“條長”波波

董宏猷

波波的學(xué)名叫楊波，他的爸爸是一名海軍軍官。波波總想有一天也像爸爸那樣當軍官?？墒侨缃袼忌先昙壛耍B班干部都沒當過。

波波考慮了三天，去找班主任劉老師說：“我想當干部?！眲⒗蠋熡行@訝，“現(xiàn)在班干部都已經(jīng)選過了啊?！辈úㄕf：“還有‘條長沒有選呢?！薄笆裁础畻l長？”劉老師瞪大了眼睛。波波就神氣起來：“我們班不是有4個小組嗎？每一小組不是有2條嗎？每一條的干部，就叫‘條長?！眲⒗蠋煿笮Γ骸昂茫揖臀文惝攤€條長吧。先任期一周看看！” 波波響亮地回答：“是！”

波波當上了條長。有意思的是，他要管的這一條有7個人，其中有學(xué)習(xí)委員蘭蘭、體育委員大為、小組長芹芹。這可不太好管。

例如早上，波波叫芹芹交作業(yè)本，芹芹說：“作業(yè)本應(yīng)該先交給我！組長大，就應(yīng)該先交給我！” 波波說：“劉老師還更大呢，我們干脆將作業(yè)本都直接交給他好了！”芹芹見說不過波波，就哭了。這時，劉老師進來了，“怎么回事??？”波波站起來，“我要芹芹交作業(yè)本，芹芹說她是組長，要先交給她。我不同意，她就哭了。”

劉老師說：“作業(yè)本是應(yīng)該先交給組長呀。”波波說：“我是條長嘛，應(yīng)該是我先收

了作業(yè)本，再交給組長?！?劉老師這才記起來，“那也不應(yīng)該惹女同學(xué)哭?！眲⒗蠋熁⒅樧叱鼋淌摇２úǔ聊艘幌?，繼續(xù)去收作業(yè)本，最后交給芹芹，“報告組長，一本不差?！?芹芹沒理他。

轉(zhuǎn)眼就到了星期五，這是波波當條長的最后一天了。一大早，波波就把他負責的那一條課桌課椅抹得干干凈凈，然后一絲不茍地收作業(yè)本。

當他翻到蘭蘭交上來的作文，突然說：“你的作文寫得不真實哦。”蘭蘭搶過自己的作文，說：“誰讓你看了？”波波接著說：“升旗那天，明明在下雨，你卻寫‘陽光燦爛。”蘭蘭簡直氣壞了：“你懂什么？” 蘭蘭邊吼邊撕自己的作文。

就在這時，劉老師走進了教室。蘭蘭撲在課桌上哭了。“波波，你怎么回事？”劉老師環(huán)視了一圈問。波波委屈地說：“老師，我只是說蘭蘭的作文寫得不真實。她就哭了?！薄澳銥槭裁匆獊y看同學(xué)的作文呢？”“老師，我不是故意的?？杉热晃铱吹搅?，我就有責任告訴她啊。難道我明知她寫錯了也當做不知道嗎？”波波認真地說。

蘭蘭突然不哭了，瞪大眼看向波波。劉老師也點點頭，“大家同不同意波波繼續(xù)當條長??？”“同意！”全班同學(xué)大聲地回答。endprint