錯例再現(xiàn) 引以為鑒
2014-03-24 14:37:36袁昌進
初中生世界·七年級 2014年2期
袁昌進
把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上，將會是重要的復習材料. 本文通過對幾道平時作業(yè)中的易錯題分析，希望能幫助同學們在考試中避免類似錯誤的發(fā)生.
1. 絕對值化簡中的錯誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示，且a=b.
把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上，將會是重要的復習材料. 本文通過對幾道平時作業(yè)中的易錯題分析，希望能幫助同學們在考試中避免類似錯誤的發(fā)生.
1. 絕對值化簡中的錯誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示，且a=b.
把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上，將會是重要的復習材料. 本文通過對幾道平時作業(yè)中的易錯題分析，希望能幫助同學們在考試中避免類似錯誤的發(fā)生.
1. 絕對值化簡中的錯誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示，且a=b.
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