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      青春物語(yǔ)之“孤獨(dú)的牧羊人”

      2014-04-04 11:34:37虹色仙仙
      學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2014年3期
      關(guān)鍵詞:小雯牧羊人排練

      虹色仙仙

      “陳青春,1票?!卑嘀魅蔚脑?huà)音剛落,全班哄堂大笑。

      班干部競(jìng)選結(jié)束后,陳青春心情異常低落,林老師知道了,特地來(lái)安慰她。

      “青春,雖然這次班干部競(jìng)選你沒(méi)選上,1票是難看了點(diǎn),但是也別灰心,還有下次?!?/p>

      “林老師,1票這事兒您能不能別提了!”陳青春的語(yǔ)氣有點(diǎn)沖,“對(duì)不起,林老師,我現(xiàn)在什么也不想說(shuō)。我就想一個(gè)人安靜一會(huì)?!?/p>

      自從“歐陽(yáng)鑫事件”結(jié)束后,陳青春好像一下子和周?chē)娜硕际柽h(yuǎn)了,林老師非常擔(dān)心,卻也一時(shí)不知道如何開(kāi)導(dǎo)她。就在這時(shí),和陳青春同宿舍的歐陽(yáng)雯突然造訪(fǎng)“心靈港灣”。

      “林老師,我想和您聊聊青春的事?!睔W陽(yáng)雯開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

      “好呀!原來(lái)你也很關(guān)心她?!绷掷蠋熡行┮馔狻?/p>

      歐陽(yáng)雯苦笑了一聲道:“估計(jì)她并不需要我的關(guān)心,現(xiàn)在的她好像對(duì)所有人都懷有敵意。不過(guò),有些同學(xué)確實(shí)對(duì)她有意見(jiàn),尤其是我們宿舍的。這事還得從校慶文藝匯演的排練說(shuō)起。為了這次匯演,英語(yǔ)老師Miss韋讓大家分小組表演英文節(jié)目。我們宿舍討論的結(jié)果,是決定表演《孤獨(dú)的牧羊人》。不過(guò)討論的過(guò)程有點(diǎn)不開(kāi)心,青春作為舍長(zhǎng)顯得有點(diǎn)獨(dú)斷專(zhuān)行,最后大家還是按照少數(shù)服從多數(shù)的原則決定表演《孤獨(dú)的牧羊人》。后來(lái),青春組織大家排練時(shí),總有人不聽(tīng)指揮,尤其是謝里美,非常不配合,青春那段時(shí)間真是焦頭爛額?!?/p>

      “原來(lái)如此?!?/p>

      “其實(shí),歐陽(yáng)鑫事件對(duì)青春的影響也很大?!?/p>

      “小雯也知道這件事嗎?”

      “當(dāng)然!其實(shí)我覺(jué)得青春并不是真的喜歡歐陽(yáng)鑫,歐陽(yáng)鑫對(duì)她來(lái)說(shuō)純粹是精神寄托罷了。但她不愿意和別人說(shuō)任何事,久而久之就變得越來(lái)越孤僻。說(shuō)起來(lái)我也有責(zé)任,我原本想安慰青春,讓她知道歐陽(yáng)鑫其實(shí)也沒(méi)有那么好,就添油加醋地說(shuō)了很多歐陽(yáng)鑫的糗事,沒(méi)想到反而讓她越陷越深。哎,都怪我那該死的堂哥。”

      “歐陽(yáng)鑫是你堂哥?怪不得你那么清楚事情的來(lái)龍去脈呢!”

      “哎呀!一時(shí)說(shuō)漏嘴,林老師您可要替我保密,我可一點(diǎn)兒也不希望別人知道我倆的關(guān)系,不然老拿我們作比較?!?jiǎng)e提他了。后來(lái)因?yàn)榕啪汈[得不愉快,青春就不管排練的事了,節(jié)目練了一半只好停工,全宿舍的同學(xué)對(duì)她都很有意見(jiàn)。所以班干部競(jìng)選大家都沒(méi)選她。其實(shí)我挺內(nèi)疚的,別人在背后說(shuō)青春壞話(huà)時(shí)我沒(méi)有勇敢站出來(lái)幫她說(shuō)話(huà),所以希望林老師您能幫她。”歐陽(yáng)雯的聲音低低的。

      “這涉及到一個(gè)集體的人際關(guān)系問(wèn)題,那就只能從整個(gè)班級(jí)入手了?!?/p>

      星期五下午的心理課,林老師什么也沒(méi)說(shuō),先讓同學(xué)們把課桌椅往兩邊挪開(kāi),在教室中間留出一大片空地,然后用粉筆在地上畫(huà)了兩條彎彎曲曲的線(xiàn)。大家都不知道林老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

      “這是一條‘信任之路,擁有真摯友誼的兩個(gè)人通過(guò)默契配合,才能順利走完這條路。具體規(guī)則是兩人一組,其中一人用布蒙上眼睛,在搭檔的指揮下走過(guò)這條路,如果踩到邊線(xiàn)就算失敗?!绷掷蠋熣f(shuō)完,全班同學(xué)就開(kāi)始自由組合。但陳青春站在角落里一動(dòng)不動(dòng),好像所有的事情都與她無(wú)關(guān)。

      “青春,咱倆組一隊(duì)吧!”突然,歐陽(yáng)雯的聲音在陳青春耳邊響起,這對(duì)陳青春來(lái)說(shuō)無(wú)疑是黑暗中的一道曙光。但迎著歐陽(yáng)雯期盼的目光,陳青春又沒(méi)自信了:“和我組隊(duì)嗎?不一定能通過(guò)哦。”

      “不試一下怎么知道?”歐陽(yáng)雯這句話(huà)對(duì)陳青春而言像是莫大的肯定。還沒(méi)等陳青春反應(yīng)過(guò)來(lái),歐陽(yáng)雯直接把她拉去排隊(duì)了。

      活動(dòng)開(kāi)始了,很多小組在這條看似簡(jiǎn)單的“路”上都遭遇了失敗,陳青春和歐陽(yáng)雯的小組也不例外。大家都有點(diǎn)失落,紛紛表示還想再挑戰(zhàn)一次。于是林老師又給了大家一次機(jī)會(huì),但是游戲難度卻加大了——原本曲折的道路上增加了路障。不過(guò)在挑戰(zhàn)之前,林老師給各小組成員3分鐘的討論時(shí)間交流如何越過(guò)這些障礙。

      “你走的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)清楚我的話(huà)?!睔W陽(yáng)雯先發(fā)表了自己的看法。

      “我在聽(tīng)啊,但蒙著眼睛我真的很害怕,而且我總是會(huì)懷疑你的描述是不是正確,但又沒(méi)辦法親自看,這種矛盾的心理讓我邁不開(kāi)腳步?!鼻啻旱莱隽俗约旱母惺堋?/p>

      歐陽(yáng)雯說(shuō):“要不換我蒙眼,你來(lái)帶領(lǐng)我。我百分百相信你,因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选!?/p>

      正在兩人商討不出結(jié)果時(shí),四處查看討論情況的林老師來(lái)到她們身邊。“青春,你在走的時(shí)候能不能把你的感受及時(shí)告訴歐陽(yáng)雯呢?歐陽(yáng)雯,你看到青春猶豫不決時(shí)能不能先安撫一下她的情緒呢?反正時(shí)間又沒(méi)有限制,邊交流邊越過(guò)障礙不是很好嗎?”

      一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,兩人在林老師的點(diǎn)撥下,很快商量好了對(duì)策,比如固定好每一步的距離、兩人之間獨(dú)特的指示語(yǔ)等。

      因?yàn)橛辛嘶顒?dòng)前的討論,第二輪挑戰(zhàn)成功率明顯比第一輪高。陳青春和歐陽(yáng)雯也成功了,兩人高興得又抱又跳。青春在抱住歐陽(yáng)雯的那一刻突然想到一句話(huà):“只要黑暗中還有一盞燈為我點(diǎn)亮,那我就有繼續(xù)前進(jìn)的希望?!?/p>

      活動(dòng)的最后,林老師請(qǐng)陳青春和歐陽(yáng)雯小組發(fā)表活動(dòng)感受。

      “其實(shí)老師宣布做這個(gè)活動(dòng)時(shí)我很不安,我知道最近我的人緣很不好,很害怕沒(méi)人愿意和我組隊(duì)。特別是看到別人都很快找到了伙伴,我很慌張,感覺(jué)像是被大家拋棄了一樣……”青春說(shuō)著說(shuō)著,眼淚就掉下來(lái)了,歐陽(yáng)雯立刻拉住了她的手,“謝謝小雯選了我。第一次我們失敗了,因?yàn)槲也桓野炎约航唤o小雯。但是第二次我們先進(jìn)行了很好的溝通,小雯還說(shuō),因?yàn)槲沂撬暮门笥?,所以百分之百相信我,這讓我很感動(dòng)。有了她的肯定,我們才能一起通過(guò)這條‘信任之路的考驗(yàn)。謝謝小雯!”

      歐陽(yáng)雯也說(shuō)了自己的感受:“我在活動(dòng)中有一些感悟:同伴之間,信任是基礎(chǔ),但有了它,我們還應(yīng)該加上主動(dòng)的溝通和不怕在感情中失敗、受挫的信心。其實(shí)受過(guò)波折的考驗(yàn)我們的感情反而更加深厚。我希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們都能重拾愛(ài)的信心?!?/p>

      在大家的掌聲中,這節(jié)心理課完美落幕了。后來(lái),走出了陰影的青春笑著對(duì)林老師這樣說(shuō)道:

      “泰戈?duì)栐f(shuō),‘我們把世界看錯(cuò)了,卻說(shuō)是世界欺騙了我們。我想當(dāng)時(shí)我也一樣,覺(jué)得身邊的人都不喜歡自己,其實(shí)不過(guò)是沉浸在自己的悲慘世界中。現(xiàn)在走出這條死胡同一看,當(dāng)時(shí)純屬自虐?!?/p>

      “人的心理有時(shí)真的很奇怪,不知不覺(jué)就走進(jìn)了誤區(qū),沒(méi)人拉一把還真出不來(lái)?!绷掷蠋熍呐年惽啻旱募绨颍X(jué)得這個(gè)姑娘又長(zhǎng)大了幾分。

      “謝謝林老師的幫助。不過(guò)……怎么說(shuō)呢,我和爸媽之間最近問(wèn)題也很?chē)?yán)重呢!”青春干笑了一下。

      林老師有點(diǎn)吃驚:“哦!看來(lái)我們還需要坐下來(lái)慢慢談?wù)劇?/p>

      (敬請(qǐng)期待下一期《青春物語(yǔ)之愛(ài)的壓力》)

      青春小語(yǔ):想要融入快樂(lè)的羊群中,首先你必須是一只羊,如果把自己當(dāng)做一個(gè)牧羊人,那就只能永遠(yuǎn)孤獨(dú)地守望了。但是在羊群中也要學(xué)會(huì)融入和信任,要知道,沒(méi)有誰(shuí)能夠獨(dú)自一人生活而不依賴(lài)他人。

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