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      巧用景物描寫 推動情節(jié)發(fā)展

      2014-03-19 19:10:36魏得強
      閱讀與作文(初中版) 2014年3期
      關鍵詞:斑羚冷風田埂

      魏得強

      記敘文中的景物描寫,不僅能夠起到渲染氣氛、展示人物性格的作用,而且還能夠推動故事情節(jié)的發(fā)展呢。景物描寫創(chuàng)設了一種氛圍后,讀者會在不自覺的閱讀中進入到故事的下一個情節(jié),從而在情景交融中感受文章之美。那么,如何運用景物描寫來推動情節(jié)發(fā)展呢?我們可以從以下三個方面入手:

      一、細膩描繪,讓景物成為情節(jié)發(fā)展的連接線

      由上一個情節(jié)怎么巧妙地過渡到第二個情節(jié)呢?很多時候就可以采用景物描寫。比如不少同學寫托物言志類的文章,先寫人生遇到困惑,然后進行細致的描寫景物,從物身上受到啟發(fā)而想到自己,讓情節(jié)自然過渡。我們學過的課文《斑羚飛渡》寫斑羚群在獵人的追捕下陷入絕境時有這樣一段景物描寫:

      斑羚群又騷動起來。這時,被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對面那座山峰,就像突然間架起了一座美麗的天橋。斑羚凝望著彩虹,有一頭灰黑色的母斑羚舉步向彩虹走去,神情恍惚,似乎已經(jīng)進入某種幻覺狀態(tài)。也許,它們確實因為神經(jīng)高度緊張而誤以為那道虛幻的彩虹是一座實實在在的橋,可以通向生的彼岸。

      這里,把“彩虹”比喻為“天橋”,形象生動地描繪渲染了一種神秘色彩并推動情節(jié)發(fā)展。頭羊之所想出飛渡的辦法,或許就是受了彩虹的神秘啟示。

      二、簡潔描寫,讓景物成為情節(jié)發(fā)展的一部分

      景物描寫有細致的描繪,當然也有簡潔的勾勒,只需要寥寥數(shù)筆,引出人物的活動即可。而景物,也會成為情節(jié)中的一部分。如孫犁的《蘆花蕩》一文中,有這樣一段環(huán)境描寫:

      第二天中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當天,水面上浮著一層煙氣?!砝餂]有一個人影,只有一團白綢子樣的水鳥,也躲開鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。

      這是老頭子送大菱小菱,大菱負傷后的一段景物描寫?!皭灍帷钡奶鞖?,安靜的湖面很自然地引出鬼子們到這里來洗澡,而這些活動正中老頭子的“埋伏”。簡潔的景物描寫引出了人物活動,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,演出了一段老頭子智斗鬼子的精彩故事。

      三、轉換地點,讓景物成為情節(jié)發(fā)展的助推器

      轉換地點是推動故事情節(jié)發(fā)展最有效的方法。而地點的轉換,干巴巴的敘述沒有韻味,運用描寫把景物展現(xiàn)出來會給讀者以美感,同時進入新情節(jié)的體驗中。如魯迅名篇《社戲》中的一段景物描寫:

      月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔?;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂緲得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去了。

      這段景物描寫交代的是地點的轉換,說明是返回途中。這一場景的變化又推動了故事情節(jié)的發(fā)展,暗示文后的“偷豆”吃這一小插曲。

      【佳作例文一】

      那一朵微笑的味道

      2013年重慶一考生

      “總算趕上最后一班車了?!蔽易诠卉嚨淖詈笠粋€座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我周五放學后自個兒到外婆家過周末,要是趕不上這一班車,就得獨自在家過夜,我還從沒有獨自面對過黑夜呢。

      由于是最后一班車的緣故,車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中,來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂,我也些倦意了,于是把頭埋在厚厚的圍巾中,打算小憩一會兒。可是,車窗玻璃縫中吹進來的冷風正對著我的頭。所以,即便我把臉遮住,只露一雙眼睛在外面,但冷風依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

      “呵——嚏!”

      我到底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。

      可讓我沒想到的是,我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了,他們睜開眼,向著“聲源”看過來,那是齊刷刷的憤怒,似乎在責怪我擾了他們的好夢。

      我有些內疚、也有些惶然地看著這些目光。突然,我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛,那雙眼睛里投射出來笑意一下子令我變得溫暖。

      隨即,那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過許多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑……可我,卻一時沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

      那……是理解的微笑!思維停滯了一段時間后,終于重新啟動,搜尋到了一個合適的詞語。眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我連忙叫司機停車,匆匆跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路,走在窄窄的田埂上,我的思緒仍然停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她為什么還要送給我甜美的微笑呢?或許,她也曾經(jīng)遭遇過這種尷尬,所以她對我的行為給予理解和寬容?或許,她本就是一個善良的人,用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖,是她自然散發(fā)的人格芬芳?

      沉思中,田埂慢慢變得平整,開闊。抬頭一看,外婆已經(jīng)在屋前等我了,接住我的,同樣是一朵溫暖的微笑。

      【教師點評】

      這篇文章給我們講了一個“微笑”的故事,也寫出了人間的寬容和理解帶來的溫暖。文章有兩處景物描寫,都是為推動了故事情節(jié)的發(fā)展而寫。第一處寫車窗內的“冷風”,比喻形象生動,屬于細膩的描繪,正是“冷風”讓作者打噴嚏,引出了下面那個寬容的微笑;第二處寫“田埂”,屬于簡潔勾勒,地點的轉換,結束全文。田埂慢慢變得平整開闊,也襯托了作者的心情,一舉兩得。

      白色山茶花

      ● 席慕蓉

      山茶又開了,那樣潔白而美麗的花,開了滿樹。

      每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。

      那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽開始到越來越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓,到將圓,到滿圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明白它所說的每一句話。

      就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地決不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的。它們是那樣慎重和認真的迎接著唯一的春天。

      所以,我每次走過一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

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