近百年現(xiàn)代漢語否定副詞研究述論

劉相臣，丁崇明

(1.南通大學(xué) 文學(xué)院，江蘇 南通 226019；2.北京師范大學(xué) 漢語文化學(xué)院，北京 100875)

近百年現(xiàn)代漢語否定副詞研究述論

劉相臣1，2，丁崇明2

(1.南通大學(xué) 文學(xué)院，江蘇 南通 226019；2.北京師范大學(xué) 漢語文化學(xué)院，北京 100875)

將學(xué)界近百年來對(duì)現(xiàn)代漢語否定副詞的研究加以系統(tǒng)梳理，并從九個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)代否定副詞的研究取得了豐碩成果，但主要集中于微觀方面，尤其是對(duì)“沒(有)”、“不”等常用否定副詞的研究最多，爭(zhēng)論也較大，對(duì)否定副詞范圍還沒有形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)否定副詞作為一個(gè)類的系統(tǒng)專項(xiàng)研究也較少，缺乏整體研究的系統(tǒng)性。否定副詞本體研究的現(xiàn)狀在一定程度上影響到漢語作為第二語言的研究及教學(xué)實(shí)踐。

現(xiàn)代漢語；否定副詞；研究概況

現(xiàn)代漢語否定副詞是現(xiàn)代漢語副詞，乃至整個(gè)詞類系統(tǒng)中一個(gè)重要而又常用的次類，一直是語法研究的熱點(diǎn)。本文將現(xiàn)代漢語語法學(xué)界對(duì)現(xiàn)代漢語否定副詞的研究從9個(gè)方面作一個(gè)大概的梳理，以了解研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)，旨在發(fā)現(xiàn)問題，引發(fā)思考，促進(jìn)研究發(fā)展。

1.否定副詞的定名

馬建忠《馬氏文通》還未使用“副詞”這一術(shù)語，但其“狀字”包含了今天所說的否定副詞，“狀字別義六之四”即為“以決事之然與不然者”。[1](p237)章士釗《中等國(guó)文典》已正式使用“副詞”這一術(shù)語，并特別提到“普通副詞之表否定意者”。[2](p208)金兆梓《國(guó)文法之研究》也使用“副詞”一詞，雖與今天的所指不盡相同，但已明確提出“否定副詞”這一名稱。[3](p170)

黎錦熙《新著國(guó)語文法》作為漢語語法學(xué)史上第一部白話文語法著作，不僅正式使用“否定副詞”這一術(shù)語，而且給出了比較詳細(xì)的分類描述。[4](p163)此后“暫擬漢語教學(xué)語法系統(tǒng)”也認(rèn)可副詞包括表示否定關(guān)系的詞。[5](p22)

但也有不同處理方法，如：高名凱《漢語語法論》使用“否定詞”、“否定命令詞”等術(shù)語，并認(rèn)為否定詞不見得是副詞。[6](p430)丁聲樹等《現(xiàn)代漢語語法講話》未分動(dòng)詞和副詞，統(tǒng)稱“否定詞”。[7](p196-200)

盡管如此，對(duì)否定副詞的名稱現(xiàn)代漢語語法學(xué)界的看法還是比較一致的。而且在黎錦熙之前就已經(jīng)有了跟現(xiàn)在相同的稱呼，可以說，從一開始，人們對(duì)否定副詞的認(rèn)識(shí)就比較深刻，已經(jīng)準(zhǔn)確地揭示出了許多事實(shí)和規(guī)律。

2.否定副詞的范圍及分類研究

對(duì)于否定副詞的范圍各家看法卻大不相同，這也影響到否定副詞的分類。

黎錦熙所列否定副詞為“不、沒有、沒、未、不曾、莫、勿、休”，并提到表禁戒的副詞常用“不”字加在助動(dòng)詞或動(dòng)詞上，如“不必、不須、不用(甭)、不可、不要(別)、不得、不許、不準(zhǔn)”。[4](p163)呂叔湘所列為“不、勿、未、莫、休、別”。[8](p234-243)王力舉現(xiàn)代最常用的否定詞為“無、不、未、沒有、沒、非、不是、別、不要”。[9](p124-129)呂叔湘、朱德熙認(rèn)為現(xiàn)代口語里只有兩個(gè)否定副詞，即“沒”、“不”。[10](p107)趙元任認(rèn)為主要否定副詞為“不”，并提到多音節(jié)的“不必、不如、不妨、決不、絕不、毫不、并不”。[11](p347)朱德熙也認(rèn)為口語里常用的否定詞中只有一個(gè)真正的副詞，即“不”。[12](p200)

李泉列出的否定副詞有“甭、別、不、不曾、不必、非、沒、沒有、莫、未、未必、未曾、未嘗、無從、無須、無庸”等16個(gè)。[13](p81-389)張誼生認(rèn)定的否定副詞有“不、沒、勿、未、別、甭、休、毋、非、瞎、徒、沒有、不堪、不消、不屑、不由、白、徒然、徒自”。[14](p21)郝雷紅認(rèn)為否定副詞有“白、白白、甭、別、不、不必、不曾、不要、不用、非、干、何必、何曾、何嘗、何須、空、沒、沒有、莫、徒、徒然、枉、未、未曾、未嘗、無須(無須乎、無需、毋須)、毋庸(無庸)、勿、瞎、休、虛”等31個(gè)。[15](p3)楊德峰考察的否定副詞有“甭、別、不、不必、不曾、不要、不用、從未、沒、沒有、莫、未、無、勿”。[16](p23)張丹認(rèn)為否定副詞主要包括14個(gè)常用詞，以及“白、白白、干、空、徒、徒然、枉、不曾、未曾、未嘗、無從、無需、毋須、毋庸、無庸、瞎、休、虛”等。[17](p6)

各家所列否定副詞懸殊很大，這是因?yàn)橐环矫婧芏嘌芯恐豢紤]典型否定副詞，未進(jìn)行窮盡性列舉；另一方面各家構(gòu)建或依據(jù)的體系不同，對(duì)否定的認(rèn)識(shí)，對(duì)詞和短語的認(rèn)識(shí)，對(duì)副詞系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于文言和方言否定副詞的吸收等有不同的看法。由于對(duì)否定副詞的范圍問題有爭(zhēng)議，導(dǎo)致了否定副詞研究的系統(tǒng)性不夠，無疑也影響到否定副詞的研究多集中于“沒(有)”、“不”等基本否定副詞。

對(duì)否定副詞的分類，各家觀點(diǎn)也并不統(tǒng)一。王力認(rèn)為否定詞的分類可以有多種方法：第一種分法，分出兼性否定詞、外附否定詞；第二種分法，分出次品否定詞、末品否定詞；第三種分法，分出普通否定詞、時(shí)間性否定詞、命令性否定詞；第四種分法，分出古代殘留的否定詞、近代產(chǎn)生的否定詞、古今同用的否定詞。[9](p126-127)尹洪波認(rèn)為現(xiàn)代漢語否定詞是一個(gè)普通否定詞(“不”)、存在否定詞(“沒/沒有”)、祈使否定詞(“別/甭”)的三分系統(tǒng)。[18](p2)馬宏程認(rèn)為普通話否定標(biāo)記大致可分為一般否定標(biāo)記(“不”“沒(有)”)和表禁止意義的禁止標(biāo)記(“別”)，并認(rèn)為前者也可表禁止意義。[19](p26)張誼生分現(xiàn)代漢語的否定副詞為四類，即否定意愿和情狀，否定事實(shí)和變化，禁止和勸阻，否定性判斷和對(duì)稱性否定。[20](p76)郝雷紅、[15](p73)張丹[17](p6)把否定副詞分為意愿否定、事實(shí)否定、行為勸禁、必要否定、邏輯否定、推測(cè)否定等六類。劉敏把漢語中43個(gè)否定副詞(包括在現(xiàn)代漢語中不再使用的否定副詞)劃分為敘述類、已然類、勸誡禁止類、判斷類、必要類。[21](p9-10)

誠(chéng)如王力所言否定詞的分類可有多種方法，不難發(fā)現(xiàn)各家分類的標(biāo)準(zhǔn)、角度、體系不太一樣，分類的粗細(xì)與對(duì)否定副詞范圍的認(rèn)定緊密聯(lián)系在一起，對(duì)否定副詞范圍認(rèn)定的系統(tǒng)性、精細(xì)性越高，分類的系統(tǒng)性、精細(xì)性也就越高；同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)有些分類對(duì)于系統(tǒng)、深入的否定副詞研究來說過粗，有些分類還值得推敲，如“邏輯否定”等。

學(xué)界在對(duì)否定副詞的定名、范圍及分類進(jìn)行討論的同時(shí)，對(duì)否定副詞的具體細(xì)化研究也如火如荼地展開，隨著研究的深入，漢語語法學(xué)界從多角度對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)而深入的考察。

3.否定副詞的個(gè)案研究

一般都認(rèn)可否定副詞表示否定，主要充當(dāng)狀語修飾謂詞和謂詞短語，某些否定副詞在交際中還有特殊語法功能：“沒(有)”、“不”等能充當(dāng)句中謂語，這是因?yàn)檎嬲闹^語被省略；“沒(有)”、“不”等還可用在問句末尾構(gòu)成正反問；“不”、“別”、“不用”、“不必”等可以單說。相關(guān)研究成果于詞典及教材有很好的體現(xiàn)，此外還有一系列論文。

“不”的研究成果最多，探討內(nèi)容涉及“不”的相關(guān)句式以及“不”的意義和句法功能等。

“沒(有)”的研究，單獨(dú)探討較少，多將其與“不”放在一起比較成文。

隨著研究的深入，考察越來越深入到否定副詞所搭配詞語的細(xì)類。如馬慶株指出非自主屬性動(dòng)詞一般不用“沒”否定。[22](p36-37)

此外，“別”、“白”的研究涉及較多，如邵敬敏、羅曉英考察了“別”字句的語法意義及其對(duì)否定項(xiàng)的選擇，[23]袁毓林認(rèn)為[+自主][+褒義]動(dòng)詞一般不能構(gòu)成“別VP！”；[24](p41-42)張誼生等對(duì)后者有較多的考察。[25]

至于其他否定副詞，如“無以”、“甭”、“漫”、“莫”、“毋”等，研究較少。

無疑，對(duì)于常用的幾個(gè)否定副詞的個(gè)案分析越來越深刻，越來越到位，除了涉及句法外，還涉及語義等內(nèi)容，但對(duì)其他較少使用的否定副詞則只有蜻蜓點(diǎn)水的零星關(guān)注，甚至少有提及，這應(yīng)與這些否定副詞用法較簡(jiǎn)單有一定關(guān)系。

4.否定副詞的近義辨析

否定副詞的辨析研究也一直是研究的熱點(diǎn)，爭(zhēng)議比較大、關(guān)注比較多的主要有如下幾對(duì)，其中對(duì)“沒(有)”、“不”的辨析成果最豐富。二者句法差異方面爭(zhēng)議不大，辨析主要從語法意義方面展開，大致有以下說法：

說法一，時(shí)間制約大小之別，呂叔湘、[26](p283-284)劉月華、潘文娛、故韋華[27](p253-257)等從時(shí)間三分(過去、現(xiàn)在、將來)的角度予以論證，李鐵根[28]則從絕對(duì)時(shí)和相對(duì)時(shí)的角度予以闡釋，發(fā)現(xiàn)“不”所受時(shí)間制約小于“沒”。

說法二，主客觀否定之別，呂叔湘等主張“沒”為客觀否定，“不”為主觀否定。[26](p283-284)

說法三，情態(tài)(或語氣)否定與非情態(tài)(或語氣)否定之別，Cao jiefei、[29]宋永圭[30](p5-128)等把“不”看作是情態(tài)或語氣標(biāo)記。

說法四，現(xiàn)實(shí)否定與非現(xiàn)實(shí)否定之別，如Cao jiefei等認(rèn)為“沒”對(duì)實(shí)際世界進(jìn)行否定、“不”對(duì)非實(shí)際世界進(jìn)行否定。[29]

說法五，已然否定與未然否定之別，如蔣琪、金立鑫[31]等。

說法六，已然否定與單純否定之別，如陳平[32](p221-222)等。

說法七，離散性(有界)否定與連續(xù)性(無界)否定之別，沈家煊認(rèn)為“沒”否定有界動(dòng)詞、“不”否定無界動(dòng)詞，[33]石毓智認(rèn)為“沒”、“不”分別否定離散量和連續(xù)量。[34](p32)

說法八，動(dòng)作性否定與事變性否定之別，如呂叔湘認(rèn)為注意點(diǎn)在動(dòng)詞的動(dòng)作性(做不做這件事)時(shí)用“不”，注意點(diǎn)在事變性(有沒有這件事)時(shí)用“沒”。[8](p234-243)

說法九，動(dòng)態(tài)否定與靜態(tài)否定之別，如文貞慧等認(rèn)為“沒”、“不”分別對(duì)動(dòng)態(tài)詞語/事件、靜態(tài)詞語/事件進(jìn)行否定。[35](p15-80)

說法十，過程否定與非過程否定之別，郭銳認(rèn)為“沒”否定過程時(shí)狀、“不”否定非過程時(shí)狀的。[36]

說法十一，直陳否定與非直陳否定之別，沈家煊認(rèn)為“直陳否定(“有”的否定)”用“沒”、“未”等，“非直陳否定(“非有”的否定)”用“不”、“非”等。[37]

其實(shí)很多研究都從多個(gè)角度對(duì)“沒(有)”、“不”進(jìn)行辨析，從而產(chǎn)生了綜合說，面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的研究多采取這樣的處理。虢佳希、[38](p2-50)謝建祥[39](p5-28)等更是明確提出要綜合各家看法，以求讓區(qū)別更為完善。

從以上概述中可以看到，有關(guān)“沒(有)”、“不”的區(qū)別有各種不同的說法，觀察的角度不盡相同，采用的理論也不盡相同，往往各有道理，但又各執(zhí)一詞、各取所需，有的還有相互抵牾之嫌；相關(guān)研究理論化程度都比較高，對(duì)于如何有針對(duì)性地加以篩選、吸收并運(yùn)用到對(duì)外漢語教學(xué)中，學(xué)者們用力不多，對(duì)外漢語教學(xué)語法往往混合各種觀點(diǎn)，一定程度上滿足了教學(xué)要求，但也增加了學(xué)生的困惑和負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生的習(xí)得。

其他否定副詞的辨析則少有論及。語言使用受經(jīng)濟(jì)性原則的影響，漢語不會(huì)無端存在不同的否定副詞。這些不同的否定副詞應(yīng)有其各自存在的價(jià)值，其異同的比較無論對(duì)本體理論研究還是實(shí)際應(yīng)用(如對(duì)外漢語教學(xué))應(yīng)該很有價(jià)值，但如果僅僅將辨析的焦點(diǎn)集中于少數(shù)副詞無疑是不夠的，需要有更大的拓展。

5.否定副詞相關(guān)句式或格式研究

在現(xiàn)代漢語否定副詞的研究之初，人們就非常重視其所在句式或格式的研究，并取得了豐碩的成果，為漢語作為第二語言的否定副詞研究奠定了很好的句法基礎(chǔ)。

5.1總體探討

學(xué)界很早就對(duì)否定副詞構(gòu)成的句式有所涉及。進(jìn)入二十世紀(jì)八十年代之后，研究更深入，如胡裕樹把否定看作句子的口氣；[40](p379-380)陳建鋒對(duì)否定句進(jìn)行全面考察，主張鑒別否定句以形式為主、兼顧意義，分否定句為一般否定和語用否定。[41](p4-42)

但如何劃定否定句是有爭(zhēng)議的：有的采取形式標(biāo)準(zhǔn)，如呂叔湘[8]等；有的采取意義標(biāo)準(zhǔn)，如黃伯榮、廖序東[42](p107-113)等；有的采取形式意義兼顧的標(biāo)準(zhǔn)，如張晞奕[43]等；有的主張否定句須同時(shí)具備結(jié)構(gòu)、語義、語用三個(gè)面，如許利英。[44]

否定句中雙重否定比較特殊，學(xué)界探討較多。孟建安主張雙重否定句應(yīng)含兩個(gè)否定形式、表達(dá)肯定意義；[45]郎桂青認(rèn)為雙重否定表示肯定以兩個(gè)否定詞在一個(gè)單句或分句為條件。[46]在雙重否定句的界定標(biāo)準(zhǔn)上也存在爭(zhēng)議，有的主張句中需有兩個(gè)否定詞，有的將否定詞加反問語氣的也包括進(jìn)去。

5.2具體格式的探討

對(duì)于否定副詞句式或格式的探討，學(xué)界不僅考慮其本質(zhì)屬性，還考慮具體格式，兩種研究同時(shí)進(jìn)行，更為全面、深入地揭示了否定副詞的用法。

學(xué)界探討較多的具體格式有：

1)與特定詞類構(gòu)成的句式，如朱華平[47](p3-39)等對(duì)介詞，郎大地[48]等對(duì)動(dòng)詞，劉霞[49](p6-40)等對(duì)形容詞的考察。

2)與特定句法結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句式，如袁毓林等分別對(duì)并列結(jié)構(gòu)、[50]偏正結(jié)構(gòu)、[51]連謂結(jié)構(gòu)否定表達(dá)[52](p45-55)的考察。

3)特定語義類別的否定句，如李艷對(duì)表達(dá)個(gè)人意愿的否定形式、[53](p4-18)丁力對(duì)主觀否定選擇問的研究。[54]

4)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的否定，如吳福祥[55]等；否定比較句，如張和友[56]等。

5)含特定標(biāo)記的格式。主要涉及：“X不X”格式，如邵敬敏[57]等；“不……不……”格式，如鄧英樹、黃谷[58]等；“愛V不V”格式，如于琳琳[59](p4-21)等；“A而不B”格式，如段曉平[60]等；“V都不V”格式，如張靜[61]等；“A不到哪里去”格式，如吳為善[62]等；“沒……了”格式，如金立鑫[63]等的考察；“VP也不VP”格式，如賴先剛[64]等。

除“沒(有)”、“不”之外，還涉及到部分其他否定副詞構(gòu)成的句式，如邵敬敏、羅曉英[65]等對(duì)“別”字句的考察。

此外還有學(xué)者較全面地列舉了漢語的一些否定格式，如張立飛、嚴(yán)辰松專題考察了“沒”的16種構(gòu)式，“不”的13種構(gòu)式，“別”的5種構(gòu)式。[66](p70-108)

這些結(jié)合句式或格式的探討涉及面廣，分析到位，跳出否定副詞本身，考慮所在整體結(jié)構(gòu)，有意無意地順應(yīng)了當(dāng)下構(gòu)式語法的思潮，無論在理論上還是在實(shí)踐上都很有價(jià)值。

6.類別角度的系統(tǒng)研究

在漢語語法學(xué)的草創(chuàng)期，前輩學(xué)者就注意到否定副詞作為一個(gè)類的獨(dú)特之處，在構(gòu)擬漢語語法體系時(shí)做了許多開創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究。之后隨著對(duì)具體否定副詞研究的深入，此問題又重新引起了學(xué)者們的重視。

殷興鷹從三個(gè)平面角度探討了否定詞，但主要涉及常用否定副詞；[67](p65-72之后張誼生對(duì)否定副詞作了比較系統(tǒng)的列舉，并有專門章節(jié)進(jìn)行探討。[14] [20]郝雷紅的學(xué)位論文更是專題探討否定副詞，比較全面地考察了31個(gè)否定副詞，分否定副詞為意愿否定、事實(shí)否定、行為勸禁、必要否定、邏輯否定和推測(cè)否定等六類，分別做了詳盡的描述，并探討了否定副詞與語氣、時(shí)間、范圍、程度、情態(tài)副詞連用時(shí)的位序及否定焦點(diǎn)的確定規(guī)律。[15]

否定副詞的不同小類之間往往有較大差別，對(duì)特定小類的專門研究也受到學(xué)者們的關(guān)注。其中預(yù)設(shè)否定副詞研究成果比較多，如惠秀梅；[68](p146-158)楊黎輝在學(xué)位論文中專題探討了“白、白白、空、空自、干、瞎、徒、徒然、徒自、虛、枉、枉自”等，并將其定位為“徒然”類情狀副詞；[69](p5-36)李明敏將其定位為否定性情態(tài)副詞，以在各漢語史階段的虛化軌跡為基點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)考察。[70](p10-72)

進(jìn)入20世紀(jì)八九十年代，句法語義范疇的研究引起人們的重視，否定范疇成為學(xué)界關(guān)注的重要范疇。徐杰、李英哲認(rèn)為否定是非線性的語法范疇，作用范圍是全句。[71](p81-93)戴耀晶認(rèn)為否定和肯定是一對(duì)語義范疇，在意義上互相對(duì)應(yīng)，在語言形式上除平行用法外還表現(xiàn)出許多不平行的用法。[72]馬宏程從生成語法和類型學(xué)的角度對(duì)全句否定范疇進(jìn)行研究。[19](15-150)還有研究注意到否定范疇與其他范疇的密切關(guān)系，如張曉濤探討了疑問和否定范疇的相通性。[73]但相關(guān)否定范疇的研究所涉及的否定副詞主要為“沒(有)”、“不”。

可以發(fā)現(xiàn)，否定副詞下位小類的研究正開始引起學(xué)界的關(guān)注，這是個(gè)案深入研究帶來的結(jié)果。隨著個(gè)體研究的深入，人們才逐漸有能力思考某一類特別是某一下位小類否定副詞的特點(diǎn)，這無疑反過來將會(huì)推動(dòng)否定副詞的個(gè)案研究，學(xué)界也期望更深入、更多的否定副詞的系統(tǒng)研究。

7.歷時(shí)演變研究

探討否定副詞的歷時(shí)演變，有助于對(duì)現(xiàn)代漢語層面上否定副詞的語法特征從詞源角度做出解釋。

如吳福祥等考察了“沒”；[74]江藍(lán)生等考察了“別”；[75]劉敏系統(tǒng)地考察了5類43個(gè)否定副詞的歷時(shí)發(fā)展脈絡(luò)。[21]

值得注意的是，有的學(xué)者認(rèn)為某些否定副詞已在現(xiàn)代漢語層面上體現(xiàn)出新的詞性，如朱冠明認(rèn)為疑問句末的“不”已虛化為語氣詞。對(duì)此我們采取保守的態(tài)度。[76]

8.跨方言或語言的研究

8.1方言研究

漢語方言中否定副詞的數(shù)量、用法等與普通話不盡相同，方言否定副詞的研究對(duì)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢語(共同語)中否定副詞的特點(diǎn)，了解現(xiàn)代漢語(共同語)中否定副詞的來源，推測(cè)發(fā)展方向都很有幫助，并有利于漢語作為第二語言的教學(xué)。如茅維注意到在云南學(xué)習(xí)的留學(xué)生在否定副詞上會(huì)產(chǎn)生一些地方色彩的偏誤，因?yàn)樵颇戏窖灾械姆穸ǜ痹~與普通話的否定副詞用法上不一一對(duì)應(yīng)，并由此提出相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策。[77]

相關(guān)研究一般有意或無意地對(duì)照漢語普通話，對(duì)某方言的否定副詞從句法、語義等方面加以考察。如《方言語法類編》在否定副詞和否定句的有關(guān)章節(jié)比較系統(tǒng)地整理了一些方言中比較特殊的否定副詞。[78](10-534)方言否定副詞相關(guān)研究成果還體現(xiàn)為一批論文，研究比較多的方言有吳方言、湖北西南官話、湘方言等。

8.2跨語言對(duì)比研究

通過跨語言對(duì)比可以更深入地認(rèn)識(shí)否定副詞，可以更有針對(duì)性地進(jìn)行漢語二語教學(xué)。

研究成果主要集中于漢外對(duì)比：漢英對(duì)比研究開展得比較早，研究比較多，取得了豐碩的成果。陳平較早地系統(tǒng)比較了英漢否定方面的異同，發(fā)現(xiàn)漢語否定副詞除否定外不同程度上都另帶有某種語義內(nèi)容，英語“not”則非常單純。[32](p119-222)此后如郝世奇、[79]唐英[81](p4-54)等比較詳細(xì)地羅列、比較了漢英否定的表現(xiàn)。

除英語以外，對(duì)漢韓、漢日、漢越的對(duì)比相對(duì)較多。比較系統(tǒng)的漢韓對(duì)比專題研究，如龐真姬等，[82](p12-60)龐真姬的對(duì)比涉及時(shí)制表現(xiàn)、否定詞的語義特征、與動(dòng)詞/形容詞搭配上的限制規(guī)則及否定詞分布位置等；比較全面的漢日對(duì)比專題研究，如王欣等，[83](p39-189)王欣廣泛地選擇對(duì)比項(xiàng)進(jìn)行否定格式受限、否定語義的確立、否定詞的語義特征以及表現(xiàn)在時(shí)制、時(shí)體方面的特性的比較；漢越對(duì)比研究主要體現(xiàn)為近些年的一些學(xué)位論文，如潘鴻峰等。[84](p7-30)

在漢語與少數(shù)民族語言的對(duì)比方面，漢語與維吾爾語、漢語與哈薩克語的對(duì)比研究比較多，且多從翻譯、教學(xué)角度著眼，前者如王慶江，[85]后者如楊洪建。[86]

相關(guān)對(duì)比涉及到的漢語否定副詞主要為“沒(有)”、“不”。

8.3類型學(xué)視野下的研究

劉丹青比較了漢語很多方言中的否定詞，對(duì)南北方言否定詞項(xiàng)的差別、語法化引起的否定詞泛化、“否定詞+謂語”的語序類型以及西北方言否定詞的核心吸附現(xiàn)象等進(jìn)行了深入考察；[87]林素娥對(duì)漢語否定副詞“沒”、“不”從類型學(xué)角度加以考察，發(fā)現(xiàn)否定詞不僅是漢語方言分區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是判斷漢語尤其是南方方言與其他漢藏語系語言在類型上親疏程度的語法參項(xiàng)之一；[88]馬宏程從類型學(xué)的角度，對(duì)搜集到的各大語系語言(包括方言)的全句否定范疇進(jìn)行考察，總結(jié)出了一些類型學(xué)上的特點(diǎn)，并主張多樣化的跨語言現(xiàn)象都是句首、謂頭和句尾三個(gè)敏感位置的具體表現(xiàn)，表面位置差異是詞項(xiàng)特征所決定的移位造成的。[19](p15-150)

歷史演變研究和跨方言、語言研究，跳出普通話、跳出現(xiàn)代漢語，甚至跳出漢語觀察現(xiàn)代漢語的否定副詞，無疑拓寬了研究的視野，讓人們更好地在更大的坐標(biāo)中定位漢語否定副詞的位置，聯(lián)通了“普通話”、“方言”、“古代漢語”、“其他語言”四者，有助于更清楚地認(rèn)識(shí)到漢語否定副詞的性質(zhì)、用法，對(duì)于漢語作為第二語言的教學(xué)來講也非常有意義，通過漢外對(duì)比，可幫助學(xué)生更好地掌握漢語否定副詞。但同時(shí)也存在一個(gè)明顯的問題，那就是所涉及到的否定副詞多是“沒”、“不”等幾個(gè)常用、高頻否定副詞，研究的范圍同樣需要拓展。

9.幾個(gè)比較突出的議題研究

否定副詞的具體細(xì)化研究中，幾個(gè)突出議題的探討將研究推向深入。

9.1否定副詞與其他副詞共現(xiàn)的語序研究

黃河發(fā)現(xiàn)的語序規(guī)律為“語氣>時(shí)間/總括>限定>程度>否定>類同>重復(fù)>方式”，并指出否定副詞“不”在與其他類副詞共現(xiàn)時(shí)有種種不同的情況，需要作具體分析。[89](p61-70)賴先剛對(duì)否定副詞同其他副詞連用時(shí)的“越位”現(xiàn)象有所論及。[90]張誼生總結(jié)的共現(xiàn)順序?yàn)椤霸u(píng)注>關(guān)聯(lián)>時(shí)間>頻率>范圍>程度>否定>類同>重復(fù)>描摹”，并分析了違反上面順序的變序原因，原因涉及兼類同形、結(jié)構(gòu)層次、否定轄域、句法功能、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)等。[91]袁毓林認(rèn)為否定副詞的語序可以用范圍原則來解釋。[92]尹洪波分別考察了“不”和語氣、范圍、限定、程度等類副詞共現(xiàn)的語序。[93](p4-107)

各家觀點(diǎn)雖然在具體細(xì)節(jié)上存在差異，但結(jié)論基本相同，不同程度上揭示了否定副詞與其他副詞共現(xiàn)的規(guī)律。

9.2否定轄域、焦點(diǎn)的研究

沈開木[94]等明確提到否定范圍、否定焦點(diǎn)的問題，前者分析了“不”的轄域和焦點(diǎn)，后者指出否定范圍是“沒”、“不”等后的全部詞語，否定焦點(diǎn)一般是否定句末了的成分，如有對(duì)比重音就移到這個(gè)重音，也可能是“沒”或“不”本身。

否定轄域、焦點(diǎn)問題的討論基本存在兩種觀點(diǎn)。徐杰、李英哲認(rèn)為否定是非線性的語法范疇，沒有獨(dú)立的否定轄域和否定中心，否定的中心就是句子的焦點(diǎn)，否定中心跟否定詞沒有直接的前后語序關(guān)系；[71]袁毓林不同意徐杰、李英哲的觀點(diǎn)，認(rèn)為所有可能被否定詞否定的項(xiàng)目構(gòu)成了否定的轄域，否定句的焦點(diǎn)和否定詞的否定中心是可以分離的，“否定焦點(diǎn)”的判定受到句法上序位的限制；[51]李寶倫、潘海華認(rèn)同否定詞有獨(dú)立轄域，認(rèn)為“不”的轄域是其m-統(tǒng)制的局部區(qū)域，沒有焦點(diǎn)的情況下形成毗鄰否定，如有焦點(diǎn)則否定焦點(diǎn)；[95][96]胡建華認(rèn)為否定詞在句法上否定的是它所嫁接并成分統(tǒng)制的VP以及VP中心語，轄域內(nèi)有焦點(diǎn)時(shí)否定詞否定焦點(diǎn)詞組FP，造成FP=VP。[97]

9.3肯定、否定的不對(duì)稱

肯定、否定大部分情況下是對(duì)稱的，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不對(duì)稱。隨著研究的深入，人們已不滿足于對(duì)現(xiàn)象的列舉描述，大量的解釋性研究開拓了研究的新局面，深化、完善了對(duì)現(xiàn)代漢語否定副詞的研究。

沈家煊、石毓智專題列舉了大量不對(duì)稱現(xiàn)象并予以解釋，沈家煊從語用、認(rèn)知(特別是標(biāo)記論)的角度予以解釋，[33]石毓智根據(jù)自然語言肯定和否定公理，引入定量和非定量、連續(xù)量和離散量等予以解釋。[34](p32-344)

另外，學(xué)者們?cè)谘芯科渌麊栴}時(shí)也常從肯定、否定不對(duì)稱的角度展開，如丁雪歡對(duì)“連”字句，[98]李宇明對(duì)形容詞[99]等。

9.4羨余否定研究

羨余否定其實(shí)也屬肯定、否定不對(duì)稱現(xiàn)象，因?qū)W界比較關(guān)注，本文將其分離出來討論。

“差一點(diǎn)沒VP”研究較早、較多，如朱德熙用“企求”、“不企求”來分化“差一點(diǎn)沒”的歧義；[100](p188-192)石毓智采用積極成分和消極成分的說法；[101]沈家煊認(rèn)為是“禮貌原則”作用下“反語”用法語法化的結(jié)果；[102]方緒軍認(rèn)為語義上的差異在于句法分布上的差異。[103]

涉及的其他羨余否定格式有“沒VP之前”，如王燦龍[104]等的研究；“小心別P”，如侯國(guó)金[105]等的研究；“難免不”，如李治平[106]等的研究。

隨著研究的深入，全面梳理、系統(tǒng)分類的專題研究應(yīng)運(yùn)而生。張誼生對(duì)羨余否定現(xiàn)象進(jìn)行專章探討，分羨余否定為標(biāo)記評(píng)注、疊合緊縮、隱含脫落和復(fù)現(xiàn)添加、語氣情態(tài)等類；[107](p213-241)曹婧一重點(diǎn)從認(rèn)知、語用的角度作了系統(tǒng)分析，將羨余否定分成7類，表示時(shí)量、數(shù)量的不足，猜測(cè)類、必然類、提醒類、勸阻類、條件類、反語類。[108](p5-48)

9.5語用否定研究

沈家煊使用了“語用否定”的術(shù)語，區(qū)分語用否定和語義否定，并分析考察了漢語中的5類語用否定；[109]徐盛桓以新格賴斯會(huì)話含意理論為研究框架考察了“含意否定”，發(fā)現(xiàn)含意否定不否定真值和詞義，而否定含意、否定某量詞的結(jié)果是高于否定句本身所表示的語義信息強(qiáng)度。[110][111]之后相關(guān)研究漸趨豐富。

各家研究觀點(diǎn)比較一致：語用否定是相對(duì)語義否定而言的，否定的是語句的適宜條件而不是真值條件。

9.6否定副詞移位的研究

否定副詞的移位，沈家煊發(fā)現(xiàn)單一否定詞移位有兩種不同的結(jié)果，追因于判斷語詞的語義強(qiáng)度，并發(fā)現(xiàn)否定詞離邏輯上被否定的成分越遠(yuǎn)否定程度越弱；[112]張家驊則用預(yù)設(shè)理論解釋為什么“不相信他不知道=相信他知道”的問題，發(fā)現(xiàn)前句是后句的轉(zhuǎn)換形式，用于特定的語境有加強(qiáng)語氣的作用。[113]

9.7極性詞語的研究

安汝磐發(fā)現(xiàn)并考察了多用于否定式的詞語；[114]沈庶英考察了不能接否定賓語的動(dòng)詞；[115]孫琴系統(tǒng)考察了漢語否定結(jié)構(gòu)專用副詞，將其極性語義分為極大量語義和極小量語義兩類，并對(duì)該類副詞進(jìn)行句法和語用分析，發(fā)現(xiàn)該類副詞不能單說，后面接的通常是復(fù)雜謂語形式，具有特殊語用效果。[116](p6-33)

這幾個(gè)比較引人關(guān)注、發(fā)人深思的議題的探討，無疑推動(dòng)了漢語否定副詞特別是常用否定副詞研究的深入，同時(shí)在很大程度上拓展了研究的視野，在方法上或描寫，或解釋，或二者結(jié)合，在涉及角度上或句法、語義，或語用，或多者結(jié)合，這些研究讓漢語否定副詞的研究達(dá)到了應(yīng)有的深度，一些困惑人們的問題迎刃而解，讓人豁然開朗。

10.小結(jié)

綜上可見，現(xiàn)代否定副詞的本體研究取得了令人目不暇接的豐碩成果，呈現(xiàn)出了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的局面。但同時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，研究主要集中于微觀方面，對(duì)“沒(有)”、“不”等常用否定副詞的研究最多，爭(zhēng)論也較大；對(duì)于否定副詞范圍的確定還沒有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，研究的系統(tǒng)性不夠，對(duì)于否定副詞作為一個(gè)類的系統(tǒng)專項(xiàng)研究較少。否定副詞的研究現(xiàn)狀在一定程度上也影響到漢語作為第二語言的研究及教學(xué)實(shí)踐。

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(責(zé)任編輯：張立榮)

AReviewoftheResearchesofModernChineseNegativeAdverbsintheRecent100Years

LIU Xiangchen1，2，DING Chongming2

(1.Faculty of Arts，Nantong University，Nantong，Jiangsu 226019；2.College of Chinese Language and Culture，Beijing Normal University，Beijing 100875，China)

The paper systematically teases out the researches on modern Chinese negative adverbs，and summarizes nine aspects.The author finds that fruitful results have been achieved，but they focus on the micro level，and the scholars pay more attention to the researches on commonly used negative adverbs such as “Mei(You)”，“Bu”，etc.There are much debates about it.Uniform understanding on the scope of negative adverbs hasn’t been formed，and the systematic research on negative adverbs is not enough，and the systematically comprehensive studies are short of.The present satus of ontology research also affects the language research and the teaching practice of Chinese as a second language in a certain extent.

modern Chinese；negative adverb；research review

2014-10-17

國(guó)家社科基金項(xiàng)目“外國(guó)學(xué)生漢語體貌成分習(xí)得研究”(編號(hào)：13BYY093)；教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目“外國(guó)留學(xué)生漢語虛詞習(xí)得研究”(編號(hào)：07JA740024)；江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“韓日學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞的中介語考察”(編號(hào)：2014SJB613)；江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題“新媒介環(huán)境下的對(duì)外漢語教學(xué)新范式研究”(編號(hào)：2014-R-28946)

劉相臣(1980-)，男，山東莒縣人，南通大學(xué)文學(xué)院講師，北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法及應(yīng)用語言學(xué)(對(duì)外漢語教學(xué))。 丁崇明(1954-)，男，云南昆明人，北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法及應(yīng)用語言學(xué)。

H146.2

A

1000-579(2014)06-0091-10