文+朱藝 圖+黃榮莉 陳琰楓 盧進(jìn)
涪翁黃庭堅(jiān)詩(shī)人與彭水的不解之緣
Huang Tingjian His Days in Pengshui
文+朱藝 圖+黃榮莉 陳琰楓 盧進(jìn)
黃庭堅(jiān),北宋著名書(shū)法家、詩(shī)人,號(hào)山谷道人。曾擔(dān)任過(guò)“校書(shū)郎”、“國(guó)史館編修”等職,后因卷入新舊黨人政治糾紛,遭政敵彈劾,而被貶為涪州別駕,遣置于黔州(今彭水)。
這位“涪翁”、“黔中老農(nóng)”、“摩圍閣老人”,如布衣般日出而作、日落而息,在湖光山色中放詩(shī),伴著朝暉夕陰題字書(shū)信,自此與彭水結(jié)下了深厚的情緣,這塊烏江河畔的圣地也無(wú)處不印刻著黃庭堅(jiān)的足跡。
英文導(dǎo)讀: Huang Tingjian was a famous poet in the northern song dynasty. He was ever demoted to Pengshui and did lots of meaningful things for the people. So we miss him so much.
宋紹圣初年(1094年),是大詩(shī)人、大書(shū)法家黃庭堅(jiān)的轉(zhuǎn)折之年。這一年,朝廷新舊黨派之爭(zhēng)如火如荼,黃庭堅(jiān)也無(wú)法獨(dú)善其身。在編撰《神宗實(shí)錄》時(shí)被人以“修實(shí)錄不實(shí)”的欲加之罪所彈劾,于是他只好帶著一份惆悵的心情,來(lái)到了人生的又一個(gè)驛站——彭水。
黃庭堅(jiān)寓居在開(kāi)元寺怡思堂,被貶之后,朝廷不再給他發(fā)放俸祿,他只好向主持圣與和尚要來(lái)兩塊空地,并跟農(nóng)戶(hù)募得兩個(gè)園圃,跟他們一起勞作,開(kāi)園種菜,得以自給自足,每日晨鐘暮鼓,粗茶淡飯,從此自號(hào)“涪翁”。他在《答南京君瑞連勾書(shū)》中寫(xiě)道:“買(mǎi)地畦菜,已為黔中老農(nóng)矣?!睗u漸安之若素,過(guò)起了修身養(yǎng)性的小日子。本頁(yè)圖:位于綠陰軒附近的摩崖題刻群,錯(cuò)落有致地分布著,各式風(fēng)格的書(shū)法題刻仍然清晰可見(jiàn)。
今天的開(kāi)元寺,只余斷壁殘?jiān)?,隨處可見(jiàn)寺廟損壞的蓮花臺(tái)、石柱等廢石夾雜在亂草堆里。門(mén)頭還在,零星的碑文尚存。而長(zhǎng)長(zhǎng)的石階正對(duì)著郁山鎮(zhèn)人民政府,讓人不禁聯(lián)想到當(dāng)年人們一步一叩首虔誠(chéng)朝拜的情景。黃庭堅(jiān)當(dāng)年大概也在這條長(zhǎng)道上無(wú)數(shù)次深思與踱步過(guò),祈禱過(guò)國(guó)事家事天下事、事事順?biāo)彀伞?/p>
離開(kāi)元寺不遠(yuǎn)處,刻有“丹泉井”字樣的石碑還完好地立在那里,它曾是黃庭堅(jiān)煉丹用的井泉,也是他與民同樂(lè)、親如一家的極好見(jiàn)證。雖然石碑尚存,但那口井已經(jīng)不復(fù)存在。當(dāng)年,黃庭堅(jiān)除了躬耕,業(yè)余生活之一便是一邊跟主持圣與和尚研習(xí)經(jīng)文、參禪、弘揚(yáng)佛法,一邊煉丹修身。閑時(shí)輔以書(shū)法,生活充實(shí)而高雅。
徜徉于天地,黃庭堅(jiān)的一腔豪情安放于山水之間。夜下,烏江小酌,沉醉在清風(fēng)明月里,浸潤(rùn)在摩圍山的倒影中,他吟道“今宵無(wú)睡酒醒時(shí),摩圍影在秋江上?!蹦缴屗鬟B忘返,再寫(xiě)竹枝歌,亦是去思謠。黃庭堅(jiān)修建了一處地方供自己賦詩(shī)寫(xiě)字所用,因此,烏江之濱便多了一道美麗風(fēng)景——摩圍閣。他親手培育竹子,使得周?chē)[蔥郁郁翠竹環(huán)繞,已然“開(kāi)軒藝竹,水濱林下,萬(wàn)事忘矣。”聽(tīng)說(shuō)黔江畫(huà)眉能像杜鵑一樣啼叫,他也興致勃勃在摩圍閣里飼養(yǎng)了一只,但是這只畫(huà)眉雖不時(shí)模擬各種鳥(niǎo)鳴,卻偏偏不學(xué)杜鵑叫,他還認(rèn)真向當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)教,旁人告訴他這個(gè)畫(huà)眉是“羊公鶴之苗裔”,所以才不作杜鵑語(yǔ),他豁然開(kāi)朗。
所有的民俗風(fēng)情、小興趣都牽動(dòng)著詩(shī)人的神經(jīng),他在《摩圍閣跋自作〈草〉書(shū)》一文中自稱(chēng)“摩圍閣老人”,且曾感嘆“竹竿坡面蛇倒退,摩圍山腰胡孫愁。杜鵑無(wú)血可續(xù)淚,何日金雞赦九州?!逼鋺n(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心可見(jiàn)一斑。即使身處江湖之遠(yuǎn),也絲毫不放松對(duì)政事的關(guān)注,渴望著天下歸一與太平。如今的摩圍山已是棟棟樓閣林立,每棟建筑都別具風(fēng)格,仿佛有著摩圍閣脫俗雅致的影子,也算圓了詩(shī)人的盛世和平夢(mèng)。
某日,黃庭堅(jiān)游走到烏江南渡沱東岸,面對(duì)四面青山綠水,他突發(fā)奇想:何不建造一個(gè)亭臺(tái),供人駐足賞景或作詩(shī)所用?因此,一個(gè)以文會(huì)友如同文人集聚地的雕花門(mén)欞、四出飛檐式建筑誕生了。碰巧在那個(gè)炎炎夏季,懸崖邊的榕樹(shù)子滿(mǎn)枝頭,他的夫人又?jǐn)y帶兒子小牛前往涪州,一家團(tuán)聚,黃庭堅(jiān)心情甚佳,所有郁結(jié)一掃而空,當(dāng)即取用杜牧《嘆花》詩(shī)篇里“狂風(fēng)吹盡深紅色,綠葉成陰子滿(mǎn)枝”的“綠陰”二字,給此軒題名為“綠陰軒”,同時(shí)潑墨揮灑于軒楣。而后的文人雅士每每到此游賞,便倍受感染,詩(shī)興大發(fā),所以今人能夠有幸看到諸多關(guān)于綠陰軒的詩(shī)篇,都應(yīng)該是黃庭堅(jiān)的功勞。在他的引領(lǐng)下詩(shī)人們的胸臆所發(fā),或?yàn)閼{吊、或?yàn)檎把?、或?yàn)殂裤健?/p>
后來(lái)綠陰軒成為鄉(xiāng)試的考棚,莘莘學(xué)子都想沾沾黃庭堅(jiān)的才情,以求金榜題名。再到后來(lái)還演變成彭水高等師范學(xué)校,作為人才的搖籃而存在過(guò)。
左右頁(yè)圖:今山谷公園黃庭堅(jiān)雕像飄逸脫俗,以供人們觀瞻。黃庭堅(jiān)曾經(jīng)給綠陰軒的優(yōu)美題字,今猶在,與摩崖石刻群相守相望,引發(fā)人們對(duì)歷史的追憶。
左右頁(yè)圖:沿綠陰軒向下走,那一帶曾作為紅軍渡口在抗戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用。黃庭堅(jiān)寓居過(guò)的開(kāi)元寺只剩門(mén)頭和斷壁殘?jiān)N挥谟羯街行男?nèi)的山谷亭和丹泉閣以及山谷公園,是人們對(duì)山谷的紀(jì)念。
綠陰軒旁的古榕樹(shù)今天還在那里,它是綠陰軒的鎮(zhèn)寶樹(shù),與縣委大院毗鄰而望。風(fēng)起時(shí)分,樹(shù)葉窸窣作響,似在對(duì)世人傾訴黃庭堅(jiān)的衷腸。正是在這樣依山傍水、綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往的融融情景中,黃庭堅(jiān)作出那首名揚(yáng)天下的《竹枝詞》,一句“鬼門(mén)關(guān)外莫言遠(yuǎn),四海一家皆弟兄”將綠陰軒里吟詩(shī)作賦、把酒言歡的場(chǎng)景生動(dòng)地展示在了世人的眼前。
沿古榕樹(shù)下石階,摩崖石刻群蔚為可觀。“危然大塊”、“巖迎碧水”、“山靜日長(zhǎng)”、“山水清音”等題刻依然清晰可見(jiàn)。在上個(gè)世紀(jì)30年代,此處曾作為渡口,也曾作為車(chē)庫(kù)使用,在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。如今“紅軍渡”三個(gè)醒目大紅字與摩崖題刻交相呼應(yīng),給人正能量之感。也許,當(dāng)年黃庭堅(jiān)修建綠陰軒時(shí),并沒(méi)有想到日后這個(gè)地方會(huì)帶給后人如此多的啟示與福祉。
與詩(shī)文、書(shū)法相伴而來(lái)的,自然少不了辦學(xué)。除了在開(kāi)元寺研習(xí)經(jīng)法,在摩圍閣展卷書(shū)字,在綠陰軒廣開(kāi)文路,黃庭堅(jiān)還在萬(wàn)卷堂親自講學(xué),傳授學(xué)問(wèn),鼓勵(lì)讀書(shū),這在山谷公園進(jìn)園左右門(mén)柱處有最佳見(jiàn)證,其刻有川東道臺(tái)錫佩所賜的對(duì)聯(lián):“從渝州按步而來(lái),喜聞巖邑弦歌,真不愧位列三賢,堂開(kāi)萬(wàn)卷;是山谷讀書(shū)所在,留得墨池模范,又何難詩(shī)雄四海,文冠一時(shí)。”同時(shí)黃庭堅(jiān)在《與秦世章書(shū)》有云:“小兒稍能誦讀……他日令就黔州應(yīng)舉為鄉(xiāng)人矣。”他把對(duì)彭水的熱愛(ài)之情也寄予在對(duì)兒子的教育培養(yǎng)上,殷切地希望兒子小牛應(yīng)試科考,今后在彭水為官,造福百姓。
萬(wàn)卷堂可謂古代彭水學(xué)校的雛形,開(kāi)啟了教育的先河。黃庭堅(jiān)離開(kāi)后,當(dāng)?shù)厝藶榧o(jì)念他,因丹泉井而命名了丹泉書(shū)院,并使其發(fā)展成為彭水自治縣三大書(shū)院之一。它是彭水民眾集資興辦的最早學(xué)校之一,歷經(jīng)劫難,反復(fù)修整才幸存于世。查縣志可知,明朝萬(wàn)歷二十七年(公元1599年)縣令曹棟重建和清朝嘉慶二十三年(公元1818年)知縣楊于高募捐擴(kuò)建。丹泉書(shū)院秉承黃庭堅(jiān)的遺風(fēng),選聘名人執(zhí)教,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),育人成績(jī)卓卓。史料記載,同治八年(公元1869年)起的三十幾年內(nèi),培養(yǎng)的近200名學(xué)子中,有1位京考恩科第一名,2位二甲進(jìn)士,4位省考中舉,23位州考秀才,16位補(bǔ)為廩生。清光緒三十三年(公元1907年)廢除科舉制度后,丹泉書(shū)院被改建成為丹泉小學(xué)堂。到民國(guó)初年,改稱(chēng)彭水自治縣第二小學(xué)校。1937—1942年,又在此地興辦黔彭聯(lián)立初級(jí)中學(xué)。而1943年,黔江、彭水兩縣分設(shè)中學(xué)后,復(fù)設(shè)為郁山鎮(zhèn)中心國(guó)民小學(xué)。解放后改稱(chēng)郁山鎮(zhèn)中心小學(xué)校,為彭水培育了大批優(yōu)秀少年兒童,躍升成為彭水自治縣重點(diǎn)小學(xué)校。如今在郁山鎮(zhèn)中心校內(nèi),還可見(jiàn)到兩個(gè)翻新的亭子山谷亭和丹泉閣,與丹泉井石碑隔街守望。
山谷道人來(lái)過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),彭水人民也用自己的方式將他永遠(yuǎn)銘記,特地在插旗山下修建了一座三賢祠。2005年,文物工作者在郁山鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一座黃庭堅(jiān)的衣冠冢,轟動(dòng)一時(shí)。這座衣冠冢位于郁山鎮(zhèn)中井村玉屏山麓,墳?zāi)箖H為亂石堆砌,前面立有一塊石碑,正中書(shū)“宋史官黃文節(jié)公之墓”九個(gè)楷書(shū)大字。這也許是黃庭堅(jiān)這位借溪山之趣言社稷之憂(yōu)的偉大詩(shī)人、書(shū)法家,留在彭水的最后一抹光影。