一個(gè)快樂的人

桂藝愷

我身邊有一群快樂的人：有愛講笑話的爺爺，有做事大大咧咧的同學(xué)郭彥兵，有喜歡瘋鬧的好朋友甘子豪……其中有一個(gè)快樂的人最值得我尊敬和學(xué)習(xí)，他就是媽媽的同事——馬伯伯。

初見馬伯伯，他一張清瘦的臉，花白的頭發(fā)，因?yàn)橥饶_的殘疾，走路一高一低。對旁人來說，走路這么簡單的事，在他那里卻相當(dāng)費(fèi)力。他經(jīng)常笑瞇瞇地與我打招呼，我心存疑慮：他身體這個(gè)樣子，怎么還天天笑得起來啊？

后來，我聽說馬伯伯還經(jīng)常幫助孤寡老人。于是我大膽地問馬伯伯：“您的腳是怎樣受傷的??？自己都這么不幸了，您怎么還每天快快樂樂、還喜歡幫助別人？”馬伯伯平靜地回答我：“小時(shí)候，我得了小兒麻痹癥，然后腿就成這樣了。但我總覺得腿殘但腦袋沒殘啊，每天苦著臉，腿也不會(huì)好，還不如勇敢面對……”接著馬伯伯向我講述了他曾經(jīng)三次高考，雖然每次成績都超過了錄取分?jǐn)?shù)線，但都因?yàn)樯眢w的原因沒有被錄取。后來，馬伯伯工作了，也處處遭到歧視，但他沒有灰心，不僅通過努力成為了業(yè)務(wù)骨干，還擔(dān)任了單位的殘聯(lián)主席。馬伯伯與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，把我深深地吸引住了?/p>

馬伯伯在大學(xué)當(dāng)一個(gè)部門的小組長，工資不比別人高一分錢，但他總是默默地獨(dú)自承擔(dān)加班的任務(wù)。一個(gè)星期天，媽媽帶我去單位。只見馬伯伯正拖著殘腿忙得不亦樂乎，衣服已經(jīng)濕透了，他一瘸一拐地拿著投影儀，正準(zhǔn)備去安裝。馬伯伯看見我們，笑著說：“這點(diǎn)小事，還需要這么多人？我一個(gè)人頂?shù)米??！笨粗R伯伯樂觀自信的樣子，我反而心里有點(diǎn)不安，于是我悄悄對媽媽說：“媽媽，以后加班，你一定要來，不要讓馬伯伯累壞了啊?！?/p>

我在馬伯伯身上懂得了關(guān)于快樂的更深的含義——快樂不是成天嘻嘻哈哈，沒心沒肺地生活，而是發(fā)自內(nèi)心、積極地面對一切，并把快樂傳遞給他人。馬伯伯，我一定向你學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評

這是一篇課堂習(xí)作，通過小作者自然平實(shí)的敘述，一位身殘志堅(jiān)，樂觀向上的形象躍然紙上。作文邊敘事邊加以小作者的感想，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。最后將人物的閃光點(diǎn)升華成主題——“怎樣才是真正快樂的人？”既點(diǎn)題，又提升了本文的意境。

指導(dǎo)老師：許曉琴endprint