當(dāng)代版“窮人的孩子早當(dāng)家”

吳江

【熱點話題】環(huán)境與人 童年 生活

這些來自涼山彝族的“童工”，很大程度上顛覆了人們有關(guān)幸福童年的想象。本該是法定受教育的年齡，卻早早成為工廠流水線上的一顆顆螺絲釘，而且以小小的身體承受每日嚴(yán)重超時的工作，這些孩子的境遇令人同情并擔(dān)憂。

因為一些機(jī)緣，筆者近年曾兩次赴涼山彝族地區(qū)，相比少數(shù)民族地區(qū)的獨特風(fēng)情，大涼山區(qū)生活的貧困，教育條件之艱難，倒是給筆者留下了更加揮之難去的印象。

因為貧窮，涼山彝族的孩子很多營養(yǎng)不良，以致七八歲的孩子長得和城市里五六歲的孩子一般，十二三歲的孩子則完全像七八歲的。對于這些家境貧寒的羸弱孩子而言，上學(xué)則更是奢侈而艱辛的旅程。

由于教育資源缺失，山區(qū)學(xué)校的建立本身就十分困難，即便是一所在外人看來十分破敗的學(xué)校，不僅低矮的校舍來自捐贈，就連教師都是拼拼湊湊而來的志愿者。而就是這樣的學(xué)校，涼山彝族的孩子們甚至要每日步行往返3個小時，因為家貧，在學(xué)校不吃午飯也是常事，這也是當(dāng)?shù)赝g孩子，看上去年齡小的一個重要因素。這樣的上學(xué)條件，涼山彝族孩子的失學(xué)率，自然可想而知，而由于家貧，這些孩子的家庭對于孩子出外打工的默許與認(rèn)同，也就絕不讓人意外了。相比堅持上學(xué)卻吃不上一頓飽飯，“童工”的盒飯沒準(zhǔn)是夢寐以求的美食，而與其說這些“童工”是受了欺壓盤剝產(chǎn)業(yè)鏈的驅(qū)使，毋寧說是“窮人的孩子早當(dāng)家”的另一版本而已。

（摘自華聲在線）

【素材分析】本該幸福無憂的童年，一些孩子卻因為家境的貧寒而過早地品嘗了生活的艱辛。環(huán)境的不同，造就了命運(yùn)的差異?！案F人的孩子早當(dāng)家”不過是一種不得已的適者生存的選擇，可喜、可悲亦可嘆！endprint