民防伴我行

閘北區(qū)成功教育實驗中學(xué)七（1）班 韓葉凡

在我們生活中，每一分每一秒都發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難。在惋惜的同時，我們更應(yīng)該深思在未知的無情的災(zāi)害下，怎樣做好準(zhǔn)備，如何應(yīng)對，怎樣能把安全性提高。我們不能阻止地震等自然災(zāi)害的襲擊，難道我們還不會預(yù)防嗎？就像《治家格言》里說得好：“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井?！蔽覀冎挥辛私饷穹?，心系民防，方能防患于未然。

學(xué)校為此專門進(jìn)行了防空疏散演練，演練前班主任胡老師就向我們闡述防空演練的重要意義和演練的紀(jì)律要求，講明演練的時間、內(nèi)容、程序，讓學(xué)生知道疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域；強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)空襲謠傳；告訴我們在疏散的時候應(yīng)該沿著墻根，彎腰、捂住口鼻，只有這樣做才能在危險真正來臨的時候大大減少傷亡。

演練前老師們對疏散路線進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。學(xué)校廣播講解防空警報的辨識知識，讓同學(xué)們對此都有所了解，知道演習(xí)的重要性。

當(dāng)信號員發(fā)出“空襲警報”信號，演習(xí)開始了，班主任胡老師立即提醒我們，“演習(xí)開始，不要慌”，老師指揮學(xué)生雙手護(hù)頭以防被砸，馬上從教室前后門出來后，按照預(yù)定的疏散路線，有秩序地從教室撤離。我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都認(rèn)真地彎著腰沿著墻根往安全地點跑去，樓道里有其他老師指揮提醒著同學(xué)們。我們迅速到達(dá)事先指定的地點整隊集合。班主任迅速就位維持好紀(jì)律，由班長清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，統(tǒng)計撤離耗用時間，并報告總指揮。解除防空警報鳴響，疏散師生有序安全地撤回教室，整個疏散演練活動圓滿結(jié)束。

通過本次演練，使同學(xué)們熟悉了緊急疏散的程序和線路，提高了自救自護(hù)的技能。從而能夠在危險真的來臨時，最大限度地保護(hù)我們自己的生命安全，特別是減少不必要的傷害；同時通過演練活動培養(yǎng)了我們聽從指揮、團結(jié)互助的品德。

在當(dāng)今社會，“民防”似乎看起來離我們很遙遠(yuǎn)，其實它一直在我們的身邊，而且需要我們重視與關(guān)注。國家加大了民防的宣傳力度，有了更多的人投身于民防事業(yè)，為國家嘔心瀝血。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該積極地響應(yīng)，主動地去了解民防，宣傳民防。