徐桂蓉 李麗
(成都市婦女兒童中心醫(yī)院 四川成都 610000)
如何提高門診護(hù)理質(zhì)量
徐桂蓉 李麗
(成都市婦女兒童中心醫(yī)院 四川成都 610000)
每個(gè)就診病員接觸醫(yī)院的第一環(huán)節(jié)就是門診,所以,門診是醫(yī)院服務(wù)的對(duì)外窗口。門診服務(wù)質(zhì)量的好壞直接反映醫(yī)院的服務(wù)水平,甚至是綜合水平。患者對(duì)于初進(jìn)醫(yī)院的不滿意感直接導(dǎo)致對(duì)醫(yī)院整體水平的直接否定,因此,提高門診服務(wù)質(zhì)量,對(duì)于提升醫(yī)院的形象和信譽(yù)具有重要意義。
門診護(hù)理質(zhì)量
護(hù)理質(zhì)量在門診服務(wù)中直接反映了整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)水平,如何提高護(hù)理質(zhì)量,保證就診人員對(duì)醫(yī)院的良好印象,提升患者滿意度,現(xiàn)綜述如下:
1.完善導(dǎo)診機(jī)構(gòu)設(shè)置
護(hù)理人員不足是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的普遍現(xiàn)在,導(dǎo)醫(yī)同樣如此,甚至出現(xiàn)臨時(shí)合同工。門診環(huán)境復(fù)雜,人員密集,導(dǎo)醫(yī)分布不合理,直接導(dǎo)致患者在掛號(hào)、就診、檢查、甚至是尋找目的地浪費(fèi)大量時(shí)間,患者出現(xiàn)不滿情緒甚至是耽誤病情。所以,設(shè)置總服務(wù)臺(tái)和分診臺(tái),統(tǒng)一指揮,分工合作很有意義,將總服務(wù)臺(tái)設(shè)置在一樓大廳,并且將預(yù)檢分診結(jié)合在一起,分診臺(tái)設(shè)置門診各個(gè)重要環(huán)節(jié),配備流動(dòng)服務(wù)人員,全方面為就診人員服務(wù)。設(shè)置自助掛號(hào),繳費(fèi),報(bào)告查詢系統(tǒng),減少病員就診時(shí)間。積極開展預(yù)約診療服務(wù),如電話預(yù)約,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約等。
2.提高導(dǎo)診人員的業(yè)務(wù)能力
門診建筑環(huán)境復(fù)雜,診療科室多,病情復(fù)雜,加之導(dǎo)診人員換崗頻繁,直接導(dǎo)診導(dǎo)診人員業(yè)務(wù)能力不足。所以,必須加強(qiáng)導(dǎo)診人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括新晉人員的崗前培訓(xùn),儀容儀表培訓(xùn)。在職人員的崗位職責(zé)培訓(xùn),各個(gè)科室的診療流程,科室的診療項(xiàng)目,??铺厣约搬t(yī)生的出診情況。為了提升服務(wù)質(zhì)量,每個(gè)導(dǎo)診人員必須具備一定的交流溝通技巧,不斷的提高自己,以便準(zhǔn)確的為患者提供相應(yīng)的服務(wù)。
3.改變導(dǎo)診人員的服務(wù)理念,完善導(dǎo)診的服務(wù)流程
培養(yǎng)導(dǎo)診人員的愛崗敬業(yè)的精神,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。在流程的制定上也要以人性化服務(wù)為中心,優(yōu)化細(xì)節(jié)服務(wù)。主動(dòng)接待患者,主動(dòng)詢問病情,根據(jù)病情分診,正確引導(dǎo)患者至正確診室。
1.積極開展候診教育,緩解就診壓力
門診就診人員多,等待時(shí)間長。在候診期間因人,因病,因情況實(shí)施健康教育,可以提高患者對(duì)于自身疾病的認(rèn)識(shí),傳播一些衛(wèi)生科學(xué)常識(shí),自我保健措施,還可以安定患者的候診情緒,減少不和諧因素的發(fā)生。在宣教的過程中則要針對(duì)患者最關(guān)心的問題,通過簡潔明快的方式,不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行解釋、說明、講解、安慰。
2.設(shè)置固定的健康教育專欄
內(nèi)容以常見病,多發(fā)病,流行病的防治知識(shí)為主。形式力求美觀大方,內(nèi)容短小,字跡工整,語言通俗易懂。
3.發(fā)放健康教育處方
所謂教育處方,就是患者在就診過程中,醫(yī)院發(fā)給患者有針對(duì)性的宣傳資料,使患者自己了解所患疾病的相關(guān)知識(shí),而在閱讀過程中,如果有不明白的地方可以隨時(shí)咨詢門診護(hù)士。
1.領(lǐng)導(dǎo)層要樹立新的管理理念,是保證護(hù)理質(zhì)量的前提
以"患者為中心",讓患者得到及時(shí),方便,有效,安全,連續(xù)的服務(wù)。改變傳統(tǒng)的事后管理的回顧性個(gè)案分析方式,采取持續(xù)性護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)。
2.發(fā)動(dòng)全員參與,保證質(zhì)量改進(jìn)的成功。
質(zhì)量改進(jìn)不只是護(hù)士長的事情,也是每個(gè)護(hù)士的責(zé)任,這就要求每個(gè)護(hù)士都必須主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力及安全意識(shí),通過與患者的交流與溝通,迅速梳理好患者所反映的問題,制定整改措施。
3.強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性,預(yù)防性,是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。
在護(hù)理質(zhì)量管理中,將"治"與"防"相結(jié)合,注重發(fā)揮"防"的重要作用,可以更有效的提高護(hù)理質(zhì)量水平。這與門診護(hù)理的整體性、計(jì)劃性、協(xié)作性等特點(diǎn)是密切相關(guān)的。尤其是針對(duì)危急重癥患者的綠色通道,直接關(guān)系到挽救病人的生命,稍有細(xì)小環(huán)節(jié)的疏忽,就有可能引發(fā)醫(yī)療糾紛,所以必須防患于未然。進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量改進(jìn),應(yīng)用PDCA程序,是質(zhì)量改進(jìn)最通用,最有效的方法。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于服務(wù)的要求也越來越高,門診護(hù)理質(zhì)量只有主動(dòng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,創(chuàng)新服務(wù)及管理模式,才能提升患者的滿意度,建立和諧的醫(yī)療環(huán)境,樹立醫(yī)院的良好形象,提升醫(yī)院的社會(huì)效益。
[1]夏亞麗加強(qiáng)護(hù)理倫理教育提高門診護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,2(27):379
[2]陸威影響門診導(dǎo)醫(yī)服務(wù)質(zhì)量原因分析及對(duì)策[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,2(27):361
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1009-6019(2014)01-0001-02