十大語(yǔ)文差錯(cuò)是對(duì)語(yǔ)文濫用的警示

濟(jì)北南在2013年12月26日《北京青年報(bào)》撰文指出：2013年，國(guó)人常犯的十大語(yǔ)文差錯(cuò)有哪些？著名語(yǔ)文刊物《咬文嚼字》24日對(duì)此進(jìn)行了盤點(diǎn)。自2006年以來(lái)，《咬文嚼字》都會(huì)在年底公布“年度十大語(yǔ)文差錯(cuò)”，糾正國(guó)人在當(dāng)年常犯的“語(yǔ)文差錯(cuò)”，也從一個(gè)角度回顧當(dāng)年的熱點(diǎn)事件。

每年發(fā)布一次“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”，對(duì)許多人來(lái)講是很傷面子的事。但是，《咬文嚼字》還是一如既往地給國(guó)人挑著讀音和字詞方面的錯(cuò)誤。即便是冒著“讓上億人改口”的危險(xiǎn)，也一往無(wú)前。這種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募m錯(cuò)精神，讓人佩服?！兑慕雷帧返膱?jiān)守，讓公眾看到了他們?cè)谖覈?guó)最基礎(chǔ)的學(xué)科——語(yǔ)文領(lǐng)域的職業(yè)精神與操守。找語(yǔ)病，是高考語(yǔ)文科目中的一類題型。遺憾的是，自高考之后，再也沒(méi)有人能夠像語(yǔ)文老師一樣糾正我們對(duì)于漢語(yǔ)的錯(cuò)誤用法了?！兑慕雷帧肪拖褚粋€(gè)循循善誘、不厭其煩的語(yǔ)文老師，給整個(gè)社會(huì)上了一堂“語(yǔ)文公開課”。而且，這門課每年都有，從不曠課。

在自媒體時(shí)代里，任何一個(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤，都可能在輿論大潮中對(duì)公眾造成誤導(dǎo)。一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句子，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可能會(huì)讓很多人改變?cè)瓉?lái)的正確語(yǔ)法。千百年之后，漢語(yǔ)乃至漢字文明，或許就會(huì)變成另外一個(gè)樣子，原來(lái)的造字方法，都可能會(huì)無(wú)跡可循。什么是“象形”、什么是“指事”、什么是“會(huì)意”、什么是“轉(zhuǎn)注”、什么是“形聲”，什么又是“假借”，這些問(wèn)題，都可能在未來(lái)某個(gè)階段，在我們的語(yǔ)文教學(xué)和漢字使用中成為沒(méi)有正解的難題。

漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。目前，北京市教育部門已經(jīng)決定將高考中的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提升至180分。這凸顯了對(duì)于語(yǔ)文的重視。但是，僅僅重視還不夠，每一位國(guó)人，都應(yīng)該像《咬文嚼字》一樣“咬文嚼字”，堅(jiān)守住語(yǔ)文的原始教義，守住我們的母語(yǔ)文明。因此，我們更要感謝《咬文嚼字》。endprint