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      如何做好農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理工作

      2014-02-24 01:13:28聞金雙
      學(xué)子·教育新理念 2014年1期
      關(guān)鍵詞:課程標(biāo)準(zhǔn)管理工作培訓(xùn)

      聞金雙

      一、抓課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),實(shí)施課堂教學(xué)目標(biāo)管理

      各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)頒布下發(fā)以來,學(xué)校把它作為教學(xué)管理工作主要內(nèi)容,在深化改革基礎(chǔ)上,以課標(biāo)為綱領(lǐng),全面實(shí)施教學(xué)目標(biāo)管理。要求做到以下幾點(diǎn):

      1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神實(shí)質(zhì),明確總體要求。

      2.分年級(jí)掌握學(xué)段教學(xué)目標(biāo)。

      3.按語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科、不同類教學(xué)內(nèi)容,分解掌握具體教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)容目標(biāo)。

      4.把具體教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到每一位教師教學(xué)規(guī)劃之中,成為教學(xué)考核的內(nèi)容。

      落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施目標(biāo)教學(xué)管理,是行之有效的教學(xué)管理工作方法,可使教師更加明確教學(xué)任務(wù),采取措施,有的放矢的教學(xué),并按所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),達(dá)到有效教學(xué)的根本目的。

      二、以新理念、新思想引領(lǐng)教學(xué)管理工作

      教學(xué)改革的新理念、新思想,是符合時(shí)代精神和教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,并且遵循教學(xué)規(guī)律的基本思想。新時(shí)期小學(xué)教學(xué)管理工作必須首先以新的教學(xué)理念、教學(xué)思想為引領(lǐng)。

      多年的教學(xué)管理工作中,我要求全校教師首先必須要認(rèn)清當(dāng)前教學(xué)工作所處的時(shí)代要求和所面臨的新的挑戰(zhàn),要有教學(xué)工作日益發(fā)展的緊迫感。因此,我與教導(dǎo)處組織全體教師經(jīng)常性地學(xué)習(xí),使教師了解教育發(fā)展的形勢和信息,以及電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展。對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出“創(chuàng)一流、人稱贊”的更高要求。這些已成為我們管理工作的重要內(nèi)容。

      作為一所中心小學(xué),擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的重任。抓好學(xué)校教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的重中之重。我們實(shí)施“確立新理念、新教學(xué)思想”引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的主要內(nèi)容和措施如下:

      1.堅(jiān)持正確育才觀,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      學(xué)校教學(xué)管理工作的好壞,體現(xiàn)在學(xué)校能否有一個(gè)正確的育才觀和良好的育人環(huán)境。育才觀不僅體現(xiàn)在學(xué)校外部建設(shè),還體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)在因素的轉(zhuǎn)化與提高。工作中,我們把讓學(xué)校成為小學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、生活的樂園,放在教學(xué)管理工作的首位,常抓不懈。

      課堂教學(xué)中,低年級(jí)側(cè)重在活動(dòng)中游戲、快樂學(xué)習(xí),中高年級(jí)要在愉快、積極、有效的合作學(xué)習(xí)中,自主探究學(xué)習(xí),掌握所學(xué)內(nèi)容。各年級(jí)都有計(jì)劃地積極開展課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),建“書香校園”“讀好書”“講有意義的故事”“辦內(nèi)容豐富多彩的手抄報(bào)”“寫觀察日記、專題日記”“寫讀書筆記”“寫小調(diào)查報(bào)告”等系列活動(dòng),已成為我校教學(xué)管理工作的主要內(nèi)容。

      此外,開展的“爭做雷鋒式好少年”“歡樂的六一”“我愛我的祖國”“放飛夢想”“日行一善”“網(wǎng)上寄語”等活動(dòng),學(xué)生都從中受到啟迪和感染,樹立了良好的道德情操。

      正確的育才觀和豐富的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),改變了學(xué)校以往較為沉悶的局面,呈現(xiàn)出濃重的校園文化氛圍,形成了歡樂向上、生氣勃勃、愉快學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。

      2.立足于學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

      我校學(xué)生大多數(shù)來自各村校,由于教育資源的差異等多方面因素,突出存在學(xué)生素質(zhì)參差不齊的實(shí)際情況。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們把立足于學(xué)生全面發(fā)展與提高作為教學(xué)管理工作的著眼點(diǎn),抓準(zhǔn)抓實(shí),注重抓“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和提高。堅(jiān)決克服“只為優(yōu)秀生錦上添花,不愿為提高生雪中送炭”的不良現(xiàn)象。我要求“教師的任務(wù)就是把學(xué)生不懂的知識(shí)教會(huì)了,把學(xué)生的問題解決了,使不同層次的學(xué)生各有所得”,現(xiàn)在我們基本做到了,也只有做到這一點(diǎn),才能真正做到面向全體學(xué)生。我始終強(qiáng)調(diào)抓好“兩操”環(huán)節(jié),上好體育課,保證學(xué)生每天有一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,增加必要的學(xué)生體育鍛煉活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)教師對(duì)提高生的關(guān)愛和輔導(dǎo)力度,關(guān)注他們的成長過程,促進(jìn)他們進(jìn)步。關(guān)愛提高生的成長要做到,課堂上多提問,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)。課下與提高生交朋友,使學(xué)生愿意接近教師,有話敢說。作業(yè)上幫助他們認(rèn)真完成,并讓他們感受到成功的喜悅。經(jīng)過努力,多年來小學(xué)畢業(yè)生合格率達(dá)100%,有效夯實(shí)了全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      3.確立適應(yīng)未來發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展

      在日常教學(xué)管理中,我強(qiáng)調(diào)教師不能恪守舊的教學(xué)模式,要有“天天進(jìn)課堂,日日有創(chuàng)新”的教學(xué)意識(shí),做到:數(shù)學(xué)“一題多練”,語文“一課多講”,英語“一詞多讀”。這樣使全體教師養(yǎng)成樂于動(dòng)腦筋、想新法的良好的教學(xué)行為習(xí)慣。每學(xué)期,學(xué)校都舉行課型、教材教法、教學(xué)專題教研會(huì)?;顒?dòng)中,我既是導(dǎo)演又是演員,以身示教,要求教師們對(duì)同一內(nèi)容的教學(xué),進(jìn)行不同教法的深入探討,摸索出有價(jià)值的做法在全校推廣,觸動(dòng)教學(xué)有效發(fā)展。優(yōu)秀青年教師王長松的閱讀教學(xué)“多讀、多思、巧練”教學(xué)法,張美麗教師數(shù)學(xué)“求異思維,規(guī)律解題”教學(xué)法,在教學(xué)中得到嘗試和運(yùn)用。此外,語文教學(xué)教師可以不受教參約束,有的課文可以自主地進(jìn)行重組加工,充實(shí)課文內(nèi)容,拓寬學(xué)習(xí)思路,拓展信息,開闊學(xué)生知識(shí)視野。

      三、抓好校內(nèi)全員培訓(xùn),全面提高教學(xué)質(zhì)量

      無論教學(xué)工作怎樣忙,縣里的集中培訓(xùn)我們都做到雷打不動(dòng),必須參加。對(duì)校內(nèi)全員培訓(xùn),我們做到:平日集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)教材教法、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)專題理論,每周五下午集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),設(shè)專人有針對(duì)性地培訓(xùn)講解。積極開展“每月一題”“每月一練”活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記。日常教學(xué)中,做到課堂跟蹤學(xué)習(xí)提高培訓(xùn),在學(xué)年備課中,學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)文章和課程標(biāo)準(zhǔn),研討教材,創(chuàng)設(shè)不同教學(xué)構(gòu)想,寫好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案。針對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容,寫好課后教學(xué)反思。結(jié)合平時(shí)教學(xué)活動(dòng),寫好教學(xué)敘事故事。不定期進(jìn)行課堂教學(xué)測試,跟蹤問效。

      此外,重視網(wǎng)上培訓(xùn)。我校教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)已成為自覺行動(dòng),在省市和國培中,取得了優(yōu)異成績。

      (作者單位:黑龍江延壽縣中和鎮(zhèn)中心小學(xué))endprint

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