淺談電焊工技能培訓(xùn)課程教學(xué)

王西平

摘要：焊接技術(shù)在工業(yè)中是一種比較重要的加工技術(shù)，其廣泛應(yīng)用在制造業(yè)中。本文就如何提高電焊工培訓(xùn)質(zhì)量的幾個重要環(huán)節(jié)，闡述了今后教學(xué)中需要講解的重點，以利于提高職工的職業(yè)技能。

關(guān)鍵字：淺談電焊工教學(xué)

中圖分類號：TG421 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

職工的素質(zhì)決定了企業(yè)的素質(zhì)，職工的能力決定了企業(yè)的發(fā)展，教育培訓(xùn)則是提高職工素質(zhì)與能力的有效途徑。當(dāng)今是信息社會，也是知識經(jīng)濟(jì)時代，在日趨激烈的市場競爭以及鐵路企業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備更新?lián)Q代的今天，教育作為知識傳播的載體，將發(fā)揮前所未有的關(guān)鍵性作用，而終身教育將占據(jù)核心位置。作為實現(xiàn)終身教育的重要途徑——繼續(xù)教育將是知識經(jīng)濟(jì)時代的必然要求。焊接技術(shù)在工業(yè)中是一種比較重要的加工技術(shù)，其廣泛的應(yīng)用在制造業(yè)中。電焊工在工種類型中屬于特種工種，由于其施工環(huán)境比較危險，電焊工在上崗之前都要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，有一定的專業(yè)技能并取得相關(guān)上崗證，才能走上工作崗位。

但是,如何保證電焊工培訓(xùn)過程中質(zhì)量的提高及考核合格率,使電焊工實際操作技能在生產(chǎn)中靈活應(yīng)用,還需要在實踐中不斷地探索,逐步完善。下面結(jié)合我公司電焊工培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)電焊工提高質(zhì)量的幾個重要環(huán)節(jié)做扼要的闡述。???一、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)是電焊工教學(xué)的基本條件

電焊工的技能操作技術(shù)性和技巧性要求很強(qiáng),要熟練掌握其操作要領(lǐng)成為一名合格的電焊工,就要運(yùn)用焊接理論知識和操作技能,獨力地完成電弧焊實際操作中的各項課題。

建筑物中的鋼結(jié)構(gòu)是用鋼板、型鋼和圓鋼通過焊接、螺栓連接等方式制造出來的骨架結(jié)構(gòu)。由于鋼結(jié)構(gòu)在施工時速度快、周期短、承載力高以及抗震性能好等優(yōu)點已經(jīng)在各個領(lǐng)域當(dāng)中廣泛使用。對于整個建筑物的主體來說，鋼結(jié)構(gòu)的質(zhì)量一旦存在缺陷，它對于整個建筑的影響將是致命的。焊接連接的強(qiáng)度取決與焊接材料強(qiáng)度及其與被焊接的鋼材的匹配程度、焊接工藝、焊縫質(zhì)量和缺陷。在進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計時，應(yīng)使焊件接頭性能滿足構(gòu)件的使用性能。接頭性能與焊件材料、焊條、結(jié)構(gòu)工藝性、接頭形式、焊接方法以及操作工藝等有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計：焊接結(jié)構(gòu)件的損壞，其中材質(zhì)不良約占25%；設(shè)計不良占50%左右；余下為施工不良。為了能使焊接結(jié)構(gòu)安全可靠，應(yīng)首先根據(jù)結(jié)構(gòu)工作時的負(fù)荷大小，正確選擇結(jié)構(gòu)件材料、焊接方法、合理布置焊縫和正確設(shè)計焊接接頭等工藝措施。

針對上述問題，提出今后電焊工教學(xué)要點包括：

（一）焊件材料的選擇教學(xué)要點:

重點學(xué)習(xí)金屬學(xué)與熱處理、機(jī)械工藝學(xué)和電工學(xué)，掌握常用材料的物理、化學(xué)和機(jī)械性能；熱處理的幾種方式和采用哪種熱處理方式，使構(gòu)件達(dá)到所需要的組織結(jié)構(gòu)和性能的工藝；碳素鋼及合金鋼的分類、合金元素在鋼中的作用，并了解材料與加工工藝的關(guān)系以及各種加工方法的特點。

（二）焊縫的合理布置教學(xué)要點：

合理的焊縫布置，對提高勞動生產(chǎn)率和保證焊件質(zhì)量有重要作用。焊縫布置應(yīng)注意的事項：

1．避開應(yīng)力最大的截面的區(qū)域；

2．考慮缺口對應(yīng)力集中的影響。

3．焊接接頭力求分散，避免熱量集中；

4．焊縫布置要便于旗焊、運(yùn)輸和檢驗。

（三）焊接方法的選擇教學(xué)要點：

合理選擇焊接方法，對提高焊接質(zhì)量、提高生產(chǎn)率和降低成本有很大影響。重點講述焊接接頭的種類及常用的接頭方式，焊縫坡口的形式、尺寸及清理，采用的焊接位置以及各種焊接位置的操作要點。手工電弧焊、埋弧焊、氣體保護(hù)焊、電阻焊等各種焊接方法的工藝特點、設(shè)備及應(yīng)用范圍等。

表一．幾種焊接方法的特點和應(yīng)用范圍

焊接方法 手弧焊 埋弧自動焊 CO2氣體保護(hù)焊

特點 與氣焊比：

焊接質(zhì)量好；

焊接變形??；

生產(chǎn)率高；

與埋弧自動焊比：

設(shè)備簡單；

適應(yīng)性強(qiáng)，可焊接各種空間的位置和短、曲焊縫。 與手弧焊比：

生產(chǎn)率高，成本低；

質(zhì)量穩(wěn)定，成形美觀；

勞動條件好，對焊工操作 技術(shù)要求低；

適應(yīng)性差、一般只焊平焊；

設(shè)備復(fù)雜，且需工藝裝備。 成本低；

生產(chǎn)率高；

焊薄板變形小；

可全位置焊；

有氧化性；

成型較差，飛濺大；

設(shè)備使用維修不便。

應(yīng)用 單件小批生產(chǎn)；

板厚一般≥3mm，1—2mm也可焊，但質(zhì)量不易保證；

全位置焊；

短、曲焊縫。 成批生產(chǎn)、中厚板、長直焊縫和較大直徑（一般30mm以上）環(huán)縫的平焊。 碳鋼和強(qiáng)度級別較低的普通低合金鋼；

宜焊薄板、也可焊中厚板；

單件小批、短曲焊縫用半自動CO2焊，成批生產(chǎn)、長直縫和環(huán)縫用CO2自動焊。

（四）分析焊接接頭成形成敗的教學(xué)要點

1．分析影響焊接變形的原因

了解焊接熱過程對焊接接頭的組織和性能影響，焊接應(yīng)力產(chǎn)生的原因和焊接變形的基本形式。在考慮防止焊接變形措施時，首先應(yīng)分析和變形有關(guān)的因素，結(jié)合具體的事例運(yùn)用因果圖來分析其產(chǎn)生的變形的真正原因。

圖一影響焊接變形的因果圖

2．防止焊接變形的措施

（1）減少焊接熱量，避免過于集中，如減少焊縫數(shù)量，改變焊接順序，采用逆向分段法及平衡對稱法；采用小焊條、小電流或改用大的焊接速度焊接法，如埋弧自動焊和半自動焊等。

（2）合理安排裝配焊接順序，使焊縫有自由收縮的余地，降低焊接中的殘余應(yīng)力。

（3）層間進(jìn)行錘擊，使焊縫得到延展。

（4）預(yù)熱拉伸補(bǔ)償焊縫收縮（機(jī)械拉伸或加熱拉伸）。

（5）焊接高強(qiáng)度剛時，選用塑性較好的焊條。

（6）采用整體預(yù)熱。

（7）降低焊縫中的含氫量及焊后進(jìn)行消氫處理。

（8）采用熱處理的方法：整體高溫回火、局部高溫回火或溫差拉伸法（低溫消除應(yīng)力法，一半隨焊縫兩側(cè)的加熱同時加水冷）。

3．焊接變形矯正方法：

（1）機(jī)械矯正法：利用機(jī)械外力的作用來矯正結(jié)構(gòu)變形的方法；

（2）加熱矯正法：利用火焰對焊件局部變形較大位置進(jìn)行加熱，然后在用水冷使發(fā)生收縮引起變形來抵消原來的變形。

二、搜集信息，充實自我，增強(qiáng)課堂內(nèi)容的現(xiàn)實性?近年來，焊接行業(yè)發(fā)展迅猛，出現(xiàn)了許多新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝，而這些最新的研究成果卻不一定都在教材中得以及時體現(xiàn)。所以，這就要求我們在教學(xué)中，把基礎(chǔ)性的問題講深講透的同時，更新觀念，并注重知識的不斷更新，將課本以外的東西融入到教學(xué)中去，與時俱進(jìn)的開展教學(xué)。我們應(yīng)注重從報刊、網(wǎng)站、雜志等方面收集更多的當(dāng)代信息和科技，充實到我們的教學(xué)中。在大型焊接鋼結(jié)構(gòu)的開發(fā)與應(yīng)用方面，我們創(chuàng)造了建國以來的最高水平。如:我國長江三峽工程中的水輪機(jī)的轉(zhuǎn)輪焊接、鋼結(jié)構(gòu)機(jī)座等的焊接。在橋梁和高層建筑方面，焊接結(jié)構(gòu)的應(yīng)用業(yè)取得了很大的進(jìn)步。如：跨越長江的蕪湖長江大橋中的焊接鋼結(jié)構(gòu)框架、“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)等。

通過教學(xué)探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實教學(xué)過程和方法，沒有定論，多樣各異，也沒有固定的公式可搬可套，只有我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，大膽實踐，就會取得滿意的教學(xué)效果。