楊匡漢
《粵海風(fēng)》自1997年改版,迄今出滿了一百期。數(shù)據(jù)體現(xiàn)了時(shí)間意識(shí)。一如“十年樹木,百年樹人”言及培養(yǎng)人才之不易,學(xué)術(shù)刊物百期之路,在沒有任何可以炫耀的背景資源下,一路走來,漸漸受到文化界學(xué)術(shù)界的普遍好評(píng),其間的酸甜苦辣、悲喜交集,可想而知辦得不容易。
不妨用“百期立刊”來形容《粵海風(fēng)》。這是我每期都“讀有所得”的文化批評(píng)型的學(xué)術(shù)刊物之一。幾乎每一期都有那么幾篇點(diǎn)燃思想香火、突破僵硬模式、學(xué)問看得清楚、激活話語表述的好文章。這就夠了。如此日積月累,刊物也慢慢成長為一棵風(fēng)中之樹。
《粵海風(fēng)》中常有一些“出位”之思、智性律動(dòng)的文字,是一個(gè)學(xué)術(shù)雜志最可寶貴的品格。人們常說“學(xué)貴知疑”,小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)。做學(xué)問,辦刊物,就是要善于發(fā)現(xiàn)疑難提出問題,以自我之見求解惑之道。
其實(shí),“學(xué)問”一詞早在先秦時(shí)代就有?!盾髯印ご舐浴酚性疲骸霸娫唬骸缜腥绱瑁缱寥缒?,謂學(xué)問也?!薄墩撜Z》所記盡管沒有出現(xiàn)“學(xué)問”一詞,但孔門弟子的“每事問”和孔子的出色答疑,無不貫穿著“學(xué)”和“問”的對應(yīng)。及至《中庸》,把“學(xué)問”講得更加清楚了,對“誠者”的為人為文之道做了簡要的概括,即:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!边@就把做學(xué)問當(dāng)作一條有機(jī)的生命鏈。
在我看來,如今辦一份文化/學(xué)術(shù)性的批評(píng)雜志,也離不開做“學(xué)問”的基本法門,也置于起始“知疑”的這條生命鏈上。具體說,先要“知疑”,即敢于和善于發(fā)現(xiàn)與提出問題;其次是“審疑”,即審視提出的是真問題還是偽問題,是有價(jià)值的還是價(jià)值不大之“疑”;再就是“辨疑”,即通過慎思與明辨,抓住“疑”的實(shí)質(zhì),找出問題的癥結(jié),觸摸其中的肌理;然后則是“斷疑”,即在充分論證的基礎(chǔ)上作出判斷,以求“出新”和“篤行”。在這個(gè)過程中,那些淺嘗浮慕、率爾操瓢乃至錯(cuò)位誤判,并非“疑”之錯(cuò),而是“斷”之過,“行”之妄。也因之,在強(qiáng)調(diào)文化批評(píng)的問題意識(shí)時(shí),不可忘記保持思想自由、理性考量和敏銳置辨,既不迷信“正宗”、“權(quán)威”,也不拘囿固有定見,既寬容有意義有道理的“異見”,也戒拒無慎思無明辨的附會(huì)。從作者到編者,共同擔(dān)當(dāng)起“解惑”與“篤行”的職責(zé),在一篇又一篇的論說中,表述充盈思想,回憶飽含滄桑,剖析富有哲理,話語親切動(dòng)人,那該是一家雜志的境界。
《粵海風(fēng)》出滿百期,已成為消逝中的一個(gè)閃亮環(huán)節(jié)。是終結(jié)也是起點(diǎn)。在下一輪“百期”中,我希望、也相信,它將一如既往地使思想的維度與人文的元素相綰結(jié),文化與文學(xué)相互動(dòng),史述與個(gè)案相融合,清理與反思想益彰,繼續(xù)以“學(xué)貴知疑”的姿態(tài),在文化/學(xué)術(shù)場域有更光彩的演說。這些“演說”,無論篇幅大小、長短,都力求成為“大器(有氣度)、凝重(有思想)、實(shí)證(有證據(jù))、靈動(dòng)(有文采)”的話語實(shí)踐。這是深衷期許的。