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      視頻課制作程序及其規(guī)范

      2014-03-30 10:55:41陳哲
      電大理工 2014年3期
      關(guān)鍵詞:制作人員稿本講臺(tái)

      陳哲

      遼寧廣播電視大學(xué)(沈陽(yáng) 110034)

      視頻課制作程序及其規(guī)范

      陳哲

      遼寧廣播電視大學(xué)(沈陽(yáng) 110034)

      遼寧開放大學(xué)是一所采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和多種媒體教學(xué)資源開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校,課程及多種媒體教學(xué)資源的優(yōu)化配置是其重要的辦學(xué)特色。所以,提高視頻課制作質(zhì)量,對(duì)于全面提高教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)合格人才有著重要作用。

      視頻課制作 程序 規(guī)范

      遼寧廣播電視大學(xué)開展的視頻課制作由來(lái)已久,曾經(jīng)承接了大量的中央廣播電視大學(xué)視聽教材的制作任務(wù),鍛煉和培養(yǎng)了我們的錄制隊(duì)伍。2000年以來(lái),開放教育如火如荼,渴求大量的視頻教學(xué)資源,我們共制作各類視頻課程3 000多學(xué)時(shí)。如今我校的開放教育、高職教育的視頻課仍然在制作中。

      下面,以文科類、演播室講授型的視頻課制作為例,結(jié)合我校的工作實(shí)際和切身體會(huì),粗淺地來(lái)談一談視頻課制作程序及其相應(yīng)的規(guī)范。

      1 編寫稿本

      視頻課稿本不能是簡(jiǎn)單地照搬書本,通讀書本,而應(yīng)該是精講書本,有重點(diǎn)、有難點(diǎn)地講解;視頻課的稿本應(yīng)該具備電視語(yǔ)言,含有多媒體設(shè)計(jì),集合主講、制作人員以及資源管理人員的智慧。

      (1)確定稿本內(nèi)容

      在編寫稿本之前主講教師要先確定教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容以必需和夠用為尺度,著重講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

      (2)課程結(jié)構(gòu)和媒體設(shè)計(jì)

      在編寫稿本之前主講教師也要與制作人員進(jìn)行研討視頻課的結(jié)構(gòu)和媒體應(yīng)用設(shè)計(jì),要根據(jù)課程性質(zhì)和特點(diǎn),以教學(xué)大綱為依據(jù),合理有效地編排視聽素材,來(lái)增強(qiáng)視聽教材的教學(xué)性和藝術(shù)感染力。

      (3)編寫視頻課稿本

      在編寫稿本時(shí),首先要弄清一講視頻課的長(zhǎng)度,長(zhǎng)度決定著一講稿本準(zhǔn)備的文字量,根據(jù)自己的語(yǔ)速可以控制在200~300字/min為宜。

      在編寫時(shí),稿本要層次鮮明、段落明晰,要用大小標(biāo)題加以提示,還要寫出每講的開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)以及段落之間的過(guò)渡語(yǔ)。

      (4)制作PPT文本

      單幅畫面,一行字的數(shù)量不要超過(guò)15個(gè)字,字要大些;行與行之間要有較大的間隔,行數(shù)也不宜太多,保持6行以內(nèi);字的色彩、明暗對(duì)比要強(qiáng)些,突出主題,色彩不要超過(guò)三種;字的標(biāo)題、段落要清晰,排版要整齊、美觀,最好一個(gè)自然段為一個(gè)版面;字體以黑體、圓體為好,橫豎都一樣粗,這也是電視上最常用的字體;字幕背景不要太白、太亮,也不可太暗、太亂,影響字的觀看效果。

      2 確定制作人員

      視頻課的制作人員有編導(dǎo)、導(dǎo)播、攝像、后期編輯、技術(shù)支持和美工等,一門視頻課究竟選用那些制作人員,就決定了視頻課的制作水平和質(zhì)量。

      3 布景

      在正常情況下,每門課程應(yīng)該有符合自身的特色布景,色彩要能襯托主講教師。圖形課標(biāo)的設(shè)計(jì)要有新意;文字課標(biāo)的設(shè)計(jì)要大小適中,字體厚重;講臺(tái)分為站立講臺(tái)和坐姿講臺(tái),在布置時(shí)要綜合考慮。

      4 設(shè)備準(zhǔn)備

      按照視頻課的錄制要求,準(zhǔn)備好相應(yīng)的攝像機(jī)、錄像機(jī)、切換臺(tái)、調(diào)音臺(tái)、話筒、教師用機(jī)等,做好連接和調(diào)試,并進(jìn)行試錄,達(dá)到音視頻標(biāo)準(zhǔn)。

      5 主講教師的形象裝扮

      對(duì)主講教師的形象進(jìn)行裝扮美化,能增加求學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果,對(duì)主講教師的形象有以下一些要求:

      (1)對(duì)服裝的要求

      所選用的服裝色彩要鮮艷,款式要新穎,做工要考究;不要經(jīng)常穿一件衣服上鏡,要多換一些,增加親近感;避免穿過(guò)黑、過(guò)暗的服裝,感覺不到衣服的質(zhì)感和層次;避免穿過(guò)白、過(guò)亮的服裝,使人的臉部顯得過(guò)暗、過(guò)黑;避免穿著條形、格形的服裝,容易產(chǎn)生網(wǎng)格閃爍。

      (2)對(duì)發(fā)型的要求

      發(fā)型要立整、莊重,需要精細(xì)梳理和造型;由于需要經(jīng)常低頭準(zhǔn)備講課內(nèi)容,長(zhǎng)頭發(fā)的教師要注意頭發(fā)別掉落下來(lái)。

      (3)對(duì)妝面的要求

      我們提倡教師化一點(diǎn)生活?yuàn)y,她能幫助美化容顏,使輪廓清晰,提神采。

      6 了解和熟練錄制中的問(wèn)題

      在視頻課錄制前,主講教師應(yīng)該了解如何進(jìn)行視頻課的錄制及應(yīng)注意的問(wèn)題。

      (1)對(duì)備課的要求

      主講教師要充分地備課,盡可能脫稿講授,這樣教師的視線會(huì)面向鏡頭,吸引學(xué)生,提高學(xué)生聽課的注意力。

      (2)對(duì)坐姿、站姿的要求

      主講教師上鏡一般是取近景和中景,在鏡頭前,坐姿要端正,兩手臂自然展開,正對(duì)鏡頭;站姿時(shí),兩手自然放于桌面。講課時(shí),身體不可左右搖動(dòng),也不要俯在講臺(tái)上。

      (3)對(duì)語(yǔ)言、語(yǔ)速的要求

      講課時(shí)聲音要洪亮,有底氣;吐字清楚,語(yǔ)速平緩,給學(xué)生留下理解、記憶的空間,重點(diǎn)內(nèi)容需要重復(fù)強(qiáng)調(diào)。

      7 正式錄制

      7.1 錄制前的準(zhǔn)備工作

      (1)打印兩套文字稿本,主講教師一份,導(dǎo)播和后期編輯公用一份;(2)備足夠的磁帶或者是硬盤;(3)準(zhǔn)備好錄制記錄表。

      7.2 正式錄制

      (1)主講教師走向講臺(tái),按照稿本的內(nèi)容和要求進(jìn)行講授;(2)攝像取景構(gòu)圖、布好燈光;(3)導(dǎo)播按照稿本適時(shí)切換,音視頻技術(shù)指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn),錄制完整;(4)在錄制過(guò)程中,監(jiān)聽教師一直是在場(chǎng)的,發(fā)現(xiàn)有講錯(cuò)的地方及時(shí)叫停,并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行修改,保證錄制的內(nèi)容無(wú)差錯(cuò);(5)在錄制過(guò)程中,導(dǎo)播隨時(shí)做好問(wèn)題記錄。

      7.3 錄制后的保管

      (1)導(dǎo)播將主講教師的PPT文檔、圖片圖表、動(dòng)態(tài)素材、文字稿本等資料進(jìn)行拷貝留存;(2)導(dǎo)播將錄制的磁帶或者是硬盤進(jìn)行保管;(3)導(dǎo)播將錄制記錄表填寫好;(4)收集監(jiān)聽教師現(xiàn)場(chǎng)記錄單。

      8 后期編輯

      8.1 編輯前的準(zhǔn)備工作

      (1)設(shè)計(jì)和制作片頭;(2)設(shè)計(jì)和制作包裝。

      8.2 正式編輯

      (1)按照稿本進(jìn)行編輯;(2)按照記錄單進(jìn)行修改;(3)按照監(jiān)聽記錄單進(jìn)行修改;(4)加上片頭、片尾、片花和音樂(lè);(5)加上包裝;(6)生成審片格式;(7)交給資源管理部門審片。

      9 審片

      我們學(xué)校的內(nèi)容審查分為教學(xué)內(nèi)容、授課效果和媒體手段三個(gè)方面共10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行審核,最后給出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。技術(shù)審查分為13項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行審核,最后也給出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。

      10 修改

      資源管理部門將審片結(jié)果反饋給主講教師和制作人員,按照意見進(jìn)行相應(yīng)的修改。

      11 留存與刻盤

      修改完成后,需要將制作的視頻課進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換,刻盤留存,一般會(huì)保留以下視頻格式:

      (1)將工程文件生成一版AVI格式文件,保留在硬盤里;

      (2)刻制2套DVD光盤。

      制作工作完成后,后期編輯要做好與資源管理部門的交接工作。

      以上是視頻課制作過(guò)程中多年工作總結(jié),希望能給同行以借鑒,給主講教師以指導(dǎo),對(duì)提高視頻課制作水平起到一定的幫助作用。

      [1]廣播電視大學(xué)教學(xué)資源技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[M].北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,2008.

      云龍)

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