實訓中心綠色節(jié)能運行的途徑探析

□王強 陳燕

實訓中心綠色節(jié)能運行的途徑探析

□王強 陳燕

高等職業(yè)教育；實訓中心；綠色節(jié)能；管理制度

所謂“綠色節(jié)能”，就是把工作生活中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，構建綠色生活。高等職業(yè)技術學校的實訓中心的各個實訓室開設的實訓項目和實訓課程各不相同，教學設備配置情況也各不一樣，那么實現(xiàn)綠色節(jié)能的途徑和方法也就有所區(qū)別。以國家級實訓基地南通航運職業(yè)技術學院數(shù)字化港航物流實訓中心為例，該實訓中心下設5個功能實訓室，其中有配備國際先進的三維立體主動式投影系統(tǒng)、DLP大屏投影顯示系統(tǒng)和智能互動數(shù)字平臺等硬件設備的實訓室，也有以計算機為主的學生操作實訓室。筆者主要圍繞各個實訓室的特點，從節(jié)省實訓設備電能、節(jié)省空調設備消耗、降低人力資源成本、減少輻射量等幾個方面探討高等職業(yè)技術學校構建綠色節(jié)能實訓中心的途徑。

一、節(jié)省設備消耗電能

電能是商業(yè)、工業(yè)等社會活動所必需的能源之一，我國是制造業(yè)大國，同時也消耗著大量的電能。據有關統(tǒng)計數(shù)據顯示，2013年全國新增發(fā)電裝機9 400萬千瓦，其中，水電新增2 993萬千瓦，火電3 650萬千瓦，核電221萬千瓦，并網風電1 406萬千瓦，并網太陽能發(fā)電1 130萬千瓦。截至2013年末，全國發(fā)電裝機總量達12.47億千瓦，同比增長9.3%。其中，水電裝機2.8億千瓦，火電8.6億千瓦，核電1 461萬千瓦，并網風電7 548萬千瓦，并網太陽能發(fā)電裝機容量1 479萬千瓦。不難看出，我國目前超過68%的電能是通過火力發(fā)電實現(xiàn)的，這也就意味著在消耗電能的同時，也帶來了大量的排放和資源消耗，環(huán)境污染比較嚴重。

高等職業(yè)技術學校實訓中心實現(xiàn)節(jié)省電能，就是要減少設備所消耗的電能，將電能的轉換效率提高，可以從以下幾個方面著手。

1.UPS不間斷電源

UPS不間斷電源是一種含有儲能裝置，以逆變器為主要組成部分的恒壓恒頻的不間斷電源，主要用于給實訓中心三維立體主動式投影系統(tǒng)、DLP大屏投影顯示系統(tǒng)、計算機及計算機網絡系統(tǒng)等電子設備提供不間斷的電力供應。實訓中心要通過提高UPS系統(tǒng)的效率來達到節(jié)省電能的目的。過去實訓中心常常使用的是2N構架的UPS系統(tǒng)，這種構架的系統(tǒng)負載率較低，不能滿足綠色節(jié)能的需求。3N系統(tǒng)構架是在2N構架上衍生出來的一種更加完美的UPS供電系統(tǒng)，這種構架即滿足了各類大型設備可靠性和可用性的要求，又簡單明了易于設計施工（如圖1所示）。更重要的是，這種構架即減少了設備投資，又有效提高了系統(tǒng)負載率，可以達到提高系統(tǒng)運行效率、綠色節(jié)能的目的。

圖13 N系統(tǒng)構架示意圖

2.空調

在學生實訓的過程中，高等職業(yè)技術學校實訓中心的各個實訓室從設備運行溫度、師生上課效果等角度考慮都需安裝空調。采用風冷、水冷相結合的新技術可以大幅度降低電能消耗，但是從安裝經濟角度考慮，大多數(shù)實訓室都是使用的傳統(tǒng)型空調，那么可以采用以下幾種方法進行綠色節(jié)能。

（1）選擇功率大小與實訓室空間相匹配的空調。

（2）空調的濾網一定要經常清洗，如果長時間不清潔，很容易影響空調的制冷、制熱效果。

（3）在空調擺放上也要引起注意，盡量不要安置在日曬雨淋的地方，避免陽光直接照射空調，這樣能節(jié)省出5%的電量。

（4）安裝空調時，要注意連接室內機和室外機的空調配管要短且不能彎曲，即使環(huán)境需要必須要彎曲時，空調配管也要處于水平位置，這樣的制冷效果會比較好。

（5）在空調運作時，應將導風板調至水平位置，可以獲得更好的制冷制熱效果。

（6）在空調機的附近盡量不要擺放大件的家具，盡量讓出風口保持順暢，以免阻擋散熱、增加耗電。

（7）開啟空調時，把溫度設置在適中溫度即可，不要溫度太低或太高?？照{在制冷時設定的溫度高出2度，就可節(jié)省電量約20%。

（8）使用質地較厚的窗簾和遮光窗簾，可以提高制冷效率。

（9）定期清除空調外機散熱片上的灰塵，保持清潔，以減少耗電量。

3.計算機

（1）暫停使用計算機時，如果預計暫停時間小于1小時，可以將計算機置于待機，如果時間大于1小時，就應該徹底關機。

（2）在實訓室完成一天學生實訓課程后，應徹底切斷計算機電源，不讓計算機處于通電狀態(tài)。

（3）適當使用遮光窗簾，以便調整計算機顯示器的對比度和亮度，以達到省電的目的，同時還可以保護學生視力、減輕眼睛的疲勞強度。

（4）目前各類實訓室中的計算機使用的都是LCD液晶屏幕，鑒于LCD屏幕的工作特點，應將計算機桌面的壁紙設為白色或淡色，因為深色、黑色的壁紙更加耗電。

（5）在實訓室中，服務器是在全天候不間斷的在工作，所以應當選擇低能耗的服務器，并通過虛擬服務器提高服務器的使用率，這樣可以節(jié)省20%～30%的耗電量。

4.太陽能光伏發(fā)電

太陽能發(fā)電是利用電池組件將太陽能直接轉變?yōu)殡娔艿难b置。在廣大的無電力網地區(qū)，該裝置可以方便地實現(xiàn)為用戶照明及生活供電，一些發(fā)達國家還可與區(qū)域電網并網實現(xiàn)互補。而國內主要研究生產適用于無電地區(qū)家庭照明用的小型太陽能發(fā)電系統(tǒng)。

一般高職院校的教學樓為4層或5層樓，樓頂平整沒有其他設施，而且四周一般沒有高樓遮擋，易于安裝太陽能板，鋪設太陽能光伏發(fā)電設備。太陽能發(fā)電系統(tǒng)建成后，實訓中心的日常照明完全可以使用太陽能發(fā)電，以達到綠色節(jié)能的目的。

二、合理布局實訓中心空間

合理的實訓中心室內空間布局應在方便使用和確保安全的前提下，有利于節(jié)約投資、降低日常經營管理費用和提高投資的經濟效益。也就是說，合理的空間布局設計還應具有技術經濟的合理性。

（1）對實訓中心各實訓室的線纜進行合理布局，可以增加存儲量，節(jié)約實訓空間。

（2）定期整理各實訓室相關線纜，節(jié)約實訓空間。

（3）通過使用虛擬服務器技術，減少服務器主機數(shù)量，可以節(jié)約教學資源，節(jié)省實訓空間。

（4）合理安排學生實訓座位，使用“專人專機”的管理模式，避免開著的計算機卻無人使用的現(xiàn)象，節(jié)約教學資源，節(jié)省實訓空間。

（5）在需要部分采用空調的設計中，應盡可能將需要空調的活動用房相對集中于相鄰的區(qū)域內，以有利于節(jié)約管線工程投資和降低運營中的能量耗損；在需要全部采用集中空調系統(tǒng)的設計中，其設計宜采用形體簡單而集中的空間布局形式，以減少圍護結構的能量耗失。

三、節(jié)省人力資源

在人類擁有的一切資源中，人力資源是第一寶貴的，因為它是經濟發(fā)展的第一資源，如果沒有人力資源作為基礎，其他任何資源都無法實現(xiàn)其經濟功能，因此，人力資源管理就成了現(xiàn)在企業(yè)管理的核心。人力資源管理的基本任務，就是根據實際要求，通過有計劃地對人力資源進行合理配置，搞好人才培訓和開發(fā)，采取各種措施激發(fā)人才的積極性，充分發(fā)揮其潛能，做到人盡其才、才盡其用，更好地促進生產、工作效率和社會經濟效益的提高，從而確保各項目標的實現(xiàn)。

要實現(xiàn)實訓中心人力資源使用的合理、有序，就必須嚴格執(zhí)行相關的管理制度。根據實踐教學計劃和有關課程使用實訓室的申請，提前安排好實訓地點；實訓前按照要求做好實訓設備的準備工作，檢查有關設備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應及時解決，以保證實訓的順利進行；值班人員提前10分鐘到達實訓室，負責實訓室的開、關門；進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋，保證清潔的實訓環(huán)境；相關管理人員有責任與任課教師一起巡視督查，及時制止學生在課堂上玩游戲、聊天或進行與教學內容無關的操作；定期清理機器內部的灰塵，使機器始終處于最佳的使用狀態(tài)，以減少單次單批量的維護量，從而實現(xiàn)了人力資源的合理安排。

實訓中心的綠色節(jié)能運行是一項長期的、系統(tǒng)的、涉及各個方面具體內容的龐大工程。目前，有關部門要做的是將實訓中心從建設到使用、維護的整個環(huán)節(jié)規(guī)范化，從綠色節(jié)能、綠色減排的角度綜合考量、綜合布局，同時，進一步提高實訓中心配套管理人員的綜合素質，從理念上不斷深化綠色節(jié)能、綠色減排的概念。（江蘇省南通航運職業(yè)技術學院）

10.3963/j.issn.1006-8864.2014.11.031