各州、市教育局,各高等學(xué)校,省屬中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園:
近日,省委書記秦光榮和省委常委、省委高校工委書記李培分別作出批示,要求省委高校工委、省教育廳和各高校要切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和貫徹省委書記秦光榮和省委常委、省委高校工委書記李培的重要批示精神,舉一反三,切實加強(qiáng)和改進(jìn)全省各級各類學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),是全省教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一段時期的一項重要而緊迫的工作。全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要立即行動起來,把切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作抓緊、抓實、抓好,抓出成效,努力辦人民滿意的教育?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,把握要求
切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省第九次黨代會精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,全面落實教育規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)教育效益,努力辦人民滿意教育的必然要求;是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,回應(yīng)人民群眾最關(guān)注的教育熱點、難點的迫切要求;是解決云南教育自身改革發(fā)展問題的內(nèi)在要求。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,把握要求。
(一)高度重視群眾反映的教育問題,在黨的群眾路線教育實踐活動中,廣泛聽取意見,認(rèn)真查擺問題,深刻剖析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),采取有力措施,加快推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿意的教育乙要樹立“兩手抓,兩手都要硬”的思想,把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校軟件建設(shè)的重要任務(wù),學(xué)校綜合實力提升的重要工作來抓。
(二)更加重視辦學(xué)質(zhì)量和水平的提高,強(qiáng)化辦學(xué)特色,把提高辦學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一段時期工作的關(guān)鍵著力點抓緊抓好。要軟件硬抓、虛功實做、虛實結(jié)合、重在建設(shè)。
(三)進(jìn)一步弘揚(yáng)園丁精神,教好書、育好人,以廣博的學(xué)識、良好的師德和有效的工作,贏得學(xué)生及社會的尊敬與贊譽(yù)。要按照系統(tǒng)工程的思路,突出重點,系統(tǒng)推進(jìn),綜合施治。
(四)進(jìn)一步研究具體措施,強(qiáng)化教學(xué)管理,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力推動內(nèi)涵發(fā)展,履行培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的神圣職責(zé)。要立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),持之以恒,扎實推進(jìn),務(wù)求實效。既要著眼解決當(dāng)前存在的突出問題重點抓,又要建立長效機(jī)制經(jīng)常抓,推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
二、突出重點,系統(tǒng)推進(jìn),建立機(jī)制
切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),要根據(jù)各地各校實際,著力抓好以下主要工作:
(一)圍繞立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,統(tǒng)一部署、分類指導(dǎo)、分層實施、分步推進(jìn),有序地、全方位地開展端正辦學(xué)思想大討論,引導(dǎo)干部師生員工查找教育教學(xué)、學(xué)習(xí)生活、管理服務(wù)等方面存在的問題和不足,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)習(xí)觀、人才觀,解決思想認(rèn)識問題。
(二)著眼促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),依法建章立制,把基礎(chǔ)管理、常規(guī)管理、重點管理、創(chuàng)新管理、系統(tǒng)管理等有機(jī)統(tǒng)一起來,加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理,建立健全校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體制、投入保障機(jī)制、責(zé)任落實機(jī)制、考核評價機(jī)制等。
(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)教師思想政治工作和師德教風(fēng)建設(shè)及學(xué)術(shù)道德建設(shè),提高教書育人能力;加強(qiáng)管理隊伍和服務(wù)隊伍建設(shè),提高管理育人、服務(wù)育人能力;構(gòu)建全員、全程、全方位育人合力;完善教師資格制度、職稱職務(wù)評聘制度和人事分配制度,堅決落實師德教風(fēng)問題“一票否決制”。
(四)從學(xué)生基礎(chǔ)道德、文明禮儀、日常行為規(guī)范、養(yǎng)成教育入手,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和中職、中小學(xué)德育工作,推進(jìn)思想道德建設(shè)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)知、情、意、行的統(tǒng)一,循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。
(五)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),建設(shè)以師生為主體,具有社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色,地域性、民族性、開放性相統(tǒng)一的學(xué)校文化,形成科學(xué)精神和人文精神相融合的學(xué)校精神,培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),達(dá)到“以文化人”的目的。
(六)結(jié)合各地各校實際,落實人才培養(yǎng)的基本規(guī)范,從最基礎(chǔ)的工作抓起,從細(xì)節(jié)做起,對教師備課、上課、課后輔導(dǎo)和批改作業(yè)、考試命題、評卷、學(xué)生評價,學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、課后作業(yè)和自學(xué)、參加考試、反思提高等教育教學(xué)全程一抓到底。按照教育規(guī)劃綱要的要求改革人才培養(yǎng)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,改變教學(xué)評價,優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(七)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,建立和完善教學(xué)質(zhì)量評估、骨干專業(yè)評審、學(xué)科學(xué)位評審、學(xué)校辦學(xué)水平評估辦法等,鼓勵和支持高校差異化競爭、特色化發(fā)展。全面落實省委高校工委、省教育廳、省文明辦新修訂的《云南省文明學(xué)校創(chuàng)建管理辦法》和《云南省文明學(xué)?!笆惺疅o”創(chuàng)建條件及評價指標(biāo)體系》,切實推進(jìn)學(xué)校全員積極參與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(八)繼續(xù)加大力度把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)納入州市年度教育目標(biāo)責(zé)任制考核、教育督導(dǎo)檢查、高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核等,獎優(yōu)罰劣。建立對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面發(fā)生嚴(yán)重問題的責(zé)任追究制度。加大正面宣傳力度,培育和樹立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范和引領(lǐng)輻射作用,傳播正向力,壯大正能量。
三、當(dāng)前要做好的幾項重點工作
切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),當(dāng)前要做好以下重點工作:
(一)省委高校工委、省教育廳機(jī)關(guān)和各地各校要迅速行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省委書記秦光榮和省委常委、省委高校工委書記李培對加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作出的重要批示精神,深刻領(lǐng)會批示的思想內(nèi)涵和本質(zhì)要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到光榮書記和李培常委的批示精神上來。
(二)各高校要結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動和本單位的實際,在充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,出臺和完善辦法措施,把加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為整改的重要內(nèi)容,切實抓緊抓好。
(三)認(rèn)真調(diào)研,精心準(zhǔn)備,拿出切實可行的工作方案,適時召開全省教育系統(tǒng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會議,對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步作出全面部署。
(四)對2013年的州市教育目標(biāo)責(zé)任制考核、高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、文明學(xué)校復(fù)查與申報、非義多。教育階段學(xué)校等級評估工作等進(jìn)行必要調(diào)整,加大校.風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的考核評價力度。
(五)加大監(jiān)督力度,把校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作落到實處。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校都要設(shè)立師德教風(fēng)意見(舉報)箱,開通舉報電話,對違反師德教風(fēng)和行為規(guī)范的教師,要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅查處。
(六)省委高校工委、省教育廳成立校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由省委高校工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長何金平任組長;省委高校工委常務(wù)副書記何玉林,省教育廳副廳長、省招生考試院院長朱華山,省政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)廖曉珊,省委高校工委副書記陶晴,省委高校紀(jì)工委書記、省紀(jì)委派駐省教育廳紀(jì)檢組組長楊共和,省教育廳副廳長王建穎任副組長;省委高校工委、省教育廳機(jī)關(guān)相關(guān)部處室主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在省教育廳德育處,由朱華山兼任辦公室主任,由陶晴(兼任)、黃強(qiáng)任辦公室副主任。
各地各校學(xué)習(xí)貫徹落實省委領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神,切實加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況,請及時報告省委高校工委、省教育廳校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。