對(duì)外傳播中主持人 口語(yǔ)傳播素養(yǎng)強(qiáng)化路徑

洪禮良

電視新聞直播是媒介技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，亦是回應(yīng)日益增長(zhǎng)的受眾需求的必然。它可以實(shí)現(xiàn)觀眾與新聞發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的零距離接觸，讓觀眾能夠在電視機(jī)前第一時(shí)間了解和觀察新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，增加觀眾的參與感和現(xiàn)場(chǎng)感，提高新聞傳播的時(shí)效性、真實(shí)性和影響力，已經(jīng)成為當(dāng)前日益激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，電視媒體爭(zhēng)取受眾，擴(kuò)大媒體影響力的重要手段之一，也是電視新聞的重要表現(xiàn)形式。面對(duì)手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的快速發(fā)展與普及，電視新聞直播要想獲得預(yù)期的傳播效果，將新聞中最具價(jià)值的信息傳遞出來(lái)，就要提高主持人的口語(yǔ)傳播素養(yǎng)。在電視新聞直播實(shí)踐中，新聞主播利用自己的綜合能力，判斷新聞傳播信息價(jià)值、引導(dǎo)受眾獲取信息“方向”，從這個(gè)角度而言，作為創(chuàng)作主體的主持人是電視新聞直播流程的靈魂所在，故提升電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播綜合素養(yǎng)至關(guān)重要。

上海合作組織峰會(huì)作為一個(gè)國(guó)際性的會(huì)議活動(dòng)，其受眾必然是面向全球的，這就要求該會(huì)議新聞主持人要具有較高的口語(yǔ)傳播能力。作為傳播者的主持人，從某種程度而言，也承載著“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”的時(shí)代使命。本文以青島峰會(huì)直播為例，分析電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的重要性，為其他參與對(duì)外傳播電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播能力的提升提供參考路徑。

一、對(duì)外傳播中新聞直播主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的重要性

口語(yǔ)傳播是一種雙向互動(dòng)的人類交流溝通過(guò)程，目的是通過(guò)有效的口語(yǔ)形式，促使信息傳播效果的最大化，能夠傳達(dá)某種信息內(nèi)容，并且對(duì)受傳者的言行、思想觀念等產(chǎn)生一定的影響。聚焦于新聞傳播領(lǐng)域，主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)直接決定著新聞事實(shí)的傳達(dá)是否精準(zhǔn)、全面、客觀，也直接影響著傳播效果，決定受眾對(duì)新聞事件的認(rèn)知，甚至?xí)谝欢ǔ潭壬嫌绊懶侣勈录蛘呷宋锉旧淼陌l(fā)展。[1]尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面對(duì)全球化傳播發(fā)展背景，主持人對(duì)外口語(yǔ)傳播素養(yǎng)影響著國(guó)際受眾對(duì)于中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，對(duì)于國(guó)家形象塑造等具有重要的影響。因此，新聞直播主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的夯實(shí)和強(qiáng)化至關(guān)重要，此過(guò)程不僅能夠幫助主持人精準(zhǔn)提煉和傳達(dá)信息，還能夠利用“略高一籌，換個(gè)說(shuō)法”[2]的話語(yǔ)策略讓觀眾形象化地理解信息，滿足受眾的心理期待，更重要的是，具備扎實(shí)而深厚的口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的主持人，還可以在國(guó)際重大新聞直播中更好地講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，其重要性不言而喻。

二、青島峰會(huì)電視新聞直播中主持人口語(yǔ)傳播特點(diǎn)分析

（一）語(yǔ)言規(guī)范，重音準(zhǔn)確

作為新聞事件的傳播者，主持人在信息傳播過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)具有一定的特殊性。為了準(zhǔn)確、客觀地播報(bào)新聞，彰顯新聞的權(quán)威性及媒體公信力，主持人的語(yǔ)言一定要規(guī)范、莊重、吐字清晰、聲音語(yǔ)調(diào)變化輕重有度。[3]上合組織峰會(huì)，是多個(gè)國(guó)家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、對(duì)外交往等領(lǐng)域的合作，其中的內(nèi)容具有國(guó)際性，直接關(guān)系到國(guó)家之間的交往、溝通情況?；ヂ?lián)網(wǎng)全球化傳播背景下，青島峰會(huì)的受眾不僅包括中國(guó)受眾，還包括峰會(huì)合作成員國(guó)，以及其他關(guān)注此次峰會(huì)的相關(guān)國(guó)家的受眾，這就意味著青島峰會(huì)直播主持人還代表著國(guó)家形象。所以，青島峰會(huì)電視直播中主持人的語(yǔ)言必須規(guī)范、莊重、分寸感強(qiáng)。此外，和日常人們交流溝通語(yǔ)言相比，新聞?wù)Z言，即電視新聞直播主持人的口語(yǔ)表達(dá)還要做到準(zhǔn)確、客觀，能夠傳達(dá)出新聞稿件的精神實(shí)質(zhì)，這主要體現(xiàn)在主持人口語(yǔ)傳播的重音選擇和表達(dá)上。

如在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議小范圍會(huì)談直播片段中，主持人在介紹近年上合組織發(fā)展成果時(shí)說(shuō)道：“十七年來(lái)，在上海精神的引領(lǐng)下，上合組織不僅在安全、經(jīng)濟(jì)、人文等合作領(lǐng)域取得了豐碩的成果，在機(jī)制建設(shè)方面也邁出了歷史性步伐。如今，上海合作組織擁有8個(gè)成員國(guó)，4個(gè)觀察員國(guó)，6個(gè)對(duì)話伙伴，是維護(hù)地區(qū)安全、促進(jìn)共同發(fā)展、完善全球治理的重要力量?！痹谶@條新聞的創(chuàng)作與表達(dá)中，主播的表達(dá)清晰規(guī)范、重音的選擇和表達(dá)精準(zhǔn)得當(dāng)，較為充分地傳達(dá)出了本則新聞的精神實(shí)質(zhì)。尤其是對(duì)于上合組織成員國(guó)及其意義介紹上，鏗鏘有力，不僅體現(xiàn)了上合組織的重要性，也彰顯了本次會(huì)議的價(jià)值，向世界受眾傳遞了上海合作組織對(duì)地區(qū)安全、發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。

（二）語(yǔ)言精煉，信息精準(zhǔn)

在青島峰會(huì)電視新聞直播過(guò)程中，主持人的口語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)言精煉，信息精準(zhǔn)。在有限的畫面和時(shí)間里，主持人能夠用高度凝練的語(yǔ)言傳達(dá)信息，促使青島峰會(huì)直播新聞信息內(nèi)容價(jià)值較高，傳播效果良好。如在峰會(huì)小范圍座談會(huì)議地點(diǎn)介紹過(guò)程中，電視直播畫面是對(duì)會(huì)談中心的橫空拍照畫面，并且鏡頭逐漸由遠(yuǎn)變近、由抽象變具體，主持人直播解說(shuō)道：“觀眾朋友，您現(xiàn)在看到的是中國(guó)青島、渤海之濱、浮山灣畔、奧帆中心。再過(guò)一會(huì)兒，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議小范圍會(huì)談，將在這里的國(guó)際會(huì)議中心里舉行?！眱删湓捴?，主持人言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出。尤其是關(guān)于會(huì)議地點(diǎn)的介紹，“中國(guó)青島、渤海之濱、浮山灣畔、奧帆中心”四個(gè)詞凝練概括了青島這座城市的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、地理位置，及其在世界上的知名度，促使受眾無(wú)形中強(qiáng)化了對(duì)青島的認(rèn)識(shí)，向全球受眾介紹了青島，也體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)于青島峰會(huì)的重視。實(shí)踐證明，在電視新聞直播過(guò)程中，主持人語(yǔ)言的精煉性、信息傳達(dá)的精準(zhǔn)性，是新聞信息口語(yǔ)傳播的基本要求，也是青島峰會(huì)主持人口語(yǔ)傳播的一大優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。這樣的語(yǔ)言能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，傳達(dá)更多的信息內(nèi)容，提升受眾對(duì)于主持人口語(yǔ)傳播內(nèi)容的關(guān)注度，進(jìn)而提升口語(yǔ)傳播效果。

（三）中國(guó)視角，國(guó)際表達(dá)

從青島峰會(huì)主持人的口語(yǔ)傳播實(shí)踐來(lái)看，他們的語(yǔ)言表達(dá)具有明顯的時(shí)代感，能夠滿足觀眾的欣賞標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而提高了對(duì)外傳播中主持人口語(yǔ)傳播內(nèi)容的影響力。以主持人白巖松為例，其在青島峰會(huì)中深入淺出、意味深長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，既堅(jiān)守了國(guó)家立場(chǎng)，也呈現(xiàn)出了國(guó)際性視野和全球性格局。在開篇中，白巖松以“上”、“合”為關(guān)鍵詞來(lái)闡釋青島峰會(huì)的原則和主張，其中，白巖松引用了老子《道德經(jīng)》中的“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”旗幟鮮明地表達(dá)上合組織結(jié)伴而不結(jié)盟的主張。此外，電視新聞直播過(guò)程中，主持人的解說(shuō)內(nèi)容具有較強(qiáng)的不可預(yù)見性，主持人要根據(jù)直播現(xiàn)場(chǎng)的變化予以調(diào)整，并且要保障解說(shuō)內(nèi)容、語(yǔ)言的流暢性，讓自己的口語(yǔ)傳播內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、富有邏輯性，讓受眾能夠在一種與內(nèi)容相適應(yīng)、協(xié)調(diào)的情感氛圍下輕松接受。[4]為此，電視新聞直播主持人的語(yǔ)言要做到流暢，并蘊(yùn)含相應(yīng)的情感，促使傳播內(nèi)容具有溫度，從而拉近與受眾的距離，提升傳播效果。青島峰會(huì)直播中主持人以飽滿而濃烈的情感為內(nèi)在依托，以鮮明的國(guó)家立場(chǎng)和包容的國(guó)際視野為底色，表達(dá)既有份量又有質(zhì)量，既有獨(dú)特的視角又有濃烈的情感溫度，收獲了極佳的傳播效果，體現(xiàn)出主持人較高的國(guó)際傳播素養(yǎng)和扎實(shí)的口語(yǔ)傳播素養(yǎng)。

三、對(duì)外傳播中電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)強(qiáng)化路徑

（一）提升語(yǔ)言表達(dá)能力

我們強(qiáng)調(diào)的主持人口語(yǔ)，是“汲取書面語(yǔ)的精粹口語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)規(guī)范的大眾口語(yǔ)、講究藝術(shù)性的傳播口語(yǔ)、富于個(gè)性的正式口語(yǔ)、應(yīng)對(duì)得體的急智口語(yǔ)”。[5]聚焦于電視新聞直播解說(shuō)的視域中，主持人應(yīng)力求自身語(yǔ)言朗朗上口，通俗易懂，能夠?qū)⑸鷿膶I(yè)術(shù)語(yǔ)用淺顯平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。為此，主持人應(yīng)該從以下兩方面努力，不斷提高自身語(yǔ)言表達(dá)能力。第一，主持人要強(qiáng)化有聲語(yǔ)言基本技巧的運(yùn)用，對(duì)于電視直播畫面中比較重要的內(nèi)容，需要通過(guò)低中見高、連中有停、快中顯慢、虛中轉(zhuǎn)實(shí)、連中有停的方式予以強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，在語(yǔ)氣表達(dá)上要呈現(xiàn)出具體的情感色彩，賦予每句話以“這一句”特有的情感色彩，這樣能夠吸引受眾的注意力，引發(fā)受眾的情感共鳴，從而提升電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播效果。第二，主持人在語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中要具有受眾本位理念，在不同的畫面、內(nèi)容呈現(xiàn)上，注重連接詞的運(yùn)用，描述畫面信息。這在電視新聞直播中具有重要作用，有助于幫助受眾更加清晰地知曉新聞內(nèi)容承接性，全面掌握主持人口語(yǔ)傳播內(nèi)容。如在青島峰會(huì)直播中，在不同的畫面承接處、不同新聞內(nèi)容傳播時(shí)，主持人都會(huì)運(yùn)用“觀眾朋友們，現(xiàn)在您看到的是”“剛才我們說(shuō)到”“接下來(lái)”“畫面中顯示的是”等語(yǔ)言給予客觀的描述，這樣不僅能夠?qū)嬅鎯?nèi)容和主持人口語(yǔ)表達(dá)信息協(xié)調(diào)到一起，還能夠幫助受眾深入了解新聞內(nèi)容，提升主持人口語(yǔ)傳播效果。

（二）強(qiáng)化人文素養(yǎng)

播音教育家張頌教授說(shuō)過(guò)：“有聲語(yǔ)言藝術(shù)是人文精神的音聲化?！痹谛侣剛鞑ヮI(lǐng)域，對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，人文素養(yǎng)是一種基于受眾本位的理念;是對(duì)于人的尊重;也是對(duì)新聞中蘊(yùn)含的情懷、文化的一種延續(xù)。[6]主持人只有強(qiáng)化自身的人文素養(yǎng)，在播音主持的過(guò)程中才能夠更加深刻、全面地認(rèn)識(shí)到新聞背后蘊(yùn)含的情感，進(jìn)而從語(yǔ)言表達(dá)方面予以呈現(xiàn)。特別是在重大新聞報(bào)道中，主持人不能將自己作為一個(gè)局外人、播報(bào)者，而要從新聞事件的參與者、受益者、記錄者的角度進(jìn)行播報(bào)，要將自身對(duì)于新聞事件的認(rèn)知情感，以及對(duì)新聞事件自身蘊(yùn)含的情感傾向給予適當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)。避免變成冷冰冰的播報(bào)機(jī)器，而是要讓自身的口語(yǔ)表達(dá)富有感染力，如此才能在提升自身口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，提升新聞節(jié)目影響力。而這也是青島峰會(huì)直播中，主持人口語(yǔ)傳播的一大優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前黨和國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的方針政策，提升政策理論水平，將政策導(dǎo)向、價(jià)值等與自身工作相結(jié)合，從而保持政治方向、輿論導(dǎo)向、新聞志向、作風(fēng)取向等方面的正確性，全面提升自身人文素養(yǎng)。

（三）提升國(guó)際傳播意識(shí)

我們所說(shuō)的國(guó)際傳播意識(shí)，除了上文中所闡釋的國(guó)家立場(chǎng)和國(guó)際視野，還應(yīng)該提升國(guó)際傳播過(guò)程中的話語(yǔ)策略，即用令國(guó)際受眾喜聞樂(lè)見、明白曉暢的方式進(jìn)行傳播和表達(dá)。從傳播的角度來(lái)審視此命題，作為傳者的主持人應(yīng)樹立受眾意識(shí)，聚焦國(guó)際傳播命題，將國(guó)際受眾的接受習(xí)慣、審美認(rèn)知作為重要的考量維度。以此為基礎(chǔ)，國(guó)際傳播場(chǎng)域中的語(yǔ)言表達(dá)還應(yīng)加入話語(yǔ)技巧的運(yùn)用。其中，節(jié)奏的掌控和運(yùn)用是一位優(yōu)秀的對(duì)外傳播電視新聞直播節(jié)目主持人業(yè)務(wù)能力要素之一，也是提高主持人話語(yǔ)傳播策略的重要路徑。把握好語(yǔ)言表達(dá)節(jié)奏，不僅僅可以渲染、烘托情緒，還可以控制新聞直播的信息呈現(xiàn)節(jié)奏。[7]不同的聲音節(jié)奏變化，也會(huì)為電視新聞直播內(nèi)容的節(jié)奏變化帶來(lái)意想不到的效果。緩慢細(xì)膩的描述，讓觀眾的情緒平和、心曠神怡;熱情激昂的表達(dá)，使得觀眾熱血沸騰、情緒高亢。主持人口語(yǔ)傳播的節(jié)奏感，可以調(diào)動(dòng)觀眾的觀看情緒，是電視新聞直播的重要?jiǎng)?chuàng)作手法之一。在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人要根據(jù)受眾普遍信息接受習(xí)慣，以及新聞信息內(nèi)容的重要性等，綜合判定信息最佳口語(yǔ)表達(dá)節(jié)奏，同時(shí)，圍繞新聞信息導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)束語(yǔ)等不同內(nèi)容，呈現(xiàn)出具有輕重緩急之分的表達(dá)節(jié)奏。不同類型的電視新聞直播，在語(yǔ)言表達(dá)速度、節(jié)奏、用聲氣息等方面都存在著一定的差異，需要主持人根據(jù)新聞直播內(nèi)容和風(fēng)格要求來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。此外，主持人的語(yǔ)言表達(dá)節(jié)奏要契合電視直播的畫面內(nèi)容和整體節(jié)奏，當(dāng)直播畫面播放較快時(shí)，主持人口語(yǔ)表達(dá)節(jié)奏也應(yīng)適當(dāng)提速，反之，則應(yīng)該適當(dāng)放慢語(yǔ)速，保障主持人口語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容和畫面信息相一致。

結(jié)語(yǔ)

電視新聞直播主持人口語(yǔ)傳播素養(yǎng)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅需要主持人在基本的語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范性、話語(yǔ)表達(dá)技巧等語(yǔ)言基礎(chǔ)表達(dá)能力方面努力，還需要主持人強(qiáng)化對(duì)新聞信息內(nèi)容的理解，掌握好直播畫面和新聞口語(yǔ)傳播內(nèi)容的一致性，從而把控好語(yǔ)言表達(dá)節(jié)奏。[8]更重要的是，主持人要增強(qiáng)自身的人文素養(yǎng)和國(guó)際傳播意識(shí)，提升其綜合素質(zhì)和話語(yǔ)策略，不斷夯實(shí)國(guó)際傳播素養(yǎng)，才能更好地肩負(fù)時(shí)代使命，做大國(guó)之聲的傳播者。

注釋：

[1]於春.主持人即興口語(yǔ)傳播[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2012：66.

[2][5]吳郁.當(dāng)代廣播電視播音與主持[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2006：96，98-116.

[3]陳貝貝，蘇曉瓊.電視節(jié)目主持中的三程傳播與主持人語(yǔ)體風(fēng)格[J].當(dāng)代電視，2014（08）：106-107.

[4]徐莉，畢鳳飛.主持人口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社，2003：12.

[6]庚鐘銀.口語(yǔ)傳播范例與作品分析[M].北京：高等教育出版社，2016：113.

[7]陳瑾昱.即興口語(yǔ)傳播能力提升方法研究[J].中國(guó)廣播電視學(xué)刊，2016（01）：86-88.

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參考文獻(xiàn)：

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[2]秦琍琍，李佩雯，蔡鴻濱.口語(yǔ)傳播[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2011.

（作者：廣西藝術(shù)學(xué)院影視與傳媒學(xué)院碩士研究生）

責(zé)編：周蕾