記得曾經(jīng)看過一則故事:據(jù)說在很早以前籃球運(yùn)動剛誕生的時候,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。這樣,在比賽過程中,每當(dāng)球投進(jìn)的時候,就有一個專人踩在梯子上把球拿下來。因此,比賽常常是時斷時續(xù),全沒有緊張激烈的場面。為此,也有很多人想了很多辦法,但都不很理想。后來有一位發(fā)明家制造了一種機(jī)器,在下面一拉就能把球彈出來。然而,這種辦法也未讓籃球比賽緊張熱鬧起來。
有一天,一位父親帶著兒子去看球賽,看著大人們一次次不辭勞苦地取球,小男孩大惑不解:“為什么不把籃子的底去掉呢?”一語驚醒夢中人。于是才有了今天我們看到的籃網(wǎng)樣式,才有了今天如此風(fēng)靡全球的運(yùn)動項(xiàng)目。
(潘光賢摘自2014年7月13日《合肥日報》)
●素材立意點(diǎn)睛:一把剪刀就可以去掉籃底,這么簡單的事情,多少有識之士都沒有想到。可見,無形的思維定式就像那個籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像那個籃球被“囚禁”在籃網(wǎng)里。這樣梳理下來,文章的立意便不是難事,我們可以從正反兩個角度來論述定式思維對人們的束縛以及轉(zhuǎn)換思維的重要意義。另外,如果深推下去,我們還可以聯(lián)想到很多,比如生活中許多時候,我們就是需要這樣一把剪刀,去剪掉那些纏繞我們的“籃網(wǎng)”。這樣,便可從生活原本如此簡單、平凡,并沒有人們想象的那么復(fù)雜入手,進(jìn)行論述寫作。
◎運(yùn)用方向指南:換一種思路;簡單的生活;打破束縛……