中國人,你們?yōu)槭裁匆聊?/p>
□廣東中山紀念中學(xué) 曾涵茹
我們總是聽到這樣的新聞:某位老人摔倒在路邊,路過的群眾或圍觀或熟視無睹,總之,都沉默著,沒有人伸出援助之手。又或是這樣:幾名歹徒公然搶劫某女子,看見的群眾都沉默不語,極少人甚至沒有人見義勇為。
為什么我們不說話,為什么我們總是習(xí)慣了沉默?
回望歷史,儒家思想作為中國的正統(tǒng)思想,其中的“中庸”必定影響了代代中國人。“不偏謂之中,不易謂之庸”。仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸,君子而時中?!比寮艺J為君子應(yīng)隨時做到適中,無過無不及。做事做人就要恰到好處,不走極端,不特立獨行,也就要懂得“和”?!昂鸵舱撸煜轮_道也”,“和”是大家都遵守的原則。要和諧,不要突兀,與大家的聲音保持一致。它還強調(diào)了要有社會的適應(yīng)能力,用靈活變通以達到“和”的目的。明哲保身,方能進退自如,于是我們懂得在任何環(huán)境中逆來順受,學(xué)會了保持沉默。
如果說儒家思想在道德上為國人集體沉默提供了保障,那制度上必為專制統(tǒng)治利用。長達幾千年的中國專制的封建社會,皇權(quán)的絕對至上,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟,讓我們沒有形成自由民主的社會風氣,我們甘愿被統(tǒng)治,被壓制。中國的歷史就是噤聲的歷史,思想、言語操縱在帝王手中。從秦始皇焚書坑儒開始,到其后的八股取士,文字獄,我們能有自己的言語權(quán)嗎?一個與帝王不和,小至你的官職,大到你的性命及家庭都化為烏有。你不敢有也不能有。魯迅說:“中國向來就沒有爭到過‘人的資格,至多不過是奴隸。”長期被壓制,骨子里的奴性,讓我們冷漠了,沉默了。
我們形成的沉默習(xí)慣究竟沉默了些什么?沉默了反抗的勇氣,沉默了社會責任,沉默了良知。沉默,究竟得到了什么?得到了所謂的安穩(wěn)日子,自我利益。也許有人會不屑:為什么不沉默,為什么要去自損利益?
海明威在《喪鐘為誰而鳴》中說:“任何人的死亡都會使我蒙受損失,因為我包孕在人類中,因此不要打聽喪鐘為誰而鳴,它正為你而敲響?!鄙鐣且粋€統(tǒng)一的整體,你的沉默,并不意味著你沒有責任,因為“歷史將記取的社會轉(zhuǎn)變的最大的悲劇不是壞人的喧囂,而是好人的沉默”。
中國人,為什么還要繼續(xù)沉默?我們需要聲音,社會需要聲音,需要更多的、來自四面八方的聲音。
文章選取了“中國人的沉默”作為突破口,恰到好處地揭示了“好人的沉默”會引起的嚴重后果,可謂觀點得當。再從作文發(fā)展等級來看,作者從剖析儒家思維起,深挖專制制度的影響,層層深入,入木三分,“深刻”等級增分不少??鬃?、魯迅以及海明威的名言還體現(xiàn)了作者材料積累的豐富,“豐富”等級也做得不錯。不足之處是:語言嚴謹有余,文采不足,開頭的語言還不夠引人注目。