徐菲菲
一、加強班主任與學生之間的互動
要想做好中職班主任的工作,最有效的方法就是多溝通,多互動,跟學生打成一片,讓學生把班主任當成朋友,信任班主任,愿意與班主任進行溝通和交流。尤其是在中職院校中,很多學生都是父母外出打工,極其缺少父母的關懷和愛護,如果班主任與學生進行很好的溝通,就會產(chǎn)生類似親情的關系,平時要是給學生安排什么任務、作業(yè)、活動等,學生都會積極配合。相反,如果學生對班主任反感、叛逆,無論班主任說什么、做什么學生都會跟班主任對著干,這樣的班主任并不是輸給了學生,而是輸給了自己。因此,加強班主任與學生之間的互動,有助于班主任對學生管理工作的順利開展。
二、用心去管理
(一)愛心
班主任在實際的管理工作中,要做一個類似于學生家長一樣的老師,教會學生如何做事、怎樣做人的道理。在這個過程中,班主任要多用心去交流,對學生就好比對自己的孩子一樣多付出同情心和愛心,相信付出就會得到回報。班主任不僅在課堂上與學生溝通,課后也要經(jīng)常走進學生的生活,感受他們的心情,聽學生訴說自己的心里話,實實在在地用愛心去教導每一位學生。
(二)信心
班主任應給予落后的學生學習上的信心,在平時的工作中多與這樣的學生進行交流和溝通,班主任只要用心去對待每一位學生,肯定會讓他們進步。
(三)熱心
班主任應將自己的工作視為一項事業(yè)經(jīng)營,需要發(fā)自內(nèi)心熱愛這項工作,這樣班主任在進行工作的時候才會用心去投入,用心去學習,用心去探索,用心去工作;不斷提高自身的管理水平,促進學生的不斷發(fā)展與進步,為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?!?/p>
(作者單位:江蘇省宿豫中等專業(yè)學校)