提高,而且需要提高的內(nèi)容都是具體客觀地呈現(xiàn),能讓員工自發(fā)自動(dòng),有的放矢地去補(bǔ)齊工作中存在的短板,同時(shí),為個(gè)人設(shè)定的目標(biāo)去積累一些技能和能力;另一方面,建立在勝任力模型基礎(chǔ)上的績(jī)效考核,能夠更加客觀、公正、全面地評(píng)價(jià)員工的行為、工作業(yè)績(jī)等指標(biāo)。讓勝任力與崗位相符,并產(chǎn)生高績(jī)效的員工給予相應(yīng)的回報(bào),提高員工的工作積極性。對(duì)于工作績(jī)效不夠理想的員工,可以通過(guò)勝任力模找出其與實(shí)際要求所在的差距,通過(guò)培訓(xùn)或其他方式幫助員工改善工作績(jī)效,達(dá)到企業(yè)對(duì)員工的期望。
4.4基于勝任力模型的薪酬管理
基于勝任力的薪酬管理模式是指以薪酬作為開發(fā)和管理勝任力的最核心的工具,通過(guò)薪酬的激勵(lì)來(lái)員工去提高勝任力,同時(shí),也是對(duì)所在崗位員工勝任力的一種公平、公正地有效衡量以后,結(jié)果的全面應(yīng)用,這種新的薪酬方式彌補(bǔ)了傳統(tǒng)薪酬體系中存在的不足,基于勝任力來(lái)設(shè)計(jì)薪酬體系,在給予員工價(jià)值回報(bào)的同時(shí),也通過(guò)薪酬拉動(dòng)能力差距,以及能力所導(dǎo)致的結(jié)果差異,在一定程度上,避免了裙帶關(guān)系,暈輪效應(yīng)官本位等主觀意識(shí)導(dǎo)致了薪酬分配不客觀、不公正,從而消磨了員工工作的積極性主動(dòng)性,也能讓通過(guò)薪酬的差異性,找到工作的標(biāo)桿,提高他們對(duì)工作的能力的自我需求,激勵(lì)他們有目的、有針對(duì)性,長(zhǎng)久性地自我提升與發(fā)展。(作者單位:湘潭大學(xué)商學(xué)院MBA)
參考文獻(xiàn)
[1]勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用研究劉曉旭北京化工大學(xué)碩士學(xué)位論文 2008.5.20
[2]勝任力模型在城商行人力資源管理中的應(yīng)用研究—以B銀行客戶經(jīng)理為例張琴北京交通大學(xué)碩士論文 2009.6