劉媛媛 聲動九州家國情

陳晰

一首深情優(yōu)美的《五星紅旗》，讓剛剛走出校門的劉媛媛一曲成名，并擁有了“紅旗歌手”的美譽(yù)；

2009年，她與成龍合唱的建國六十周年獻(xiàn)禮歌曲《國家》紅遍全中國，“龍媛組合”讓觀眾耳目一新，劉媛媛也因此獲得一個(gè)新的稱號“美通天后”。

兩年后，“龍媛”再度聯(lián)手，演唱建黨90周年獻(xiàn)禮力作《民生》，又一次唱響大江南北，贏得了廣大聽眾、尤其是年輕聽眾的喜愛，被稱為“時(shí)尚主旋律”。

2013年5月，第九屆中國（北京）國際園林博覽會在永定河畔拉開帷幕，劉媛媛?lián)螆@博會形象大使，并演唱主題歌《天地一幅畫》……

在音樂界，劉媛媛似乎是一個(gè)特殊的存在。她大氣又不失親和力的“美通”唱法、對主旋律歌曲的獨(dú)特演繹使她獨(dú)樹一幟，把紅歌真正唱“紅”，掀起一股又一股的紅歌熱潮，被業(yè)界譽(yù)為“劉媛媛現(xiàn)象”。在她歌中飽含的濃烈的家國情懷滋養(yǎng)下，這位彩云之南出生、西域邊陲長大的苗族姑娘，已由當(dāng)初的“紅旗歌手”成長為引領(lǐng)新主流音樂的旗手。

頌《國家》唱《民生》

在當(dāng)今中國歌壇，群星璀璨，新人新作層出不窮，但并不是所有歌手都能像劉媛媛這樣幸運(yùn)，演唱像《國家》、《民生》這樣的“重量級”作品。

談起與《國家》的相遇，劉媛媛總是有些激動。

作為建國六十周年的獻(xiàn)禮歌曲，《國家》匯聚了200多人的智慧和心血，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中不乏各領(lǐng)域的大腕明星：由著名音樂人王平久、金培達(dá)填詞譜曲，鋼琴王子郎朗傾情伴奏，音樂才子王力宏、知名音樂制作人余秉翰擔(dān)當(dāng)制作，著名書法家歐陽中石題寫歌名……

如此重要的一首歌，對演唱者更是千挑萬選。

“男歌手首先確定了成龍大哥，誰來跟他搭檔，最初并沒有確定。王老師和金老師希望演唱者能夠?qū)⒚缆?、通俗唱法融合在一起，用一種真誠、質(zhì)樸的曲風(fēng)來表達(dá)大氣、高遠(yuǎn)的意蘊(yùn)?！苯?jīng)過了嚴(yán)格的“背對背”考核，層層篩選，女主唱最終花落劉媛媛。

第一次拿到《國家》這首歌后，劉媛媛驚喜萬分：“在《五星紅旗》之后，我一直在尋找一首能同樣打動我、并有所超越的歌曲，拿到《國家》的時(shí)候，我知道我終于找到了。”

一經(jīng)試唱，劉媛媛與成龍的配合效果出奇的好，平和親切中透著大氣磅礴，傳達(dá)出濃厚的愛國情懷和深刻的家國內(nèi)涵，具有很強(qiáng)的感染力。尤其值得一提的是劉媛媛的唱法，她將美聲、通俗兩種唱法完美融合，在傳統(tǒng)風(fēng)格中嵌入了時(shí)尚和流行的元素，親切自然、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，展現(xiàn)出獨(dú)特、深厚的演唱技藝。

《國家》一經(jīng)發(fā)布，迅速“躥紅”。首發(fā)后不到一個(gè)月，就成為國內(nèi)近60個(gè)歌曲排行榜的冠軍曲，網(wǎng)絡(luò)試聽次數(shù)高達(dá)60萬次。

在新中國成立60周年國慶聯(lián)歡晚會上，劉媛媛和成龍?jiān)谌嗣翊髸玫奈蓓斏蠅狠S演唱《國家》。這是讓她永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。

劉媛媛依然記得，在候場的時(shí)候，站在樓頂，一扭頭，她看到了天安門廣場。廣場上五彩斑斕，像是一片沸騰的海洋，“我激動得淚水模糊了眼睛，再看旁邊的成龍大哥，他拿著一個(gè)相機(jī)，激動地這里拍拍，那里拍拍，好像已經(jīng)抑制不住自己的情緒了。當(dāng)音樂響起，我們唱起《國家》，心中真的是無限的自豪和驕傲。有了強(qiáng)的國，才有富的家，這歌詞，比任何時(shí)候都體會得更加深切?！?/p>

《國家》唱過多少次？劉媛媛自己也記不清了。無論在人民大會堂、在社區(qū)街道、在北川中學(xué)、在西柏坡、在吐魯番、在香港，她只記得，每一次唱起這首歌，都像是一次全場的大合唱。在海外唱起這首歌時(shí)，當(dāng)?shù)氐娜A人總會熱淚盈眶。劉媛媛感嘆，一首好歌的力量，真是太大了！

2011年，劉媛媛和成龍?jiān)俅魏献?，演唱為建黨九十周年而創(chuàng)作的主旋律歌曲《民生》?！睹裆房梢哉f是《國家》的姐妹篇，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)延續(xù)了2009年歌曲《國家》的陣容，詞曲創(chuàng)作者依舊是黃金組合王平久和金培達(dá)?！芭c《國家》不同的是，《國家》講的是很大的概念，唱出我們對國家的驕傲和自豪，而《民生》是講黨和政府對人民的承諾。”劉媛媛說，“《民生》最特別的地方在于，它從最小的地方講起，歌詞第一句是：一個(gè)夢，從冬到夏，讓人民做主當(dāng)家……然后慢慢升華到一個(gè)很宏大的主題。”

《民生》中不僅有濃濃的人情味：“貼近身邊傾聽心里話，家事國事一起聊聊吧”；更有很強(qiáng)的時(shí)代氣息，正如歌中所唱的“人民在哪，力量在哪”。劉媛媛說，拿到這首歌的時(shí)候，就有一種強(qiáng)烈的沖動想去唱，“我想，一定要把這首歌唱好，唱給更多的人聽，希望他們聽到以后也有這種沖動，和我一起唱。”

唱這首歌的時(shí)候，劉媛媛希望通過一種娓娓道來的方式來傳遞內(nèi)心的情感。在唱法上也不同于《國家》的“美通”，進(jìn)一步減少了美聲感，讓自己的嗓音呈現(xiàn)“最自然的狀態(tài)”，用更為流行化的唱腔，營造一種自然、親切、心貼心的感覺。

《民生》自推出后同樣“火爆”，在官方MV還沒出爐之時(shí)，民間已有動漫版、老年版等十幾種網(wǎng)友自制MV在網(wǎng)絡(luò)中流傳，占據(jù)國內(nèi)各大視頻網(wǎng)站頭條，被稱為“最好聽的主旋律”。

《國家》與《民生》的流行改變了以往主旋律歌曲只在大型晚會和慶典上才會出現(xiàn)的尷尬，讓紅歌真的“紅”起來了。劉媛媛說，“主旋律歌曲也可以加入時(shí)尚的元素，讓它貼近時(shí)代、貼近年輕人，但其中的精神是不變的。其實(shí)不管在什么時(shí)代，我們都需要這種精神，給大家傳遞信心和力量。”

“紅旗歌手”最初歌比人紅

1999年，在天安門廣場的國慶50年慶典，劉媛媛第一位出場演唱。那時(shí)候的她，剛剛畢業(yè)，是名副其實(shí)的歌壇新秀。能讓她擁有這樣難得演出機(jī)會的，是《五星紅旗》。

《五星紅旗》是著名作曲家劉青為慶祝新中國誕生50周年而創(chuàng)作的。劉青認(rèn)為這支歌是他為國慶創(chuàng)作的心血之作，唱這首歌的人應(yīng)該有美聲基礎(chǔ)，音域?qū)?、有爆發(fā)力，還要有民族韻味，同時(shí)，還須具備通俗歌手的親切感?？墒?，之前確定的歌手卻因?yàn)橐幌盗性蜻t遲不能來試唱，劉青突然想到之前曾經(jīng)合作過一首《祝你好運(yùn)》的劉媛媛，就讓她來試試。

拿到這首歌，輕輕哼唱了兩遍，劉媛媛十分喜歡，僅用40分鐘就完成了錄音。聽了她試唱的劉青激動不已：媛媛，這首歌就是你的了！

劉媛媛說，仿佛從小時(shí)候起，她與五星紅旗就有一種奇妙難解的緣。

“小學(xué)的時(shí)候，最喜歡的一部電影是《烈火中永生》，看到江姐她們在監(jiān)獄里面繡紅旗的那一幕，忍不住流下了眼淚。我也記得小時(shí)候常到爸爸的辦公室去玩，他的桌子上面擺著一面五星紅旗，爸爸給我講起她的意義，為什么是紅色，五顆星星代表什么……”

從小學(xué)到大學(xué)，劉媛媛一直是學(xué)校的護(hù)旗手。大學(xué)時(shí)，課業(yè)再繁重，她也會每個(gè)月抽出一天時(shí)間，凌晨四點(diǎn)多鐘起床，坐地鐵到天安門去看升旗。因?yàn)樗龕勰欠N感覺：“當(dāng)你看見英姿颯爽的護(hù)旗手，看到廣場上那么多人在國旗升起的那一刻莊嚴(yán)肅立，就會感到一種自豪、向上的力量?！?/p>

在國慶50周年演出前夕，很多人擔(dān)心這個(gè)剛畢業(yè)的女孩子唱這首“大歌”會壓不住陣，特意在她身后布置了一個(gè)和聲團(tuán)。上場前，她也很緊張，不停地提醒自己注意呼吸和發(fā)聲?！暗钱?dāng)音樂一開始，我就興奮起來，好像自己是一棵大樹，將根深深地扎在地面上，立即和這首歌、和舞臺融為一體?！?/p>

果然，《五星紅旗》旋即紅遍全國，先后獲得了全國“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，第14屆全國電視文藝“星光杯”一等獎(jiǎng)和全國“康佳杯”音樂大賽金獎(jiǎng)，并被列為大學(xué)音樂課教程。導(dǎo)演陳凱歌聽到這首歌后，主動要求親任藝術(shù)指導(dǎo)，與中央電視臺合作了《五星紅旗》的MTV。

但很多觀眾還不知道這位年輕歌手的名字。出去演出時(shí)，經(jīng)常有觀眾見到她就喊：“紅旗歌手！紅旗歌手！”劉媛媛說，當(dāng)然希望觀眾記住自己的名字，但是對于這個(gè)稱呼，也覺得挺喜歡?！皩τ谝粋€(gè)歌手來說，觀眾喜歡聽自己唱的歌，這就是最幸福的事?！?/p>

為音樂而生的苗家姑娘

著名教授吳坤俠曾這樣評價(jià)劉媛媛：“她的聲音圓潤、柔和、有特色，一張嘴就能讓人聽出是她的聲音，而且在她唱的美聲、民族、通俗的這些歌曲里，都可以透出她是用心在唱。”

劉媛媛出生在云南大理，6歲時(shí)隨父母遷居新疆后。父親擔(dān)任過新疆某歌舞團(tuán)團(tuán)長，母親是一位舞蹈家，劉媛媛的音樂才華也顯露得特別早，唱歌、跳舞、播音、鋼琴樣樣拿手，在學(xué)校里也一直是文藝骨干。她對音樂有種近乎癡迷的熱愛，經(jīng)常在回家的路上，聽到一首好聽的歌曲會不知不覺順著音樂聲找到那兒，站在路邊聆聽。即使在寒冬的雪天，任雪花打在身上，整個(gè)人變成一個(gè)“雪孩子”也渾然不覺。讀中學(xué)的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，對于未來選擇很多，但考音樂學(xué)院，接受專業(yè)的聲樂教育，是她最大的愿望。

劉媛媛接連報(bào)考了三所學(xué)校，并順利通過了全部考試。最終，在中央民族大學(xué)藝術(shù)系、北京師范大學(xué)藝術(shù)系和中國音樂學(xué)院歌劇系當(dāng)中，她選擇了中央民族大學(xué)藝術(shù)系。本科畢業(yè)后，她又進(jìn)入中央音樂學(xué)院深造聲樂，師從著名教授郭淑珍老師。

在學(xué)校里，她就有一股特別執(zhí)著的勁兒。老師曾跟她說，有一個(gè)音“u”要經(jīng)常去練習(xí)，這個(gè)音對打開聲音的通道、唱任何歌都會有幫助。劉媛媛就在大學(xué)里扎扎實(shí)實(shí)地堅(jiān)持下來，把這個(gè)音里練了四年。這樣的執(zhí)著終于她后來碰到《五星紅旗》的時(shí)候給了她回報(bào)。在錄音棚的時(shí)候，劉青老師說，“最后一個(gè)音非常不好唱，先試試吧。他說的就是揚(yáng)眉吐氣，吐字中的u，沒想到劉媛媛一遍就成功了。劉老師連呼“沒想到”，劉媛媛笑著說，“在大學(xué)里面練了四年，終于在這兒用上了！”

雖然學(xué)的是美聲，但她也很喜歡聽流行音樂，尤愛鄧麗君?！八媚敲醇?xì)膩，婉轉(zhuǎn)，仿佛在耳邊對你輕聲細(xì)語，誰能不被這樣的歌聲打動呢？”她并不喜歡經(jīng)過刻意雕琢后，變得千人一面的聲音。她一直告訴自己，唱歌還是要保留一些自己聲音的本色，要有特色，更要有感情。

在聲樂訓(xùn)練的時(shí)候，老師都是正襟危坐，彈著琴，指揮著學(xué)生唱。但輪到劉媛媛唱時(shí)，老師常常被她打動，情不自禁地跟她一起打著拍子，一起唱起來。這時(shí)候，已經(jīng)不再是老師和學(xué)生，而是沉浸在音樂里的兩個(gè)人。老師常常說：“一樣的歌，不知道為什么她唱出來就好聽”。

劉媛媛說，對于一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練的聲樂系學(xué)生來說，往往在唱歌時(shí)很注意發(fā)聲、記得“掛位置”，但如果只講技巧、方法，那唱出的歌就像一杯白開水，大家最多覺得你的嗓子不錯(cuò)。

她一直相信，“在這個(gè)時(shí)代，唱的是美聲、民族還是通俗并不重要，重要的是你唱出的內(nèi)容、傳達(dá)的信息，是不是能夠打動人。”

音樂是一種人生態(tài)度

為什么一直堅(jiān)持唱主旋律？劉媛媛說，這并不是刻意為之。只是自己在唱那些陽光、勵(lì)志歌曲的時(shí)候，會一掃心中的陰霾，覺得好像一下子充滿了力量。所以，她也希望多唱這樣的歌，給更多人帶來希望和力量。

劉媛媛曾經(jīng)多次講過自己親身經(jīng)歷的故事：高考時(shí)，她和媽媽先來到西安音樂學(xué)院參加考試，可是到了西安后才得知，考試因故推遲了一個(gè)月。那時(shí)，北京各大藝術(shù)院校已經(jīng)開始招生，可以先到北京參加考試。但她們帶的錢已經(jīng)不夠買去北京的車票了，無奈之下，劉媛媛和媽媽只得準(zhǔn)備返回新疆。就在這時(shí)候，一位在火車上結(jié)識的、連姓名都不知道的大哥哥冒雨給她們送來了兩張去北京的火車票。正是在這位素昧平生的大哥哥的幫助下，劉媛媛踏上了音樂之路的第一步。

雖然后來再也沒有和這位好心人聯(lián)系上，但是這份溫暖卻讓她感動至今，也激勵(lì)她通過音樂將更多的溫暖和“正能量”帶給他人。

身兼“中國公益事業(yè)形象大使”、“世界和諧大使”、“世界友好和平使者”、“中國保護(hù)母親河形象大使”、“中國禁毒形象大使”，這些年來，她不知道推掉過多少次商演，但公益演出卻是隨叫隨到。不管舞臺大小，她都會毫無怨言地在路上奔波十幾個(gè)小時(shí)，在服裝、化妝、演出前的準(zhǔn)備上絲毫不馬虎。

她創(chuàng)辦的公益品牌項(xiàng)目“劉媛媛公益音樂課”已經(jīng)舉行了多場公益行動：走進(jìn)北京消防支隊(duì)，和消防官兵一起為社區(qū)群眾教授消防技能；走進(jìn)北京智障學(xué)校，和智障孩子們一起升國旗；走進(jìn)福建第二人民醫(yī)院，為數(shù)百名貧困山區(qū)的婦女進(jìn)行義診治??；走進(jìn)福州盲童學(xué)校，跟盲童孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)；還曾經(jīng)走進(jìn)留守兒童學(xué)校、走進(jìn)烏市民族學(xué)校……在公益課上，劉媛媛和大家一起聊音樂，教唱歌，暢談人生。至今，“劉媛媛公益音樂課”在全國已經(jīng)先后資助了來自湖南、廣西、湖北、江西、新疆、重慶、貴州、遼寧、天津、云南等貧困地區(qū)的100多位孩子。

2014年新年伊始，劉媛媛的公益之行就已經(jīng)開始了。1月9日，她參加了共青團(tuán)北京市委員會、北京市青年聯(lián)合會等聯(lián)合主辦的“溫暖衣冬”愛心捐贈活動，將60件棉衣精心整理、裝好，并親手交給了志愿者，為貧困地區(qū)的孩子們帶去溫暖。顯然，在新的一年，無論是音樂之旅還是公益之路，她都不會停下前行的腳步。

對話劉媛媛

《中華兒女》：北京園博會是繼2008年奧運(yùn)會以來北京舉辦的一次歷時(shí)最長、規(guī)模最大的國家級國際性盛會，您擔(dān)任形象大使并演唱了主題歌《天地一幅畫》。這首歌誕生的背后有什么樣的故事嗎？

劉媛媛：最初園博會邀請我唱主題歌，當(dāng)時(shí)還沒有歌。我和金培達(dá)老師合作過《國家》、《民生》，2013年他憑《寒戰(zhàn)》獲得了金像獎(jiǎng)最佳原創(chuàng)音樂獎(jiǎng)，在打電話祝賀他的同時(shí)，我邀請他為這首歌譜曲。我知道他和林夕是好朋友，也問他能不能邀請林夕來執(zhí)筆填詞?，F(xiàn)在林夕的作品已經(jīng)非常少了，但是當(dāng)聽說是園林、綠色的主題，他特別感興趣，所以就欣然應(yīng)允。

在園博園還是雛形的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人就一同到規(guī)劃部門了解建設(shè)規(guī)劃，看了園博園的圖紙，并且到施工現(xiàn)場去感受園博的氛圍。我們從很高的地方俯瞰下去，雖然當(dāng)時(shí)還是一片空曠，但我可以想象出建設(shè)完成時(shí)的圖景，感覺自己好像一只鳥兒一樣，徜徉在如畫的美景中。得知園博園是由原來的建筑垃圾掩埋場改造而成的，更加覺得很了不起。

在合作的最初，詞曲作者還互相“踢皮球”。金培達(dá)說，你先寫詞。林夕說，還是你先曲子我來填詞，后來我打電話協(xié)調(diào)從中協(xié)調(diào)：誰有感覺就誰先來吧。后來還是金老師先寫出了曲子，林夕再填的詞。

《中華兒女》：第一次拿到這首歌的時(shí)候，是什么感覺？

劉媛媛：第一次看到這首歌，我就覺得真的太好了，不愧是大家的作品。第一印象是它時(shí)尚、大氣，非常有意境，有畫面感。（唱）為每片土壤用心雕琢，從永定河畔綻放錦繡煙波，聽好風(fēng)如水樹搖月落，在宛平城頭看園林交錯(cuò)……都是詩一般的語言，特別美。園博會方面看到這首歌的時(shí)候，也都感到震撼，非常感動。我感覺自己不但是這首作品的演唱者，同時(shí)也像一名畫家，每唱一句就畫上一筆。林夕、金培達(dá)老師也覺得我的聲音很溫暖，能夠傳達(dá)出“天地人和”的感覺，同時(shí)傳達(dá)“人文北京、科技北京，綠色北京”的理念。

這首歌從醞釀到落筆再到最終完成歷時(shí)半年 ，期間我們?nèi)私?jīng)常通話、經(jīng)過多次修改。對這首歌中描繪的感覺、意境，仿佛身在其中，也特別希望自己在這樣的環(huán)境中生活。所以我們不只是為了寫首歌、唱首歌，而是真的融進(jìn)去了，是發(fā)自內(nèi)心深處的一個(gè)創(chuàng)作，我們也希望通過這首歌，倡導(dǎo)“風(fēng)景中生活”的理念和生活方式。值得一提的是，這首歌還隨著神州十號飛船進(jìn)入太空，承載了中國人民熱愛自然的美好心愿。

《中華兒女》：除了園博會形象大使外，您還曾經(jīng)多次擔(dān)任公益活動的形象大使，也參加了很多公益演出，這意味著要放棄很多商演的機(jī)會，您怎么看待這種取舍？

劉媛媛：其實(shí)對于我們歌唱演員來說，唱歌最初的目的真的不是為了出名，或者為了賺好多錢。剛開始是自己喜歡，后來就覺得，藝術(shù)應(yīng)該承載一定的責(zé)任，給人力量，幫困境中的人心中燃起希望。當(dāng)然做音樂也需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但是當(dāng)要在物質(zhì)和責(zé)任之間做出取舍的時(shí)候，我還是覺得，這種責(zé)任感是最重要的。我是這樣去做人的，也是這樣去唱歌的。

《中華兒女》：除了擔(dān)任公益大使、參加公益活動，聽說您還資助很多貧困孩子讀書，能否為我們介紹一下？

劉媛媛：我資助的貧困學(xué)生目前有108位，以后只要有機(jī)會，我還會繼續(xù)資助下去。在我看來，不管是公眾人物還是普通人，只要力所能及，都應(yīng)該有些擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，孩子身上寄托著一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望，而教育則是使他們改變?nèi)松?、?shí)現(xiàn)夢想的最佳途徑。用心做這些事，不僅讓自己感到充實(shí)，也會時(shí)常收獲感動。

記得在廣西演出期間去明華希望小學(xué)看望孩子們，當(dāng)時(shí)是冬天，雖說是南方，但天氣也比較寒冷，看到一些小朋友還是光著腳穿著涼鞋，心里酸楚楚的，趕緊托南寧的朋友買來一些球鞋和生活用品。和孩子的分別更是依依不舍，他們緊緊拉著我的手，不愿松開。每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候，眼眶不知不覺就會充滿淚水。

《中華兒女》：新的一年到了，對于音樂，對于公益，您有什么樣的計(jì)劃？

劉媛媛：我希望能夠把公益音樂課繼續(xù)做下去，為“劉媛媛公益音樂課”賦予更多的內(nèi)涵和更高的品質(zhì)。我也會更加關(guān)注貧困山區(qū)的婦女兒童、更加關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)兒童的健康成長，也會更加關(guān)注環(huán)保，希望通過我的音樂和公益行動，為干凈的空氣、為綠色的環(huán)境出一份力。