杜莉紅
[摘要] 目的 探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)小兒哮喘霧化治療效果的影響。 方法 選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例患者,對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理干預(yù),比較兩組患者霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。 結(jié)果 觀察組霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 在小兒哮喘霧化治療過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高霧化治療效果及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 全程護(hù)理干預(yù);小兒哮喘;霧化治療;臨床效果
[中圖分類號(hào)] R725.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)01(b)-0146-02
小兒哮喘是小兒科常見疾病,霧化吸入是常用治療方法之一,主要通過霧化器將藥物變成霧狀的微粒吸入呼吸道,從而治療小兒哮喘[1-2]。在霧化治療過程中,患兒年齡小,依從性差,不能很好地配合治療,在霧化治療小兒哮喘的過程中給予全程護(hù)理可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高治療效果[3-4],本文選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,進(jìn)行分組護(hù)理,探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)患兒霧化治療效果、家屬知情度以及護(hù)理工作滿意程度的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者,共100例,其中,男54例,女46例,年齡3~13歲,平均(4.2±1.2)歲,所有患兒均符合《實(shí)用兒科學(xué)》中支氣管哮喘臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。全部患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例,兩組患兒年齡、性別等一般資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理,交待霧化治療注意事項(xiàng),向患者家屬示范霧化器吸入藥物的正確方法,使家屬熟練掌握。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理:霧化前,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,配置霧化藥物,嚴(yán)格無菌操作,控制藥量;霧化前要求患兒禁食,分散躁動(dòng)不配合患兒注意力;霧化時(shí),保證患兒呼吸通暢,檢測(cè)患兒心率、呼吸等基本生命特征,一旦患兒出現(xiàn)煩躁、氣促、頻繁性咳嗽等不適反應(yīng)時(shí),立即暫停霧化;霧化后,變換患兒體位,拍打患兒背部,必要時(shí)可進(jìn)行吸痰,患兒出院時(shí),給予飲食和用藥指導(dǎo)。對(duì)比兩組霧化治療效果、患者家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。
1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
顯效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀消失,雙肺哮鳴音消失,SaO2升高;有效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀有所改善,雙肺哮鳴音減少,SaO2無變化或升高;無效:患兒呼吸、心率仍高于正常范圍,呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀無改善,雙肺哮鳴音以及SaO2無變化??傆行?顯效+有效[5]。家屬對(duì)患兒病情的知情度及護(hù)理滿意度采用自制調(diào)查表由專人進(jìn)行調(diào)查。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以x±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者霧化治療總有效率、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,兩組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1,表2)。
表1 兩組化治療效果的比較(n)
與對(duì)照組比較,*P<0.05
表2 兩組家屬對(duì)病情知情度以及對(duì)護(hù)理工作滿意度的比較[n(%)]
與對(duì)照組相比,*P<0.05
3 討論
全程護(hù)理干預(yù)將護(hù)理貫穿于霧化治療前、治療中以及治療后,并同時(shí)進(jìn)行心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)、健康教育等[5]。霧化前嚴(yán)格無菌操作,選擇合適的霧化器,霧化吸入過程中給予患兒合適的體位,可選擇坐位或半坐臥位,誘導(dǎo)躁動(dòng)不配合的患兒分散注意力[6];霧化過程中嚴(yán)密觀察患兒病情,若患兒出現(xiàn)煩躁不安、咳嗽等,應(yīng)暫停治療,注意保持患兒呼吸道通暢,指導(dǎo)患兒正確呼吸,使藥物深度吸入,注意將霧化器罩避開眼睛,防止藥液進(jìn)入眼睛[7];霧化后給予患兒家屬相關(guān)知識(shí)指導(dǎo),幫助尋找過敏原,指導(dǎo)患兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,避開過敏原,叮囑患者及家屬定期隨訪[8]。霧化治療小兒哮喘具有安全、方便、經(jīng)濟(jì)、療效好、副作用少等優(yōu)點(diǎn),目前已成為臨床上治療小兒哮喘的首選方法[9]。霧化治療過程中藥物在呼吸道局部濃度高,全身激素反應(yīng)低。在霧化治療過程中患兒往往耐受力及依從性較差,常產(chǎn)生恐懼心理,此時(shí)可通過給患兒講故事、聽音樂等方法分散患者注意力,使患兒積極配合治療,可達(dá)到很好的治療效果[10]。
綜上所述,霧化吸入治療小兒哮喘過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,還可提高霧化治療的臨床效果及患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 黃月春,黃麗偉.全程護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于小兒哮喘霧化治療中的效果觀察[J].右江醫(yī)學(xué),2012,40(6):831-833.
[2] 陳瑾,丁希云.復(fù)方異丙托溴銨和布地奈德聯(lián)合霧化吸入治療小兒哮喘的療效及護(hù)理[J].海峽藥學(xué),2012,24(12):100-101.
[3] 楊彩虹.霧化吸入療法治療小兒支氣管哮喘的護(hù)理體會(huì)[J].臨床合理用藥雜志,2013,6(4):157.
[4] 吳麗娜.霧化吸入喘樂寧與愛喘樂治療小兒哮喘的療效觀察及護(hù)理[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2012,39(23):6150-6151
[5] 趙文燕.小兒哮喘的護(hù)理體會(huì)[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2012, 10(35):632-633.
[6] 孫曉穎,李娜.小兒支氣管哮喘護(hù)理干預(yù)研究[J].中外醫(yī)療,2012,31(33):155-156.
[7] 崔明莉.霧化吸入治療小兒哮喘急性期的療效觀察與護(hù)理[J].黑龍江醫(yī)藥,2012,25(6):985-986.
[8] 賁友鳳.布地奈德合并博利康尼氧氣驅(qū)動(dòng)霧化治療小兒哮喘的療效觀察及護(hù)理[J].吉林醫(yī)學(xué),2012,33(34):7565-7566.
[9] 楊勤芬,曲明娟.小兒哮喘發(fā)作期霧化吸入治療的觀察及護(hù)理[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2012,10(29):640-641.
[10] 石安娜.小兒支氣管哮喘28例護(hù)理體會(huì)[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2012,28(19):2990-2991.
(收稿日期:2013-10-14 本文編輯:魏玉坡)endprint
[摘要] 目的 探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)小兒哮喘霧化治療效果的影響。 方法 選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例患者,對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理干預(yù),比較兩組患者霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。 結(jié)果 觀察組霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 在小兒哮喘霧化治療過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高霧化治療效果及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 全程護(hù)理干預(yù);小兒哮喘;霧化治療;臨床效果
[中圖分類號(hào)] R725.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)01(b)-0146-02
小兒哮喘是小兒科常見疾病,霧化吸入是常用治療方法之一,主要通過霧化器將藥物變成霧狀的微粒吸入呼吸道,從而治療小兒哮喘[1-2]。在霧化治療過程中,患兒年齡小,依從性差,不能很好地配合治療,在霧化治療小兒哮喘的過程中給予全程護(hù)理可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高治療效果[3-4],本文選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,進(jìn)行分組護(hù)理,探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)患兒霧化治療效果、家屬知情度以及護(hù)理工作滿意程度的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者,共100例,其中,男54例,女46例,年齡3~13歲,平均(4.2±1.2)歲,所有患兒均符合《實(shí)用兒科學(xué)》中支氣管哮喘臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。全部患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例,兩組患兒年齡、性別等一般資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理,交待霧化治療注意事項(xiàng),向患者家屬示范霧化器吸入藥物的正確方法,使家屬熟練掌握。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理:霧化前,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,配置霧化藥物,嚴(yán)格無菌操作,控制藥量;霧化前要求患兒禁食,分散躁動(dòng)不配合患兒注意力;霧化時(shí),保證患兒呼吸通暢,檢測(cè)患兒心率、呼吸等基本生命特征,一旦患兒出現(xiàn)煩躁、氣促、頻繁性咳嗽等不適反應(yīng)時(shí),立即暫停霧化;霧化后,變換患兒體位,拍打患兒背部,必要時(shí)可進(jìn)行吸痰,患兒出院時(shí),給予飲食和用藥指導(dǎo)。對(duì)比兩組霧化治療效果、患者家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。
1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
顯效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀消失,雙肺哮鳴音消失,SaO2升高;有效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀有所改善,雙肺哮鳴音減少,SaO2無變化或升高;無效:患兒呼吸、心率仍高于正常范圍,呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀無改善,雙肺哮鳴音以及SaO2無變化。總有效=顯效+有效[5]。家屬對(duì)患兒病情的知情度及護(hù)理滿意度采用自制調(diào)查表由專人進(jìn)行調(diào)查。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以x±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者霧化治療總有效率、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,兩組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1,表2)。
表1 兩組化治療效果的比較(n)
與對(duì)照組比較,*P<0.05
表2 兩組家屬對(duì)病情知情度以及對(duì)護(hù)理工作滿意度的比較[n(%)]
與對(duì)照組相比,*P<0.05
3 討論
全程護(hù)理干預(yù)將護(hù)理貫穿于霧化治療前、治療中以及治療后,并同時(shí)進(jìn)行心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)、健康教育等[5]。霧化前嚴(yán)格無菌操作,選擇合適的霧化器,霧化吸入過程中給予患兒合適的體位,可選擇坐位或半坐臥位,誘導(dǎo)躁動(dòng)不配合的患兒分散注意力[6];霧化過程中嚴(yán)密觀察患兒病情,若患兒出現(xiàn)煩躁不安、咳嗽等,應(yīng)暫停治療,注意保持患兒呼吸道通暢,指導(dǎo)患兒正確呼吸,使藥物深度吸入,注意將霧化器罩避開眼睛,防止藥液進(jìn)入眼睛[7];霧化后給予患兒家屬相關(guān)知識(shí)指導(dǎo),幫助尋找過敏原,指導(dǎo)患兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,避開過敏原,叮囑患者及家屬定期隨訪[8]。霧化治療小兒哮喘具有安全、方便、經(jīng)濟(jì)、療效好、副作用少等優(yōu)點(diǎn),目前已成為臨床上治療小兒哮喘的首選方法[9]。霧化治療過程中藥物在呼吸道局部濃度高,全身激素反應(yīng)低。在霧化治療過程中患兒往往耐受力及依從性較差,常產(chǎn)生恐懼心理,此時(shí)可通過給患兒講故事、聽音樂等方法分散患者注意力,使患兒積極配合治療,可達(dá)到很好的治療效果[10]。
綜上所述,霧化吸入治療小兒哮喘過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,還可提高霧化治療的臨床效果及患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 黃月春,黃麗偉.全程護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于小兒哮喘霧化治療中的效果觀察[J].右江醫(yī)學(xué),2012,40(6):831-833.
[2] 陳瑾,丁希云.復(fù)方異丙托溴銨和布地奈德聯(lián)合霧化吸入治療小兒哮喘的療效及護(hù)理[J].海峽藥學(xué),2012,24(12):100-101.
[3] 楊彩虹.霧化吸入療法治療小兒支氣管哮喘的護(hù)理體會(huì)[J].臨床合理用藥雜志,2013,6(4):157.
[4] 吳麗娜.霧化吸入喘樂寧與愛喘樂治療小兒哮喘的療效觀察及護(hù)理[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2012,39(23):6150-6151
[5] 趙文燕.小兒哮喘的護(hù)理體會(huì)[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2012, 10(35):632-633.
[6] 孫曉穎,李娜.小兒支氣管哮喘護(hù)理干預(yù)研究[J].中外醫(yī)療,2012,31(33):155-156.
[7] 崔明莉.霧化吸入治療小兒哮喘急性期的療效觀察與護(hù)理[J].黑龍江醫(yī)藥,2012,25(6):985-986.
[8] 賁友鳳.布地奈德合并博利康尼氧氣驅(qū)動(dòng)霧化治療小兒哮喘的療效觀察及護(hù)理[J].吉林醫(yī)學(xué),2012,33(34):7565-7566.
[9] 楊勤芬,曲明娟.小兒哮喘發(fā)作期霧化吸入治療的觀察及護(hù)理[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2012,10(29):640-641.
[10] 石安娜.小兒支氣管哮喘28例護(hù)理體會(huì)[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2012,28(19):2990-2991.
(收稿日期:2013-10-14 本文編輯:魏玉坡)endprint
[摘要] 目的 探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)小兒哮喘霧化治療效果的影響。 方法 選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例患者,對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理干預(yù),比較兩組患者霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。 結(jié)果 觀察組霧化治療效果、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 在小兒哮喘霧化治療過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高霧化治療效果及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
[關(guān)鍵詞] 全程護(hù)理干預(yù);小兒哮喘;霧化治療;臨床效果
[中圖分類號(hào)] R725.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)01(b)-0146-02
小兒哮喘是小兒科常見疾病,霧化吸入是常用治療方法之一,主要通過霧化器將藥物變成霧狀的微粒吸入呼吸道,從而治療小兒哮喘[1-2]。在霧化治療過程中,患兒年齡小,依從性差,不能很好地配合治療,在霧化治療小兒哮喘的過程中給予全程護(hù)理可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,提高治療效果[3-4],本文選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者100例,進(jìn)行分組護(hù)理,探討全程護(hù)理干預(yù)對(duì)患兒霧化治療效果、家屬知情度以及護(hù)理工作滿意程度的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2012年1月~2013年4月本院收治的小兒哮喘行霧化治療的患者,共100例,其中,男54例,女46例,年齡3~13歲,平均(4.2±1.2)歲,所有患兒均符合《實(shí)用兒科學(xué)》中支氣管哮喘臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。全部患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組50例,兩組患兒年齡、性別等一般資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理,交待霧化治療注意事項(xiàng),向患者家屬示范霧化器吸入藥物的正確方法,使家屬熟練掌握。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予全程護(hù)理:霧化前,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,配置霧化藥物,嚴(yán)格無菌操作,控制藥量;霧化前要求患兒禁食,分散躁動(dòng)不配合患兒注意力;霧化時(shí),保證患兒呼吸通暢,檢測(cè)患兒心率、呼吸等基本生命特征,一旦患兒出現(xiàn)煩躁、氣促、頻繁性咳嗽等不適反應(yīng)時(shí),立即暫停霧化;霧化后,變換患兒體位,拍打患兒背部,必要時(shí)可進(jìn)行吸痰,患兒出院時(shí),給予飲食和用藥指導(dǎo)。對(duì)比兩組霧化治療效果、患者家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度。
1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
顯效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀消失,雙肺哮鳴音消失,SaO2升高;有效:患兒呼吸、心率降至正常范圍內(nèi),呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀有所改善,雙肺哮鳴音減少,SaO2無變化或升高;無效:患兒呼吸、心率仍高于正常范圍,呼吸困難、咳嗽、氣促等臨床癥狀無改善,雙肺哮鳴音以及SaO2無變化。總有效=顯效+有效[5]。家屬對(duì)患兒病情的知情度及護(hù)理滿意度采用自制調(diào)查表由專人進(jìn)行調(diào)查。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以x±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者霧化治療總有效率、家屬對(duì)小兒哮喘病情的知情度以及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度均優(yōu)于對(duì)照組,兩組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1,表2)。
表1 兩組化治療效果的比較(n)
與對(duì)照組比較,*P<0.05
表2 兩組家屬對(duì)病情知情度以及對(duì)護(hù)理工作滿意度的比較[n(%)]
與對(duì)照組相比,*P<0.05
3 討論
全程護(hù)理干預(yù)將護(hù)理貫穿于霧化治療前、治療中以及治療后,并同時(shí)進(jìn)行心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)、健康教育等[5]。霧化前嚴(yán)格無菌操作,選擇合適的霧化器,霧化吸入過程中給予患兒合適的體位,可選擇坐位或半坐臥位,誘導(dǎo)躁動(dòng)不配合的患兒分散注意力[6];霧化過程中嚴(yán)密觀察患兒病情,若患兒出現(xiàn)煩躁不安、咳嗽等,應(yīng)暫停治療,注意保持患兒呼吸道通暢,指導(dǎo)患兒正確呼吸,使藥物深度吸入,注意將霧化器罩避開眼睛,防止藥液進(jìn)入眼睛[7];霧化后給予患兒家屬相關(guān)知識(shí)指導(dǎo),幫助尋找過敏原,指導(dǎo)患兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,避開過敏原,叮囑患者及家屬定期隨訪[8]。霧化治療小兒哮喘具有安全、方便、經(jīng)濟(jì)、療效好、副作用少等優(yōu)點(diǎn),目前已成為臨床上治療小兒哮喘的首選方法[9]。霧化治療過程中藥物在呼吸道局部濃度高,全身激素反應(yīng)低。在霧化治療過程中患兒往往耐受力及依從性較差,常產(chǎn)生恐懼心理,此時(shí)可通過給患兒講故事、聽音樂等方法分散患者注意力,使患兒積極配合治療,可達(dá)到很好的治療效果[10]。
綜上所述,霧化吸入治療小兒哮喘過程中給予全程護(hù)理干預(yù)可以安撫患兒情緒,提高患兒霧化治療依從性,還可提高霧化治療的臨床效果及患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,值得臨床推廣應(yīng)用。
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(收稿日期:2013-10-14 本文編輯:魏玉坡)endprint