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    《十大好玩課程》讓學(xué)習(xí)變得有趣

    2014-03-14 18:38:42方瑞林潔馮雪
    北京教育·普教版 2014年3期
    關(guān)鍵詞:學(xué)期校園同學(xué)

    方瑞+++林潔+++馮雪

    課程為什么要好玩

    我校對二年級學(xué)生做了一個調(diào)查,結(jié)果顯示,喜歡《思品》課的只有32%,而喜歡《科學(xué)》課的占到了93%,學(xué)生給出的理由是:《思品》就是說、教、背、記,而《科學(xué)》要動手做實驗。用學(xué)生的話說,喜歡《科學(xué)》,是因為感覺“好玩兒”。

    也許有人會覺得,這個調(diào)查結(jié)果和任課教師的水平有關(guān)。那么請看另一個調(diào)查。

    三年前,我校曾經(jīng)請家長協(xié)助,對200個孩子做過調(diào)查。調(diào)查方式是:早上孩子上學(xué)前,家長問孩子:“學(xué)校說了,你今天有兩個選項,一是到學(xué)校學(xué)習(xí)新課,二是家長帶著到植物園行走5公里。你選擇哪一個?”結(jié)果,選擇到植物園行走5公里的占94%,選擇到學(xué)校學(xué)習(xí)新課的僅占6%。

    這個結(jié)果恐怕會讓很多人想不通。孩子們在學(xué)校有那么多小伙伴,和小伙伴聊天,玩耍,游戲,是多有意思的事呀?可他們?yōu)槭裁磳幙喜叫?公里,也不愿意來學(xué)校呢?答案只有一個:學(xué)校不好玩兒。

    有人會說,孩子到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,不是玩的??墒莾和男睦戆l(fā)展水平,決定了只有“在玩中學(xué)”,才是培養(yǎng)興趣、發(fā)生“遷移”的前提。發(fā)生“遷移”的學(xué)習(xí),才是真正的學(xué)習(xí),否則就是機械訓(xùn)練。因此,讓兒童感到學(xué)校的課程好玩,是落實培養(yǎng)目標的前提。

    基于這樣的考慮,我們在向?qū)W生征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合季節(jié)特點,每個學(xué)期推出了十大系列“好玩課程”。

    《十大好玩課程》的內(nèi)容和實現(xiàn)路徑

    在每個學(xué)期的開學(xué)典禮上,我們都要向孩子們宣布十大“好玩課程”。每宣布一個,就釋放一個禮花炮。隨著十個禮花的次第綻放,孩子們的歡呼聲此起彼伏。

    1.春季學(xué)期的《十大好玩課程》

    春季遠足課程——讓同學(xué)們走向春天。

    觀看話劇課程——讓同學(xué)們流一次感動的淚水。

    下午的“大課間玩耍課程”——下午課間玩耍。

    名家進校園課程——讓同學(xué)們近距離接觸名家、大家。

    經(jīng)貿(mào)節(jié)課程——鍛煉同學(xué)們的理財智慧。

    陶藝手工制作課程——每位同學(xué)制作一件陶藝作品,在校園陳列、展示。

    端午面食節(jié)課程——每位同學(xué)制作一個面食作品,拿到學(xué)校展評,然后分享、吃掉。

    級部才藝特色課程——每一個級部,擁有自己的特色才藝,讓每一個同學(xué)在不同的學(xué)年擁有一項不同的才藝。

    趣味競技運動會課程——讓同學(xué)們在趣味競技中成長。

    六一兒童節(jié)狂歡課程——讓同學(xué)們自己設(shè)計出喜歡的表演形式,全校師生、家長大狂歡。

    2.秋季學(xué)期的《十大好玩課程》

    讀書節(jié)課程——濃濃書香擂臺賽。

    體育節(jié)課程——沖擊校園“奧林匹克”。

    旅游節(jié)課程——爬一次泰山,高山俯視萬里路。

    遠足節(jié)課程——爬北京西山,不到長城非好漢。

    感恩節(jié)課程——一次感恩之旅。

    科技節(jié)課程——校園“吉尼斯”。

    電影節(jié)課程——留下自己的淚水。

    英語節(jié)課程——英語嘉年華,Only English。

    白雪節(jié)課程——師生相互打雪仗,走進童話世界。

    歡樂新年課程——迎候新年鐘聲的響起。

    《十大好玩課程》是非課堂課,一是在校園內(nèi)進行,如體育節(jié),白雪節(jié)等,二是在家庭進行,如面食節(jié)、旅游節(jié)等,三是走向社會、走向自然,如電影節(jié)、遠足節(jié)等。

    每個課程舉行之前,均發(fā)布課程方案和操作流程,結(jié)束后均有評價和總結(jié)。

    《十大好玩課程》給孩子們帶來什么

    1. 為孩子留住了成長的記憶

    根據(jù)國家規(guī)定,孩子們在小學(xué)六年要完成6020課時的學(xué)習(xí)任務(wù),意味著要用長達六年最美麗、最純真的年華,坐在教室里聽6020節(jié)課。當孩子們畢業(yè)之后,還能記住多少節(jié)課?以我們成人的經(jīng)驗,除了特殊的課堂,我們都忘記了。而十大好玩課程給孩子留下的,是表現(xiàn),是過程,是體驗,是記憶,是歡笑,是留戀,是友誼,是情感,是別人拿不走、也不能強加給他們的成長記憶。

    2.為孩子營造了真實的、天然的教育環(huán)境

    2012年12月北京落下了第一場大雪。這場不期而遇的這場大雪,終于讓孩子們等來了“白雪節(jié)”,因為這個節(jié)必須等待上天的賜予。

    上午第一節(jié)課,二年級兩個班停課,率先開始“過節(jié)”。校長、老師走到孩子們中間,與他們打起了雪仗。郭老師號召他們班的小“勇士”們向校長發(fā)起“攻擊”,校長一手拿著相機,一手拿起雪團“還擊”。操場上回蕩著是肆無忌憚的笑聲和呼喊聲。校長的眼鏡被雪糊上了,只好無奈地暫時退出“戰(zhàn)斗”。興奮的小“勇士”們又朝另一位老師發(fā)起了進攻。

    事后老師們感慨道:“白雪節(jié)”幫助學(xué)校實現(xiàn)了真實的、天然的課程價值。因為,此時此刻,校園里沒有師道尊嚴,沒有長幼等級,沒有大人孩子,人與人之間是完全平等的,心靈與心靈之間是完全平等的。

    3.為孩子彌補了缺失的教育空白

    進入“小雪”節(jié)氣之后的那個周末,上午9:00,玉泉小學(xué)的師生浩浩蕩蕩向西山公園出發(fā),開始了遠足課程。

    1800個孩子,讓已經(jīng)荒涼的西山熱鬧了起來。山上水池里全是冰,草地上還有殘雪,拐彎處風(fēng)很大、很硬,但這些擋不住孩子們的腳步。在老師們的悉心照料下,大孩子牽著小孩子的手,替弟弟妹妹背著背包,一路嘰嘰喳喳,氣喘吁吁,沿著山路勇敢爬行。

    孩子們一個個小臉凍得通紅,卻磨練了意志,也懂得了要照顧他人。

    《十大好玩課程》與教材無關(guān),與作業(yè)無關(guān),與考試無關(guān),與成績無關(guān),與升學(xué)無關(guān),是一些看似“無用”的教育,然而,正是這些孩子們喜歡的、樂此不疲的、好玩的課程,決定了孩子們?nèi)松闹鞠蚝蛪粝?,激發(fā)出孩子們的潛能和智慧,讓孩子們獲得幸福人生。endprint

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