喬秀艷 (遼寧省阜蒙縣文化館 遼寧阜蒙 123100)
做好文化館的培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,首先應(yīng)該提高干部的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。所謂業(yè)務(wù)素質(zhì)包括專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際工作能力,組織能力等各個(gè)方面的綜合素質(zhì)。
任何專業(yè),任何部門都離不開理論知識(shí)的學(xué)習(xí),理論是基礎(chǔ),理論指導(dǎo)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),把專業(yè)理論應(yīng)用到實(shí)踐中,理論聯(lián)系實(shí)際,兩者密不可分。尤其是文化館的業(yè)務(wù)干部更應(yīng)該做到這一點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)、積累和吸收其他各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為我所用,補(bǔ)充、更新、提高現(xiàn)有的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)一步完善自己。
所謂實(shí)際工作能力就是你在實(shí)際工作中的駕馭能力。作為文化館的業(yè)務(wù)干部理論學(xué)習(xí)固然重要,但實(shí)際工作能力也不容忽視,我們終歸不是專門的理論研究部門,應(yīng)該注重工作實(shí)踐,理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,要懂得實(shí)踐出真知這一道理。
群眾文化作為社會(huì)形態(tài)的一部分,在人民群眾的精神生活中占有極其重要的地位。既然是群眾文化,那他就是眾多人的活動(dòng),而不是少數(shù)人的活動(dòng)。這要求我們業(yè)務(wù)干部要有較強(qiáng)的組織能力來駕馭整個(gè)活動(dòng),使它能夠順利完成。首先,應(yīng)從思想工作上入手,進(jìn)行交流、溝通及時(shí)掌握學(xué)員們的心理,消除師生之間的距離感,讓他們從心理上接受你的教學(xué)。再有,賞識(shí)教育。當(dāng)今社會(huì)我國家庭獨(dú)生子女居多,心理承受能力,身體承受能力,適應(yīng)環(huán)境能力較弱,根據(jù)我國的實(shí)際現(xiàn)如今推行賞識(shí)教育,在你的教學(xué)和輔導(dǎo)過程中,我們也可以利用賞識(shí)教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)員們?nèi)〉昧艘恍┏煽兡呐率且稽c(diǎn)點(diǎn),也及時(shí)地給予鼓勵(lì),啟發(fā)、引導(dǎo)、以欣賞的眼光去看待他們所取得的成績,使其增強(qiáng)自信心,進(jìn)取心以達(dá)到你的教學(xué)目的。第三,在輔導(dǎo)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在每一次的教學(xué)或輔導(dǎo)中我們應(yīng)該注重效果。不求數(shù)量,但求質(zhì)量。比如,就舞蹈而言,在完成創(chuàng)作,排練、合樂階段之后,要進(jìn)行作品的精雕細(xì)刻階段,這時(shí)人是最容易產(chǎn)生疲勞的。我們輔導(dǎo)干部應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)員們的身體承受極限,不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),應(yīng)勞逸結(jié)合,這樣你所輔導(dǎo)的作品才能達(dá)到最理想的效果。
就舞蹈培訓(xùn)而言,應(yīng)根據(jù)不同的年齡、特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。第一,對少兒舞蹈的培訓(xùn)首先要結(jié)合少兒活潑、好動(dòng)耐力差等特點(diǎn),有目的的去設(shè)計(jì)課程,去培養(yǎng)他們的興趣、愛好,讓少兒在訓(xùn)練中得到啟發(fā)、教育。比如,設(shè)計(jì)簡單的手位、腳位以及單一動(dòng)作,側(cè)重跑、跳訓(xùn)練、柔韌訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等等,通過舞蹈培訓(xùn),有利于擴(kuò)大少兒的視野,豐富他們的知識(shí),可給少兒以形體美、內(nèi)在美、并增強(qiáng)他們的視聽反映能力及身體各部位的協(xié)調(diào)能力,也可以磨煉少兒的意志,促進(jìn)少兒的自尊心、自信心、進(jìn)取心的形成,要重視少兒的全方位發(fā)展,特別是藝術(shù)方面的專門培訓(xùn),這也是美育教育必不可少的一部分。第二,對成人舞蹈的培訓(xùn)也要根據(jù)成人的接受能力強(qiáng)、理解能力強(qiáng)但柔韌性差等特點(diǎn)去設(shè)計(jì)課程,側(cè)重身段的培訓(xùn),設(shè)計(jì)一些舞蹈組合、歌伴舞,甚至于成品舞蹈,看其接受能力略加些技巧等,合理的運(yùn)用一些道具,揚(yáng)長避短。通過舞蹈培訓(xùn)使他們對舞蹈的肢體語言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,即陶冶了情操,又增強(qiáng)了自信。
大家知道,組織輔導(dǎo)群眾業(yè)余文藝創(chuàng)作是文化館的一項(xiàng)工作任務(wù),這也使每一位業(yè)務(wù)干部的責(zé)任和義務(wù)。文化館是綜合性的群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu),要為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù),其性質(zhì)和服務(wù)方向決定了文化館輔導(dǎo)具有兩種社會(huì)職能、即自身創(chuàng)作和輔導(dǎo)培訓(xùn)。任何藝術(shù)作品的創(chuàng)作都源于生活,生活是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的創(chuàng)作源泉,這就要求每一位創(chuàng)作干部應(yīng)該深入生活、觀察生活、感受生活,吸取生活中的營養(yǎng),去創(chuàng)作更多、更好的藝術(shù)佳作。創(chuàng)作是為輔導(dǎo)而服務(wù),人們常說:“學(xué)無止境”,只要我們每一位業(yè)務(wù)干部努力學(xué)習(xí)、辛勤工作、充分發(fā)揮自己的智慧和才能,去創(chuàng)作大量的、豐富多彩的藝術(shù)作品,我想我們的輔導(dǎo)工作定會(huì)出色、圓滿的完成。
事實(shí)證明,文化館的業(yè)務(wù)干部,只有不斷學(xué)習(xí)、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷融合時(shí)代的、社會(huì)的、生活的營養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新才能更好的勝任本職,更好地完成文化館的培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,滿足人民不斷增長和變化的審美需求。
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