那些年，我追過的夢(mèng)

敬睿悅

臨近黃昏，縮略的影子終于有了舒展的機(jī)會(huì)。我逛了一圈往教室走去，令我生疑的是，一年級(jí)教室里下課了還鴉雀無聲。我一瞥，瞧見一年級(jí)的老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“夢(mèng)想”兩個(gè)字，一氣呵成，毫無遲疑，字跡遒勁有力。老師的臉上露出微笑……我頓時(shí)思潮翻涌，想起那些年，我追過的夢(mèng)……

小時(shí)候的夢(mèng)有些奇譎。記得剛上一年級(jí)，周末去興趣班寫字。老師說我字寫得好，端秀、嬌巧。我開始熱衷于練字，特別喜歡字的結(jié)構(gòu)緊密、毫無罅隙之感。家人也曾夸我?guī)状危?dāng)時(shí)我幼稚地認(rèn)為“自己將來肯定是有名的書法家”?，F(xiàn)在想來，不禁萬分好笑。但八歲之后，媽媽不再夸我，還說我的字不夠豪放。那時(shí)我年幼，尚未領(lǐng)略豪放的真諦，只感覺這詞語新穎。也不知從什么時(shí)候起，我對(duì)那些奇形怪狀、飛揚(yáng)靈動(dòng)、似美麗精靈一般的詞句產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我愛上了閱讀，狂熱地喜歡寫作文。

我用那些輕靈的文字，組成奇妙無比的句子。那些句子，好似音符連綴起來的曲子，每當(dāng)我彈奏出美麗的樂音，總能受到老師的表揚(yáng)。我喜歡作文，就如同孩子喜歡吃糖。這時(shí)，我又癡迷上彈鋼琴。因?yàn)槁犚娡姘閺椬嗟穆钋僖?，覺得鋼琴是最奇妙的樂器，它能賜予我無窮的靈感，詩一般的情懷，熏冶著我的性情。當(dāng)我在練琴時(shí)，琴音會(huì)勾起我寫作的欲望。顯然，詩意的樂音讓我產(chǎn)生了美的共鳴。正在拙笨成長(zhǎng)中的我，再次立下豪言壯語：“我要成為鋼琴家似的作家！”不過，隨著時(shí)間的流逝，幼稚的夢(mèng)想如沙漏中的細(xì)沙，軟軟地逝去了。而那些簡(jiǎn)約的字符，使我不經(jīng)意間想起書中那風(fēng)姿綽約的女子，她們好似我的化身。

我已成為一個(gè)少女，蕙質(zhì)蘭心的我卻忍不住細(xì)想：這么多年，走過了這么長(zhǎng)的旅程，其實(shí)收獲就那么一點(diǎn)點(diǎn)，我到底要做什么？一次新加坡旅游讓我感受到英語的魅力，心中有了新的夢(mèng)想，于是又無比地?zé)釔燮鹩⒄Z來。

我發(fā)現(xiàn)，豆芽般的字母更像靈雅的音符。它們都是活動(dòng)的，在我的腦子里，有時(shí)雜沓，有時(shí)清寂，還有時(shí)擾攘聒噪。當(dāng)我流利地說著英語，心底里散發(fā)著有些得意的呼吸，感覺特別愜意。我更喜歡看這一類的書籍，喜歡解讀那一個(gè)個(gè)密密匝匝的字母，喜歡和它們?cè)谝黄痖_心地歡笑。當(dāng)月下岑寂之時(shí)，暗夜薄星，我捧書就這么看上幾十頁，感覺心神飄移而恍惚。我熱愛它們，我希望長(zhǎng)大了成為一個(gè)外交官，周游列國(guó)，為祖國(guó)外交事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力……我并不知道外交官是干什么的，只覺得旅游的感覺很好，便無端地喜歡上這個(gè)夢(mèng)想。

日月如梭，我的夢(mèng)想在不斷地變化，現(xiàn)在的夢(mèng)想還能堅(jiān)持多久，連我自己也說不清楚。但我想，與我同齡的很多孩子，也會(huì)不斷在改變自己的夢(mèng)吧！我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，感覺長(zhǎng)大了，一夜之間似乎成熟了許多，那些幼稚的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都不復(fù)存在了。但我回眸，追尋夢(mèng)想的足跡，我發(fā)現(xiàn)我的字跡娟秀了，我能長(zhǎng)時(shí)間沉迷于書海之中，我的新作又發(fā)表了……

但我還是無法忘記我追夢(mèng)的事兒。那些夢(mèng)，依然靜默地沉睡在我心里，有時(shí)也會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，雖然我知道成長(zhǎng)道路上有許多荊棘，會(huì)讓這些夢(mèng)寂然無聲地從心中蕩去。我在寥落碎語中寬慰自己，以后會(huì)有新的夢(mèng)想滋生出來。就這樣，我在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中變化。

夢(mèng)想讓我少了那份稚嫩，多了幾分成熟，少了些天真，不再對(duì)未來彷徨，堅(jiān)定了對(duì)未來的信心。斗轉(zhuǎn)星移，我雖然在不停地變化，卻依然懷揣著美好的夢(mèng)想，依舊保留著那份純真，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，灑脫地走著自己未走完的路。我相信夢(mèng)想一定會(huì)垂青于我。

那些年，和我一起追夢(mèng)的孩子，一定也和我一樣吧？我默然地看著黑板上的字跡以及孩子們天真的笑臉，轉(zhuǎn)身，慢慢地向教室走去。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身之時(shí)，影子變得頎長(zhǎng)，從教室里傳來一個(gè)響亮的聲音，如聞洪鐘：

“我要當(dāng)……”

（指導(dǎo)老師：王興龍）

擁有夢(mèng)想的人生才美麗

有一天，青果小編給清揚(yáng)姐姐講了一個(gè)小故事。她的寶貝女兒?jiǎn)枺簨寢?，你的?mèng)想是什么？她怔怔地想了好一會(huì)兒，突然有些傷感，因?yàn)椋P(guān)于自己的夢(mèng)想已經(jīng)不見了，有的只是想要努力實(shí)現(xiàn)女兒的夢(mèng)想。清揚(yáng)姐姐安慰她：“讓女兒更出色，你的夢(mèng)想也很美麗！”擁有夢(mèng)想的人生才美麗，清揚(yáng)姐姐多么希望我們每一個(gè)小星星都有自己的夢(mèng)想，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。也許在不斷的成長(zhǎng)中，你也會(huì)和我們的小作者一樣，想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不斷發(fā)生改變，可是，只要有夢(mèng)想在，生活就多了許多色彩。endprint