優(yōu)質護理服務在冠心病患者中的實施效果

馬金菲

（廣西百色市田陽縣人民醫(yī)院，廣西 百色 533600）

?論著／護理?

優(yōu)質護理服務在冠心病患者中的實施效果

馬金菲

（廣西百色市田陽縣人民醫(yī)院，廣西 百色 533600）

目的討論優(yōu)質護理服務在冠心病患者中的實施效果。方法冠心病患者78例分為兩組，觀察組組采用優(yōu)質護理服務，對照組采取普通的一般護理措施。結果觀察組的心理情況、生活質量實施效果明顯高于對照組，P＜0.05，具有統(tǒng)計學意義。結論在醫(yī)院冠心病患者護理實施優(yōu)質護理服務值得臨床推廣。

冠心??；優(yōu)質護理服務

冠心病又名冠狀動脈粥樣硬化性心臟病，是冠狀動脈血管發(fā)生動脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或壞死而導致的心臟病，通常還包括了其他如炎癥、栓塞等導致管腔狹窄或閉塞的疾病。本文主要討論縣級醫(yī)院優(yōu)質護理服務在冠心病患者中的實施效果，報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2012年5月到2013年11月冠心病患者78例，其中男52例，女26例。冠心病患者納入標準：78例患者均是冠心病初次確診者，病情符合世界衛(wèi)生組織通過的冠心病診斷標準，無其他如神經、精神系統(tǒng)疾病等嚴重疾病并發(fā)癥，能進行自行填表，入院時，生活質量良好。隨機分為兩組，觀察組39例，其中男27例，女12例，年齡在54.5～65.7之間，對照組39例，其中男25例，女14例，年齡在53.7～65.4之間，P＞0.05無統(tǒng)計學差異。

1.2 方法

對照組采取常規(guī)的護理服務，具體措施包括制定作息規(guī)律，無明癥狀可正常工作,伴有心絞痛的冠心病,應適當休息,減輕工作量，在護士指導下選擇廣播體操、舒心操、散步、擴胸運動等。避免暴飲暴食、過飽過饑,糾正偏食的不良習慣。觀察組采用優(yōu)質護理服務，護理服務主要方法包括住院時除了常規(guī)護理服務，還包括了及時開解患者心理狀況，給予病情介紹，治療期間鼓勵患者對生活充滿希望，根據患者病情治療情況，積極與醫(yī)生配合，及時制定符合病情的的護理措施和護理目標，出院前為患者家屬提供信息以及出院后注意事項，患者出院后進行定期的回訪。

1.3 觀察指標

采用1965年，Zung編制的的抑郁自評量表（Self-Rating Dep ressing Scale，SDS）?；颊呱钯|量等級分為對病情的了解情況、日常生活能力、精神狀況，具體內容包括患者社會適應、娛樂活動、睡眠與休息質量、生活自理能力，家務勞動情況、心理狀況、記憶力情況、注意力情況，患者達到6項以上正常為好，4項以上正常為中，4項以下為差。

1.4 統(tǒng)計學分析

2 結果

2.1 觀察組與對照組患者心理情況比較

觀察組冠心病患者39例中，有13例患有不同程度的抑郁癥，大概占觀察組總患病人數的33%，其中包含輕度抑郁者8例，中度抑郁者4例，重度度抑郁者1例，占觀察組患者人數的2.6%；對照組冠心病患者39例中，有25例患有不同程度的抑郁癥，大概占有64%，其中包含輕度抑郁者13例，中度抑郁者7例，重度度抑郁者6例，占觀察組患者人數的11%。兩組具體比較如表1所示，χ2=10.356，P＜0.02，具有統(tǒng)計學意義。

2.2 觀察組與對照組患者生活質量比較

在觀察組冠心病患者39例中，有28例患者生活質量良好，大概占有72%，有8例患者生活質量適中，有3例患者生活質量差，占觀察組總人數的7.5%；在對照組冠心病患者39例中，有18例患者生活質量良好，大概占對照組總人數的46%，有14例患者生活質量適中，有7例患者生活質量差，占對照組總人數的18%。兩組具體比較如下表2所示，χ2=4.356，P＜0.05，具有統(tǒng)計學意義。

表1 觀察組與對照組患病心理情況比較

表2 觀察組與對照組患病生活質量比較

3 討論

冠心病的發(fā)作往往具有非常大的突然性和脅迫性，患者多是老年人群，誘發(fā)因素很多如心理狀況、精神狀態(tài)、飲酒以及飲食習慣等都有可能會引發(fā)老年人患病，在發(fā)病時患者往往會出現(xiàn)恐懼、焦慮不安的情況，無論是在院治療期間還是在家時間，與正常人相比，生活質量都會有一些下降，還會有一部分人出現(xiàn)抑郁等的不良心理現(xiàn)狀。本文通過優(yōu)質護理服務在冠心病患者中的實施效果發(fā)現(xiàn)，在冠心病患者治療以及出院在家期間，護工給予患者優(yōu)質護理服務包括患者基礎護理、心理疏導、康復指導等，能夠極大地激發(fā)冠心病患者對生活的希望，減輕患者抑郁癥的發(fā)病率，提高患者的生活質量，在醫(yī)院中值得大力推廣。

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