愛爾蘭：增強(qiáng)父母在學(xué)校校服決策中的地位

據(jù)愛爾蘭教育部網(wǎng)站近日?qǐng)?bào)道，愛爾蘭教育部部長(zhǎng)魯埃里·奎恩正在采取措施以解決當(dāng)前學(xué)校校服的成本問題。主要措施是增強(qiáng)父母在學(xué)校校服決策中的地位。

所有有校服政策或者正在計(jì)劃這一政策的學(xué)校，都將會(huì)采用這一模板問卷并向父母開展調(diào)查，以了解他們?cè)谑欠裥枰７约?014至2015學(xué)年校服類型等問題上的真實(shí)想法。教育部認(rèn)為，賦予父母參與學(xué)校校服決策的權(quán)利，是減少學(xué)校校服成本的最有效方式。愛爾蘭教育部也正在制定一項(xiàng)父母憲章，它將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)父母在學(xué)校決策系統(tǒng)中的地位。一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)校在校服問題上應(yīng)該多征求父母的意見，對(duì)父母進(jìn)行問卷調(diào)查有利于確保學(xué)校能夠全面了解父母對(duì)學(xué)校決策的想法。endprint