享受平凡的幸福

人生就是一道選擇題，而有一種選擇，是在理想和現(xiàn)實(shí)之間的權(quán)衡和考量。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)福斯特發(fā)現(xiàn)，她被無數(shù)同學(xué)在不同場(chǎng)合最經(jīng)常問到的一個(gè)問題是：為什么哈佛的畢業(yè)生中，有那么多人會(huì)投身到金融、咨詢和電子銀行領(lǐng)域中去？答案顯然和錢有關(guān)——“高額的薪水，和朋友工作、生活的樂趣，享受人生的穩(wěn)定和踏實(shí)感，使大家奮不顧身地投入那些領(lǐng)域?！?/p>

但比起回答這個(gè)問題，福斯特更感興趣的是，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)這么問，為什么這個(gè)問題會(huì)困擾這么多人？

這位哈佛歷史上第一任女校長(zhǎng)認(rèn)為，之所以這樣問，是大家在懷疑，在一家大名鼎鼎的名牌企業(yè)中擁有一份起薪豐厚、前途光明的工作，是否就能得到精神上的滿足？是大家在猶豫，要一份有利益的工作還是有意義的工作？是大家在追問，要取得傳統(tǒng)意義上的成功，還是讓人生過得有意義？

其實(shí)，這其中涉及對(duì)潛在沖突的調(diào)和、涉及對(duì)魚和熊掌如何兼得的考慮，當(dāng)然，更關(guān)乎人生意義和價(jià)值的追問。

所謂的人生意義，在于賦予所做之事以內(nèi)在意義。它使人學(xué)會(huì)自我分析和評(píng)判，把握生活并掌控其發(fā)展路徑。它賦予人開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的能力，讓人們向有意義、幸福生活的方向努力奮斗。

很多時(shí)候，我們都會(huì)迷失在意義中，關(guān)于成功就是明顯的例子。從小到大，我們的教育中充斥著一種成功主義，“吃得苦中苦，方為人上人”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，帶著明顯的功利主義和急功近利傾向。進(jìn)入社會(huì)，各種成功學(xué)充斥眼球，也不乏有人把成功當(dāng)作唯一的尺度，名利當(dāng)成最高的追求。

有學(xué)者指出，追求成功是一種境界，一種理想。但不追求成功，也是一種境界，一種理想，而且是較為稀有的境界和理想。平平常常，快快樂樂地活著，找到某種追求，就去做，找不到，就在日常生活中尋求幸福。可不可以不成功呢？這也是追尋意義的一種。

當(dāng)然，人往高處走，人們追求更好的生活本來無可厚非，何況在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中年輕人面臨著更大的現(xiàn)實(shí)壓力，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。但是，如果個(gè)人將這些視為追求的全部，社會(huì)將這些視為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，將為人生旅程套上道道枷鎖，為社會(huì)進(jìn)步筑起重重藩籬。

人生離不開奮斗，但奮斗的目標(biāo)更多應(yīng)該是追求心靈的富足，享受平凡的幸福。要知道，那些心靈里充沛而豐盈的情感，那些世俗生活中瑣碎而平凡的幸福，大都和利益無關(guān)。