對(duì)“小雞雞”好奇的孩子

劉華清

家長(zhǎng)看到孩子觸摸外生殖器時(shí)，常常會(huì)感到不安。似乎這與性有關(guān)，與此同時(shí)也就成了一種無(wú)須言說(shuō)的禁忌。

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，兒童成長(zhǎng)到3歲左右，性意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，他們會(huì)關(guān)注自己的身體，對(duì)觸摸性器官帶來(lái)的愉悅充滿(mǎn)好奇。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，最早在18個(gè)月大的孩子身上就觀察到自慰的行為。精神分析理論認(rèn)為，這個(gè)階段的孩子開(kāi)始對(duì)生命產(chǎn)生好奇，他們會(huì)問(wèn)父母自己從何處來(lái)，還會(huì)關(guān)注自己與異性的身體區(qū)別，以及從成年人“眼中”知道自己是男孩還是女孩。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)區(qū)別的時(shí)候，就像亞當(dāng)和夏娃吃了蘋(píng)果那樣，開(kāi)始有了羞恥感。在這個(gè)階段，父母的正確教育和引導(dǎo)非常重要。

在一次咨詢(xún)中，龔女士焦急的希望我可以救她的兒子。她多次發(fā)現(xiàn)，還不到4歲孩子午休時(shí)，把手伸進(jìn)褲襠里撫摸生殖器，并且表情還是那種很愉悅的樣子。進(jìn)一步觀察，兒子不僅在家里，而且在外面當(dāng)著別人的面，也會(huì)用手去握住“小雞雞”。于是，龔女士認(rèn)為孩子學(xué)壞了，如果不及時(shí)制止，好好的一個(gè)孩子將來(lái)會(huì)成為一個(gè)流氓。

經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，龔女士?jī)鹤拥淖晕啃袨槌３３霈F(xiàn)在身處陌生環(huán)境，或遇到陌生人時(shí)，他會(huì)不自覺(jué)地用手握住生殖器。龔女士一貫的處理方式就是呵斥和打罵，但這非但沒(méi)有叫停孩子的“不良行為”，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)。

“自慰”一詞的含義是自我安慰。在臨床工作中，一個(gè)人如果可以發(fā)現(xiàn)自身資源，并在自己需要安慰時(shí)調(diào)動(dòng)這些資源來(lái)安慰自己，是成熟的標(biāo)志之一。當(dāng)然，這里講的自慰不僅僅局限為手淫，它最終可以泛化到精神層面。因此，兒童的自慰行為不應(yīng)扣上“骯臟”的帽子。

不要用懲罰的方式企圖阻止孩子的“不良行為”。成年人無(wú)法忍受看到一個(gè)三四歲的孩子“自慰”，那是因?yàn)槌赡耆说乃季S中已經(jīng)內(nèi)化了社會(huì)道德中的一些“禁忌”，變得“談性色變”，常常將性問(wèn)題歸結(jié)為骯臟、有失道德的范疇。其實(shí)，每個(gè)人終其一生都無(wú)法超脫“性”這個(gè)概念。當(dāng)然，這里的“性”并不僅僅是性交，還包括那些原始的本能、性別意識(shí)等等。

龔女士的兒子平時(shí)由爺爺奶奶照顧，龔女士夫妻倆只在周末的時(shí)候把孩子接回家。孩子長(zhǎng)期與父母分離，輾轉(zhuǎn)于兩地之間。這種撫養(yǎng)模式下成長(zhǎng)的孩子往往表現(xiàn)膽小，容易焦慮，內(nèi)心缺乏安全感。據(jù)此推斷，龔女士的兒子其實(shí)是在用自慰的行為安撫自己遇到陌生人或身處陌生場(chǎng)景時(shí)內(nèi)心的焦灼感。如果父母不明原因而對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，就會(huì)加重孩子內(nèi)心的焦慮。自慰行為作為天生的一種能力，不會(huì)消退反而會(huì)愈演愈烈。

因此，對(duì)于這種問(wèn)題，最好的處理方式是“視而不見(jiàn)”。在心理發(fā)展的過(guò)程中，自慰行為會(huì)自然出現(xiàn)，也會(huì)隨著孩子成長(zhǎng)逐漸消退。但是，如果父母過(guò)于擔(dān)心和在意，每次見(jiàn)到都要呵斥，那么這種效果等同于提醒。在這種情況下，自慰的行為會(huì)更長(zhǎng)時(shí)間的延續(xù)下去。

類(lèi)似于龔女士?jī)鹤拥那闆r，還是要再次提醒父母，應(yīng)該更多的給予孩子心靈上的慰藉。endprint