新形勢下高校體育與社區(qū)體育的融合探討

熊志云

（寶雞文理學(xué)院，陜西 寶雞 721007）

新形勢下高校體育與社區(qū)體育的融合探討

熊志云

（寶雞文理學(xué)院，陜西 寶雞 721007）

我國高校體育與社區(qū)體育之間發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)狀較為明顯，并由此衍生出一系列問題，但是高校體育與社區(qū)體育之間存在較為密切的聯(lián)系，很有必要利用此促使高校體育與社區(qū)體育的融合。

高校體育；社區(qū)體育；融合

一、前言

高校體育是指主要根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行體育教學(xué)和開展課外體育活動，主要是面向在校學(xué)生、在職教職工、離退休教職工、學(xué)校教職工家屬、學(xué)校周邊社區(qū)居民等開展各種各樣的體育活動和體育服務(wù)。

社區(qū)體育是指利用社區(qū)的自然環(huán)境、體育資源，以滿足社區(qū)內(nèi)和周邊社區(qū)居民的體育需要，增進(jìn)社區(qū)成員的身心健康、鞏固和發(fā)展社區(qū)感情為主要目的，就近就便開展的區(qū)域性群眾體育。它的功能是提高居民的身心健康水平，穩(wěn)定社區(qū)的生活秩序，豐富社區(qū)的余暇生活、提高生活質(zhì)量、溝通人與人之間的感情以防止人際關(guān)系的淡漠化，這是我國目前最佳的社會體育組織形式。整體上說，高校體育其實(shí)是社區(qū)體育中的一部分。

二、高校體育和社區(qū)體育兩者之間的關(guān)系

高校體育和社區(qū)體育都屬于社會體育范疇。高校體育，擁有豐富的體育項(xiàng)目、一流的運(yùn)動技術(shù)、完善的儀器設(shè)備和先進(jìn)的科研成果，具備全面、系統(tǒng)、科學(xué)地為社區(qū)體育服務(wù)的能力，是社區(qū)體育中的一部分，學(xué)生在校期間通過運(yùn)動技能技巧的學(xué)習(xí)，初步掌握基本的身體鍛煉方法，了解終身體育鍛煉的重要性，為今后走出校園能更好地發(fā)展群眾體育打下良好的基礎(chǔ)。由此可見，高校體育在指導(dǎo)健身鍛煉的技術(shù)、方法方面具有服務(wù)社區(qū)體育的優(yōu)勢。其次，加強(qiáng)社區(qū)體育的發(fā)展，有利于樹立教育社會一體化的觀念，有利于形成學(xué)校、家庭、社區(qū)共同關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的新格局。

三、我國高校體育與社區(qū)體育之間發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)狀及問題

（一）學(xué)校體育師資力量雄厚，但參與社區(qū)體育工作少

學(xué)校內(nèi)體育教師及離退休的體育教師參與社區(qū)體育活動的比率很低，在職體育教師在課余時間里參與社會體育指導(dǎo)工作的比率極低，其參與積極性低于離退休人員。

（二）學(xué)校體育資源豐富，有效利用率低

大多數(shù)學(xué)校采取封閉管理。為了便于學(xué)校管理，體育場地通常6點(diǎn)以后就關(guān)門，無形中造成了學(xué)校體育場地設(shè)施資源的浪費(fèi)，不能與社區(qū)形成優(yōu)質(zhì)體育資源互利共享的相應(yīng)。

（三）社區(qū)體育發(fā)展水平的不均衡性

受制于我國現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展程度的不同，體育發(fā)展呈現(xiàn)出一定的不均衡性，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是社區(qū)體育設(shè)施、場地不均衡；二是社區(qū)體育活動經(jīng)費(fèi)不均衡；三是社區(qū)體育指導(dǎo)員和管理組織不均衡。

四、高校體育資源與社區(qū)體育融合發(fā)展的對策

（一）抓好全民健身的宣傳工作

在大學(xué)體育與社區(qū)體育結(jié)合過程中，要特別抓好宣傳工作。一方面要注意大學(xué)體育政策的對外宣傳。另一方面要注意體育文化知識的宣傳，以打造有影響的大型比賽，還可在每學(xué)期舉辦一個“體育文化宣傳周”。同時，大學(xué)畢竟不同于社會，社區(qū)人員的大量進(jìn)入對大學(xué)紀(jì)律管理提出了更高的要求。大學(xué)要制定各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對所有進(jìn)校人員的宣傳管理，預(yù)防負(fù)面影響的產(chǎn)生，保證大學(xué)體育與社區(qū)體育結(jié)合后形成互動式良性發(fā)展

（二）高校體育實(shí)行對外開放政策

當(dāng)今社會，一個國家的發(fā)展也需要對外開放，一個團(tuán)體的發(fā)展需要對外開放，高校體育要樹立社會大體育的意識，不但要搞好校內(nèi)的體育工作，還應(yīng)為社區(qū)體育出謀獻(xiàn)策積極參與，為全體國民身體素質(zhì)的提高盡一份力。

高校體育的發(fā)展同樣需要主動走出去，大膽請進(jìn)來的策略，高校應(yīng)對社區(qū)居民中進(jìn)行體育鍛煉的人群提供不影響教學(xué)條件下的寬松政策，鼓勵社區(qū)居民進(jìn)校體育鍛煉，對進(jìn)行體育場館鍛煉者進(jìn)行合理的收費(fèi)，通過多種途徑促使高校體育與社區(qū)體育的結(jié)合，在良好的體育文化氛圍中促使全民健身事業(yè)的發(fā)展。

（三）搭建社區(qū)體育與高校體育合作發(fā)展的組織管理機(jī)構(gòu)

以社區(qū)居委會、社區(qū)內(nèi)的學(xué)校體育負(fù)責(zé)人和居民代表三方構(gòu)成社區(qū)體育委員會。在組織機(jī)構(gòu)的管理人員上，除少數(shù)必要的專職人員外，多數(shù)可由業(yè)余或兼職人員擔(dān)任。在經(jīng)費(fèi)來源上，除少量的政府投入外，多數(shù)應(yīng)由活動創(chuàng)收等市場渠道及企業(yè)的贊助來解決，組織機(jī)構(gòu)的活動地點(diǎn)選擇為社區(qū)內(nèi)較有影響力的體育場館，以定期和不定期的形式進(jìn)行會議交流，對開放中的有關(guān)事宜進(jìn)行決策和管理，從而加強(qiáng)了社區(qū)體育活動的組織性，使其向經(jīng)常化、規(guī)范化方面發(fā)展，從無序、松散向有序、有計(jì)劃的趨勢發(fā)展。

（四）政府及相關(guān)部門參與宏觀調(diào)控

要使高校與社區(qū)體育充分地合作互動發(fā)展，當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門必須在政策上大力支持，對體育資源進(jìn)行宏觀調(diào)控，合理地配置體育資金，使體育資源得到科學(xué)合理的使用，逐漸形成一個滾動發(fā)展的良性循環(huán)。

[1]李秀霞.論高校體育與社區(qū)體育的融合[J].長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版)，2007(02).

[2]王程.和諧視野下我國高校體育與社區(qū)體育的融合與發(fā)展[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)，2008(03).

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1005-5312（2014）02-0246-01