校園里的香櫞

陸宇涵

秋天來了，操場邊的兩棵樹上，結(jié)了許多果實。老師告訴我們，樹的名字叫香櫞。枝頭上，樹葉還很茂密，香櫞一個一個地掛在樹梢，仿佛從樹葉中探出了一個個小腦袋。它們是黃色的，個頭很大，跟梨子差不多。每次從樹下經(jīng)過的時候，我們就希望掉下一兩個香櫞來，這樣我們就可以品嘗了。

有一天，真的掉下了兩個香櫞！老師拿著兩個香櫞來上課。我們都非常興奮，嘰嘰喳喳地吵著要吃香櫞?？礃幼?，一定又甜又多汁。老師讓我們一排一排地輪流聞聞它們的香味，摸摸它們的外皮。同學(xué)們爭先恐后地跑到前面，搶著聞一聞，摸一摸。香櫞的皮硬邦邦的，有點(diǎn)像柚子皮，又有一點(diǎn)菊花的香味。

老師輕輕地把香櫞切開，汁液像賽車一樣，從各個小賽道里沖了出來。老師讓我們嘗一嘗。但是，嘗過的同學(xué)都像瘋了似的扇著舌頭。我也品嘗了一下，看起來美味多汁的香櫞，又辣、又苦、又酸、又涼，真是要我的命呀！我連忙喝水，解救受苦的舌頭。

但是老師說，香櫞可以消脹、去痰，是一味好藥材呢。真是讓人刮目相看呀！我們又喜歡香櫞了！

描寫香櫞的外形，讓我們初步認(rèn)識了香櫞。

用鼻聞、用手摸、用嘴嘗，多角度觀察香櫞。

運(yùn)用比喻和夸張的手法使品嘗香櫞成為一件有趣的事情。

香櫞的作用讓小作者重新喜歡上了它，對香櫞的感情隨著對香櫞的認(rèn)識而跌宕起伏。endprint