野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練考核

崔景輝，薛 蓬，牛 淼

(1.解放軍65176部隊(duì)衛(wèi)勤教研室,大連 116017；2.解放軍第210醫(yī)院檢驗(yàn)科，大連 116021)

野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練考核

崔景輝1，薛 蓬1，牛 淼2*

(1.解放軍65176部隊(duì)衛(wèi)勤教研室,大連 116017；2.解放軍第210醫(yī)院檢驗(yàn)科，大連 116021)

介紹全軍部隊(duì)醫(yī)院野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練考核活動(dòng)的組織方法和具體實(shí)施步驟,包括訓(xùn)練考核目的、考核內(nèi)容設(shè)置、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定、裁判培訓(xùn)組織、考核流程設(shè)計(jì)、考核總結(jié)講評(píng)等。目的在于研究部隊(duì)檢驗(yàn)裝備實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考核的組織與實(shí)施辦法，對(duì)完善檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范化、常態(tài)化的訓(xùn)練模式和機(jī)制，增強(qiáng)部隊(duì)衛(wèi)生裝備整體保障能力具有指導(dǎo)意義。

野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)；檢驗(yàn)裝備；訓(xùn)練考核

Hosp Admin J Chin PLA，2014，21(2)：155-157.

為貫徹落實(shí)軍委、總部關(guān)于加強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練和機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤力量建設(shè)的指示精神，總后衛(wèi)生部組織全軍部隊(duì)成系統(tǒng)、成建制、全員全裝全要素衛(wèi)生裝備實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考核評(píng)估。

1 訓(xùn)練考核目的

貫徹軍委“能打仗、打勝仗”的重要指示精神，深入研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)條件下檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練的特點(diǎn)規(guī)律，通過對(duì)全軍部隊(duì)醫(yī)院野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化考核評(píng)估，達(dá)到以考促訓(xùn)，以比興訓(xùn)的目的，把抓好部隊(duì)衛(wèi)生裝備訓(xùn)練放在提高我軍體系作戰(zhàn)能力和實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平的重要位置，使衛(wèi)勤戰(zhàn)線廣大官兵思想觀念更加聚焦實(shí)戰(zhàn)、訓(xùn)練內(nèi)容更加靠攏實(shí)戰(zhàn)、練兵環(huán)境更加貼近實(shí)戰(zhàn)，提高裝備保障的實(shí)戰(zhàn)化水平。

2 考核內(nèi)容設(shè)置

按照《部隊(duì)衛(wèi)生裝備使用操作和考核標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)救治范圍和檢驗(yàn)人員的工作職責(zé)，設(shè)置理論考核和操作考核內(nèi)容。

2.1理論考核

2.1.1 考核內(nèi)容 分共同理論和專業(yè)理論兩部分，共同理論指部隊(duì)衛(wèi)生裝備相關(guān)的法規(guī)和文件。包括《部隊(duì)衛(wèi)生裝備使用操作與考核標(biāo)準(zhǔn)》《部隊(duì)衛(wèi)生裝備管理規(guī)定》《部隊(duì)衛(wèi)生裝備訓(xùn)練組織與實(shí)施》《衛(wèi)生裝備小修保養(yǎng)技術(shù)規(guī)程》。專業(yè)理論指衛(wèi)藥材[2010]105號(hào)文件中所涵蓋全部檢驗(yàn)裝備及總部確定的新增裝備，按照《陸軍師以下部隊(duì)基本衛(wèi)生裝備配備標(biāo)準(zhǔn)》配備的血細(xì)胞分析儀、尿液分析儀、半自動(dòng)生化分析儀、電解質(zhì)分析儀、酶標(biāo)儀、分光光度計(jì)、離心機(jī)、顯微鏡8種檢驗(yàn)裝備?？己搜b備相關(guān)基本理論知識(shí)、裝備結(jié)構(gòu)和組成、工作原理、操作流程、使用注意事項(xiàng)、維護(hù)保養(yǎng)、臨床應(yīng)用等知識(shí)[1]。

2.1.2 編寫原則 要求試題涵蓋裝備訓(xùn)練全部內(nèi)容，結(jié)構(gòu)比例合理，試題題干表述科學(xué)準(zhǔn)確無歧義，試題信度、效度、難易程度和區(qū)別度良好，考核重點(diǎn)是裝備操作使用和臨床應(yīng)用能力，要求比例不得低于總題量50%。

2.1.3 題型題量 題型全部為選擇題,供選答案設(shè)4個(gè)，分單選題(A型)和多選題(X型)。其中單選題要求選擇一個(gè)最佳答案，多選題要求選擇一個(gè)以上正確答案。試題比例分配為單選題占70%，多選題占30%。題量共設(shè)600題，其中共同理論120題(占20%)，專業(yè)理論480題(占80%)。經(jīng)總部指定的專家審訂后，建議增加共同理論部分題量，故題型所占比例有所調(diào)整。

2.1.4 考核方式 制作試題庫，由計(jì)算機(jī)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取考題，題量100題，每題分值1分，總分100分。其中共同理論20題(單選14題,多選6題)，專業(yè)理論80題(單選56題，多選24題)，考核時(shí)間限定為30分鐘。

2.2操作考核

2.2.1 想定作業(yè) 野戰(zhàn)條件下，批量傷員急需輸血、輸液，要求檢驗(yàn)人員利用現(xiàn)有裝備對(duì)批量血、尿標(biāo)本進(jìn)行快速檢驗(yàn)。為貼近實(shí)戰(zhàn)化要求，將場(chǎng)地設(shè)置在某基地外訓(xùn)場(chǎng)搭設(shè)的帳篷內(nèi)，環(huán)境溫度為9～16℃，暴雨天氣，空氣相對(duì)濕度>95%。

2.2.2 作業(yè)要求 參考隊(duì)員自行攜帶裝備、試劑、相關(guān)耗材和必需物品，同時(shí)集結(jié)到達(dá)指定考核場(chǎng)地，進(jìn)行裝備展開。在規(guī)定的20分鐘內(nèi)進(jìn)行裝備預(yù)置，完成裝備安裝和調(diào)試。訓(xùn)練考核時(shí)間限定為60分鐘，當(dāng)統(tǒng)一下達(dá)考核開始指令后，檢驗(yàn)操作平行同步展開，即在相同時(shí)間、相同場(chǎng)地、完成相同標(biāo)本(盲樣)檢測(cè)?？己怂醚驑?biāo)本(盲樣)由總部指定單位提供，要求參考隊(duì)員分別應(yīng)用總部標(biāo)配的血細(xì)胞分析儀、干化學(xué)尿液分析儀、顯微鏡、半自動(dòng)生化分析儀和酶標(biāo)分析儀完成9份血、尿標(biāo)本共21項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)的測(cè)定，上交檢驗(yàn)結(jié)果報(bào)告單，完成裝備維護(hù)保養(yǎng)和撤收。

2.2.3 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定 依據(jù)《部隊(duì)衛(wèi)生裝備使用操作和考核標(biāo)準(zhǔn)》，在單裝考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上制定的檢驗(yàn)組室的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)裝備、技術(shù)、勤務(wù)三結(jié)合的協(xié)同運(yùn)用能力，旨在全面考核檢驗(yàn)裝備使用操作人員的專業(yè)能力和裝備應(yīng)用的保障能力，在考核課目設(shè)置上貼近實(shí)戰(zhàn)化，要求檢驗(yàn)人員在戰(zhàn)時(shí)艱苦條件下能夠充分合理運(yùn)用現(xiàn)有裝備，科學(xué)統(tǒng)籌時(shí)間，在保證檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠的前提下，快速完成標(biāo)本檢驗(yàn)。分值200分，其中生物安全和個(gè)人防護(hù)10分(占5%)，裝備使用和檢驗(yàn)結(jié)果170分(占85%)，日常保養(yǎng)和整理撤收20分(占10%)。

3 裁判培訓(xùn)組織

根據(jù)總后衛(wèi)生部通知，為做好全軍部隊(duì)衛(wèi)生裝備訓(xùn)練考核工作，從全軍檢驗(yàn)專家?guī)熘绣噙x4名擔(dān)任裁判工作，在訓(xùn)練考核前成立集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，組織裁判人員完成封閉集訓(xùn)。

3.1培訓(xùn)目標(biāo)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確裁判仲裁組職責(zé)與分工，掌握考場(chǎng)規(guī)則、裁判員守則，按任務(wù)分工掌握理論考試和操作考核規(guī)則，熟練掌握本專業(yè)操作考核的組織方法與評(píng)分技巧，掌握裁判工作相關(guān)文件要求，學(xué)習(xí)裁判工作紀(jì)律。堅(jiān)決克服弄虛作假行為，抵制歪風(fēng)邪氣，杜絕違規(guī)違紀(jì)，確?？己嗽u(píng)分質(zhì)量。

3.2培訓(xùn)內(nèi)容集訓(xùn)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長、副組長和成員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)裁判組，由專業(yè)考核指導(dǎo)教員任組長，負(fù)責(zé)本專業(yè)組裁判培訓(xùn)工作。制定培訓(xùn)計(jì)劃和課程表，組織授課22學(xué)時(shí)。授課內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃與集訓(xùn)管理規(guī)定、訓(xùn)練考核活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)原則、實(shí)施方案與場(chǎng)地安排、裁判規(guī)則、仲裁規(guī)則和申請(qǐng)仲裁的程序、裁判員守則與紀(jì)律教育、裁判員的角色、素質(zhì)與責(zé)任；通過示范分隊(duì)示范操作講解考核方法、流程和要點(diǎn)，考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、記分方法和裁判助理工作，完成實(shí)裁技術(shù)訓(xùn)練，并由導(dǎo)調(diào)組現(xiàn)場(chǎng)組織裁判員流程合練與驗(yàn)收。最后進(jìn)行集訓(xùn)小結(jié)講評(píng)。

3.3培訓(xùn)保障裁判培訓(xùn)需要專項(xiàng)訓(xùn)練保障，訓(xùn)練考核項(xiàng)目的示范分隊(duì)及訓(xùn)練考核用全套器材裝備，包括訓(xùn)練考核用同樣條件場(chǎng)地。要求與參考隊(duì)員完全隔開，獨(dú)立封閉的訓(xùn)練和食宿場(chǎng)地，提供模擬標(biāo)本，考試系統(tǒng)、記分系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)，完成實(shí)裁訓(xùn)練。

4 考核流程設(shè)計(jì)

4.1導(dǎo)調(diào)組織由導(dǎo)調(diào)組提前完成考核場(chǎng)地設(shè)置和布局，提供考核用電源和操作工作臺(tái)，保證考核用標(biāo)本提前20分鐘到位，并負(fù)責(zé)考核現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)和各種應(yīng)急情況處置。

4.2考核過程參考隊(duì)員提前20分鐘完成裝備預(yù)置，包括裝備安裝和調(diào)試，安裝調(diào)試后處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，原地待命。由裁判組長現(xiàn)場(chǎng)宣讀裝備考核作業(yè)要求，發(fā)放標(biāo)本和答題卡。各裁判員檢查各裝備預(yù)置狀態(tài)?？己擞?jì)時(shí)60分鐘，由各參考隊(duì)員根據(jù)作業(yè)要求，現(xiàn)場(chǎng)編輯項(xiàng)目程序完成9份標(biāo)本21項(xiàng)指標(biāo)的檢驗(yàn)，填寫答題卡，上交檢驗(yàn)報(bào)告單，并完成裝備維護(hù)保養(yǎng)和撤收。由裁判員依考核評(píng)分表如實(shí)記錄。全部過程實(shí)況錄像跟蹤監(jiān)控。

4.3評(píng)分仲裁此次檢驗(yàn)裝備考核[2]首次引入以結(jié)果指標(biāo)做為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用量化數(shù)據(jù)反映檢驗(yàn)裝備保障能力。15個(gè)野戰(zhàn)醫(yī)療所和11個(gè)野戰(zhàn)醫(yī)療隊(duì)，共產(chǎn)生936(26×36)個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)果評(píng)定時(shí)參照GB/T 20470-2006臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評(píng)價(jià)要求[3]對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果是否在控進(jìn)行評(píng)估，數(shù)據(jù)分析量較大，按照總部的同步數(shù)據(jù)采集、匯總分析和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分裁決的指示要求，制作了計(jì)算機(jī)軟件評(píng)分系統(tǒng)。考核結(jié)束后在裁判組長監(jiān)督下由記分員將各項(xiàng)數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)結(jié)果評(píng)分系統(tǒng)，由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)評(píng)分，并由裁判組核實(shí)上報(bào)仲裁組裁決，切實(shí)保證評(píng)判結(jié)果客觀、公平和公正。

5 總結(jié)講評(píng)

本次考核設(shè)理論考核和操作考核的團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)共4項(xiàng)，考核結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)公布各單位成績和比武名次，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

本次考核活動(dòng)從全軍隨機(jī)抽取26個(gè)野戰(zhàn)醫(yī)療所(隊(duì))，要求自帶裝備、跨區(qū)機(jī)動(dòng)、定點(diǎn)集結(jié)，按照實(shí)戰(zhàn)化要求，通過真實(shí)裝備運(yùn)用、真實(shí)傷情處置、真實(shí)標(biāo)本檢測(cè)、真實(shí)故障排除、真實(shí)結(jié)果報(bào)告的方式，實(shí)現(xiàn)從裝備展開到撤收的全程實(shí)戰(zhàn)化考核。把戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下裝備快速展開、操作使用和戰(zhàn)場(chǎng)搶修等3種保障能力作為考核重點(diǎn)。按照總部要求，評(píng)價(jià)檢驗(yàn)人員和裝備保障能力的唯一的、根本的戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性。因此在檢驗(yàn)裝備考核中首次引入結(jié)果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以量化數(shù)據(jù)反映保障能力，并采用信息化、智能化、模擬化技術(shù)進(jìn)行考評(píng)，對(duì)全部考點(diǎn)同步實(shí)施數(shù)據(jù)采集、匯總分析、評(píng)分裁決和監(jiān)控管理，確保訓(xùn)練考核活動(dòng)的科學(xué)、公平和公正，此次考核對(duì)下一步修訂完善檢驗(yàn)裝備訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，建立部隊(duì)規(guī)范化、常態(tài)化衛(wèi)生裝備訓(xùn)練模式和機(jī)制，不斷增強(qiáng)部隊(duì)衛(wèi)生裝備整體保障能力具有一定指導(dǎo)意義。

[1] 李祖江,呂慶友.檢驗(yàn)裝備[M].北京：解放軍出版社,2006:1-4,117-123,191-192,230-238,375-393,397-408.

[2] 崔景輝，薛 蓬，安 榮.某集團(tuán)軍衛(wèi)生機(jī)構(gòu)野戰(zhàn)條件下檢驗(yàn)裝備使用操作考核競(jìng)賽結(jié)果分析[J].醫(yī)療衛(wèi)生裝備,2012,33(10):305-309.

[3] GB/T 20470-2006臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評(píng)價(jià)要求[M].北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2006:3-7.

(2013-11-25收稿 2014-02-10修回)

(本文編輯 戴志鑫)

EvaluationofTestEquipmentTrainingintheFieldMedicalTeam

CUI Jing-hui1,XUE Peng1,NIU Miao2*

(1. Department of Medical Service, Unit 65176 of PLA, Dalian 116017; 2.Department of Clinical Laboratory,No.210 Hospital of PLA, Dalian 116021)

The organizational methods and implement steps were introduced of evaluation activities of test equipment training in field medical team in the military hospital, which included the purpose, the setting of content, the formulation of grading standards, the organization of referee training, the setting of evaluation process, the appraisal conclusion and comment. The purpose was to explore the actual combat training evaluation methods of organization and implementation. It is of important guiding significance to further revise and improve the standards of test equipment training evaluation, to establish normalization and permanent training mechanism and to enhance the medical equipment support capability.

field medical team; test equipment; training evaluation

崔景輝，女，碩士，講師，電話：0411-85846147

牛 淼，E-mail:tianniu060211@sohu.com

R 197.32

A

1008-9985(2014)02-0155-03