從《寂靜的春天》到“熱鬧的春天”——談生態(tài)園林營建

文·圖 ◎ 王肖剛

王肖剛 棕櫚園林股份有限公司研發(fā)技術(shù)部，助理工程師，主要從事園林生態(tài)及生態(tài)修復(fù)方向研究。

半個世紀(jì)前，美國海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜（Rachel Carson）出版了她最著名的書籍《寂靜的春天》，從此，她的聲音再沒消失過，她驚醒的不但是美國一個國家，而是整個世界。今天，在建設(shè)“美麗中國”的背景下，重讀《寂靜的春天》，讓人更加期待鳥語花香、彩蝶飛舞的“熱鬧的春天”。

《寂靜的春天》于1962年出版，該書是蕾切爾·卡遜在癌癥病痛折磨下花費近6年時間完成的作品，利用科學(xué)實例論證，綜合分析了各種殺蟲劑、除草劑等化學(xué)藥劑的危害。通過分析化學(xué)藥劑對處于污染土壤和水體中的生物之間形成的食物鏈傳遞給人的過程，明確說明了化學(xué)藥劑“不應(yīng)該叫殺蟲劑，而應(yīng)該稱為殺生劑”。作者用一種富有科學(xué)精神和哲學(xué)理念的話語述說著人類已經(jīng)犯下并正在繼續(xù)犯著的錯誤：因農(nóng)藥（殺蟲劑、除草劑等）的大量使用，昆蟲肢解、土壤板結(jié)、花草帶毒、水質(zhì)敗壞、殃及魚蝦、鳥禽癱瘓、走獸滅絕，直至人類患上包括癌癥在內(nèi)的各種疾病。如果持續(xù)下去，可以預(yù)見的是一個沒有鮮花、沒有蜂飛蝶舞、沒有蟲叫鳥鳴的春天，一個可怕的寂靜的春天。

1.白鹡鸰

2.紅尾鴝

3.翠藍(lán)眼蛺蝶

4.喜鵲

土壤中的小精靈們

《說文解字》對土的解釋是：“土者吐也，吐生萬物之意也”。土壤是植物生長的根基，沒有土壤，植物無法生長，植物無法生長，動物（包括人類）無法存在。但在園林營建中土壤卻最受“冷落”。實際上，在黑暗的土壤中隱藏著一個王國，有著數(shù)億的臣民——細(xì)菌、真菌、放線菌和土壤動物。正是它們的相互協(xié)作，共同分解動植物殘體形成有機(jī)質(zhì)，通過植物的再吸收利用完成化學(xué)元素在生命體內(nèi)的大循環(huán)。

植物的小伙伴們

俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，植物并非單獨的生長，而是與真菌、蜜蜂、蝴蝶、鳥類等互利共生的。如土壤中的固氮菌，在與豆科植物共生的條件下，能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化成植物可以吸收利用的氮肥供植物享用。蜜蜂為植物受粉，鳥類為植物傳播種子。它們之間有著深厚的友誼。這種關(guān)系生存的友誼存在于植物與植物之間，植物與動物之間，動物與動物之間等各種關(guān)系中。據(jù)相關(guān)專家初步估算，每一種鳥類的消失或滅絕將造成35種植物、90種昆蟲、2～3種魚類、0.5種哺乳動物的隨之滅絕。“一石激起千重浪”，生物之間的關(guān)系更像多米諾骨牌一樣環(huán)環(huán)相扣、生死相依。

生態(tài)園林談

生態(tài)園林是我們?nèi)祟愃鶋粝氲纳瞽h(huán)境，是人們自己創(chuàng)造的“伊甸園”“桃花源”。有了人類的創(chuàng)造，就有了人的喜好和審美。而最初的審美者是有錢有權(quán)的休閑一族，他們可以按照自己的喜好選擇植物、動物，他們給所有的生物加上了自己認(rèn)為的“好的”“壞的”“美的”“丑的”等各種標(biāo)簽，完全把其他生命的命運掌握在了人的手里。就在當(dāng)下，園林景觀的主人足夠強(qiáng)勢，足夠霸道，只喜歡奇花異草，對植物進(jìn)行隨心所欲的移植、修剪、殺害。在這樣巨大人力、物力、財力的消耗之下，園林景觀并沒有達(dá)到預(yù)想中的效果。自然在默默地注視著人類的瞎折騰，也在用它特有的形式——生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境污染來提醒人類善待自然、尊重生命。在上帝（自然母親）眼中，眾生平等，在人的眼里只有自己。

因此，生態(tài)園林不應(yīng)該只有人類的意志力、審美力，更應(yīng)該充分利用自然力。讓土壤恢復(fù)自然狀態(tài)下的自維持、自修復(fù)、自循環(huán)，讓植物枯枝落葉歸根，讓鄉(xiāng)土植物和當(dāng)?shù)氐镍B類、昆蟲和諧共生。

因此，筆者認(rèn)為生態(tài)園林營建應(yīng)該從幾個方面進(jìn)行努力：

加強(qiáng)學(xué)科融合，形成系統(tǒng)成果

加強(qiáng)土壤學(xué)、昆蟲學(xué)、鳥類學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林學(xué)等多學(xué)科專家之間的緊密聯(lián)合和共同協(xié)作，從了解某一區(qū)域的整個生態(tài)系統(tǒng)的角度審視園林的營建，最終形成適合某一區(qū)域的從非生物因子到生物因子，從微生物到植物再到動物的園林生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建方案。

加強(qiáng)土壤改良，創(chuàng)造有機(jī)生態(tài)土壤條件

一方面，可以通過增施有機(jī)肥、增加土壤有機(jī)物覆蓋、保護(hù)園林植物凋落物的自然分解等措施為土壤微生物和動物的創(chuàng)造良好生存條件，近而促進(jìn)植物生長。另一方面，通過人工種植具有改土作用的綠肥植物做地被，增施微生物菌肥及引入蚯蚓等土壤動物。

植物選擇和配置

植物是園林營建的主題，選擇鄉(xiāng)土植物中的鳥嗜植物、鳥類喜棲植物、蜜源植物、芳香植物構(gòu)建自然植物群落，通過植物在水平和垂直方向及季節(jié)緯度上的豐富性營建良好的植物多樣性，通過提供食物、棲息環(huán)境等條件吸引鳥類和昆蟲。還可以采用設(shè)置人工鳥箱、人工補(bǔ)飼點、自然水景觀等措施吸引鳥類棲息。

禁止使用殺蟲劑及除草劑等化學(xué)藥劑

在生態(tài)園林營建的過程中，創(chuàng)造適合各種生物特別是鳥類、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等動物的環(huán)境，與滿足人的審美與休閑并不矛盾。相反，鳥類和許多昆蟲本身就具有審美特征，按照審美理論，動物相較于植物來說，與人的審美“心理距離”更近。因此，無論從生態(tài)功能還是審美評價來說，通過生態(tài)園林的營建，盡可能的增加生物多樣性，減少和避免人對環(huán)境的干擾和破壞都具有重要意義。

重讀《寂靜的春天》，有感于作者的愿望，有感于當(dāng)下的環(huán)境，僅以改用的歌曲《等待》中的一句歌詞作為結(jié)語：無論哪里都有你的夢，共同創(chuàng)造一個熱鬧的春天！