埃爾?李西斯基與蘇俄構(gòu)成主義家具設(shè)計

■郭麗敏田 豐田鴻喜

(1.景德鎮(zhèn)陶瓷學院設(shè)計藝術(shù)學院，江西景德鎮(zhèn) 333403；2.俄羅斯聯(lián)邦圣彼得堡國立建筑工程大學建筑學院,圣彼得堡 191028)

埃爾?李西斯基與蘇俄構(gòu)成主義家具設(shè)計

■郭麗敏1田 豐2田鴻喜1

(1.景德鎮(zhèn)陶瓷學院設(shè)計藝術(shù)學院，江西景德鎮(zhèn) 333403；2.俄羅斯聯(lián)邦圣彼得堡國立建筑工程大學建筑學院,圣彼得堡 191028)

埃爾?李西斯基是蘇俄構(gòu)成主義的領(lǐng)袖、傳播者。曾先后在俄國、德國、荷蘭、瑞士從事設(shè)計和教育工作，其設(shè)計理念于1920年代形成，羅德琴科和塔特林等前衛(wèi)藝術(shù)家影響了他的設(shè)計與思想。1925年開始現(xiàn)代金屬家具、現(xiàn)代家具系統(tǒng)、現(xiàn)代辦公家具等方面進行了全面的設(shè)計與制造試驗，設(shè)計產(chǎn)生了許多經(jīng)典家具作品，并提出了一系列設(shè)計思想，對現(xiàn)代家具設(shè)計產(chǎn)生了非常重要而又深遠的影響，使其成為20世紀現(xiàn)代設(shè)計史上最具影響力的人物之一。

在十月革命及蘇聯(lián)內(nèi)戰(zhàn)時期蘇俄輕工業(yè)處于危機之中。由于生產(chǎn)用木料物資缺乏，木制品加工設(shè)備相當有限，政府強調(diào)無產(chǎn)階級的意識形態(tài)，產(chǎn)品設(shè)計摒棄過多的傳統(tǒng)裝飾，家具設(shè)計則通常采用簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計，且大部分工廠生產(chǎn)的是一些廉價家具。革命勝利后，一方面列寧的新經(jīng)濟政策與俄國工業(yè)革命使生產(chǎn)技術(shù)發(fā)生了從手工業(yè)到機械技術(shù)的重大質(zhì)變，由于政府及民間對家具產(chǎn)品的需求，產(chǎn)生許多新的“社會訂單”—需要大量生產(chǎn)廉價大眾家具。另一方面蘇俄前衛(wèi)藝術(shù)家鑒于造型藝術(shù)的重大變革是由生產(chǎn)技術(shù)的飛躍所帶來的，為了利用機械特點，采用新技術(shù)、新材料，并使它們和現(xiàn)代藝術(shù)造型規(guī)律有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造符合現(xiàn)代生活環(huán)境的產(chǎn)品及現(xiàn)代生活環(huán)境本身。還有為了培養(yǎng)高水平的木制品工程師，在莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)工作室(VKhUTEMAS)，吉塞勒夫著手組織改革木制品加工系，并在原教學大綱基礎(chǔ)上做了較大修改，加入新技術(shù)課程與專業(yè)化藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計綜合課程。1922-1923學年開始木制品系轉(zhuǎn)向設(shè)計方向。課程總體分為4個方面：

（1）科學技術(shù)課程-材料技術(shù)，材料科學，機械科學，生產(chǎn)技術(shù)；

（2）生產(chǎn)科學課程 - 現(xiàn)代化大規(guī)模生產(chǎn)原則，木材在新結(jié)構(gòu)當中的運用，民用家具與設(shè)備，樣板，結(jié)構(gòu)模型設(shè)計；

（3）經(jīng)濟學課程 - 工業(yè)經(jīng)濟學，勞動管理和組織科學，成本計算與編制預算；

（4）藝術(shù)與歷史學課程 - 藝術(shù)學，社會歷史學，形式崇拜評論，風格史，風格設(shè)計[1]。

可以看出，1922年在蘇聯(lián)莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)工作室已建立了現(xiàn)代家具設(shè)計專業(yè)教育的雛形，之后的兩年該系由拉文斯基教授領(lǐng)導,核心課程被稱作《家具制作》,1925/1926學年德國柏林回來的艾爾 李西斯基教授開始領(lǐng)導木制品系,成為《家具設(shè)計》課程的教師。他帶回了德國及歐洲方面的信息，并把專業(yè)方向往大眾家居家具和裝置設(shè)備方向轉(zhuǎn)變，同時重點設(shè)計嵌入式和折疊式家具。李西斯基與建筑系教授維斯寧兄弟,金茲伯格等密切來往,開始將木構(gòu)件家具與建筑緊密的結(jié)合，他本人也參與了社會主義公共集合住宅示范項目的擬定，而學生們在他領(lǐng)導下完成了室內(nèi)裝修家具的設(shè)計項目,而且為大量建設(shè)的建筑項目和試驗建筑項目設(shè)計配套公寓家具[2]。他認為現(xiàn)代住宅空間也應該象船艙或者火車包廂那樣，最大化的改變內(nèi)部固定的設(shè)備改為嵌入式和折疊變形式。

1926年初他在木制品加工系指導學生開展雙人房間家具布置設(shè)計研究，很多學員都拿出了他們優(yōu)秀設(shè)計方案，其中一個小組提交的作品《現(xiàn)代居室》，配備了一個內(nèi)置衣櫥，一個內(nèi)置置物架，一個可內(nèi)置在壁柜的活動床，一個書桌和餐桌，一個工作扶手椅和數(shù)把普通椅子。另一個設(shè)計是在一個青年旅館的客房里配備的內(nèi)置壁櫥的門可以打開作為一個桌子。還有一個設(shè)計是一個可相互轉(zhuǎn)換功能的沙發(fā)-桌子[3]。

1926年秋，高等藝術(shù)與技術(shù)工作室經(jīng)過重組改名為高等藝術(shù)與技術(shù)學院，原木材加工和金屬加工系合并成木材和金屬加工聯(lián)合系，合并后的聯(lián)合系教學大綱新加入了指導思想和設(shè)計課題，如學員在熟悉現(xiàn)有市場產(chǎn)品之后，開始探索新的設(shè)計思路：“簡化已經(jīng)存在的產(chǎn)品”，然后再“復雜化”，或者設(shè)計出“新類型”和“新產(chǎn)品”。首先，學員研究傳統(tǒng)帶裝飾性的物件如吊燈，把其形狀簡化為簡單明確的幾何狀，這樣便于大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。之后再將其復雜化，擴展它的實用功能，如給吊燈增加更大的靈活性?！靶骂愋汀敝覆捎眯碌纳a(chǎn)技術(shù)工藝，從根本上改變了原先物品的形態(tài)。“新產(chǎn)品“是指沒有原型、只是建立在滿足功能、需求和實際生產(chǎn)三個條件的產(chǎn)品設(shè)計。設(shè)計探索的最終成果學生需要自己用木材加工設(shè)備，車床設(shè)備等加工成樣品提交給如宿舍，電影院，圖書館，食堂，文化宮這樣的機構(gòu)使用[4]。

1928年，李西斯基在索夫亞爾霍茲參加關(guān)于藝術(shù)與工藝標準趨向報告會，會上他做了日常家具標準化的設(shè)計趨勢的報告，發(fā)表了五條關(guān)于現(xiàn)代生產(chǎn)與設(shè)計師設(shè)計創(chuàng)作工作的基本原則。

（1）Они представляют самих себя, а не изображают чтото совсем другое. ОНИ ЧЕСТНЫ.

現(xiàn)代產(chǎn)品僅代表他們自己，而不代表其他不同的東西。他們是直白的

（2）Глаз воспринимает их как целое, не блуждая и не застревая в путанице формы. ОНИ ЧЕТКИ.

視覺感知現(xiàn)代產(chǎn)品有整體，干凈，不讓人感到混亂的形式。他們是精確嚴謹?shù)?/p>

■圖1 折疊椅子，鋼管與木材構(gòu)成支架，采用帆布或皮革與人體接觸，導師艾爾?李西斯基■圖2 社會主義公共集合住宅示范項目使用的統(tǒng)一標準的廚房家具(1928)[6]■圖3 利西斯基為F型居住細胞設(shè)計的配套家具模型(1928)[7]■圖4 構(gòu)建組合家具清單及組合類型范例 (1929)[8]■圖5 1930年利西斯基在德國萊比錫參加《Furs》展覽的1:1模型(1930)[10]

（3）Они просты не от нищеты оформляющей энергии, изобрета тельской фантазии, а от богатства, стремящегося к лаконизму. ОНИ ЭЛЕМЕНТАРНЫ.

現(xiàn)代產(chǎn)品簡約是由于摒棄了裝飾，并狂熱的追尋簡潔，他們是簡約的

（4）Их форма в целом и деталях может быть построена циркулем и линейкой. ОНИ ГЕОМЕТРИЧНЫ.

僅用圓規(guī)和直尺可以設(shè)計現(xiàn)代產(chǎn)品的形狀和細節(jié)。他們是幾何形狀的

（5）Их оформляла рука человека посредством обрабатывающей части современной машины.ОНИ ИНДУСТРИАЛЬНЫ.

現(xiàn)代產(chǎn)品他們雖由手工設(shè)計卻是現(xiàn)代化的機器制造的。他們是工業(yè)化生產(chǎn)的[5]

在這之后，李西斯基在學院金屬與木材加工系灌輸他的思想并在大量項目中實現(xiàn)其設(shè)計和方法理論。他積極配合金茲伯格率領(lǐng)的蘇聯(lián)建設(shè)委員會構(gòu)成主義建筑師團隊，開發(fā)空間住宅單元的標準家具。例如：李西斯基和他的學生們制定標準F型居住細胞的內(nèi)置家具。公寓居住空間分為三個功能領(lǐng)域(工作、吃飯和睡覺)，并為每個功能區(qū)間都準備了一組標準家具(部分內(nèi)置)。工作區(qū)域有辦公桌，扶手椅、書架；餐廳區(qū)有一個圓桌，書收納架，沙發(fā)，和三個軟面椅子，這三個椅子并排放一起可以成為第二沙發(fā)；有兩個折疊床固定在臥室墻上。桿子固定在床上，在晚上的時候充當衣帽架。除了局部照明裝置(由臺燈和床頭燈)，室內(nèi)樓梯處還有一個活動金屬懸臂燈具，鉸鏈垂直底坐可以360度旋轉(zhuǎn)，燈可以沿著橫桿滑動，這樣燈光幾乎可以照亮房間任何地方。

1927年，李西斯基的3人畢業(yè)生團隊設(shè)計了農(nóng)村圖書館和閱覽室的建筑和家具。次年3 月30日和4月5日，聯(lián)合系通過了六個學生畢業(yè)設(shè)計答辯的木制品部分，其中兩個設(shè)計是團隊完成的。9位學生取得了畢業(yè)文憑。畢業(yè)設(shè)計主題分別是：（1）為冷藏柜船設(shè)計船艙和船員餐室結(jié)局設(shè)備；（2）為冷藏柜船設(shè)計設(shè)計吸煙室，為船艙設(shè)計柔軟舒適的家具；（3）設(shè)計蘇聯(lián)國家進出口貿(mào)易局(國營貿(mào)易組織)家具設(shè)備；（4）為冷藏柜船設(shè)計特殊客艙家具還有婦嬰船艙家具設(shè)備；（5）設(shè)計國家度假區(qū)火車站點的室內(nèi)陳設(shè)；（6）設(shè)計工人的俱樂部家具設(shè)備。這6個畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容綜合性強、覆蓋面廣，大到各個房間內(nèi)家具設(shè)備設(shè)計，小到單個制品的設(shè)計。遺憾的是，大部分設(shè)計方案的資料都已經(jīng)丟失。在1929/1930學年有超過27個設(shè)計師及藝術(shù)家畢業(yè)于木工與金屬聯(lián)合系。畢業(yè)作品需要考慮各種行業(yè)需求和功能,家具開發(fā)與設(shè)計制造這樣的家具工廠，如幼兒園室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計以及適用于具體住宅類型、圖書館、俱樂部的內(nèi)部家具設(shè)備等。相當一部分畢業(yè)設(shè)計師留校任教,使莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)學院聯(lián)合系被視為蘇聯(lián)現(xiàn)代室內(nèi)與家具設(shè)計和開發(fā)的科學創(chuàng)新中心。

李西斯基還研究過，家具系統(tǒng)等概念。在1930年出版的《RSFSRStroikom住宅標準設(shè)計和結(jié)構(gòu)建設(shè)》論文專輯中，李西斯基在住宅家具部分中寫道。

“意識到家具設(shè)計必須考慮到現(xiàn)有實際的生活條件和實際消費，我注意到當下的租賃模式是大多數(shù)家庭住在一個房間內(nèi)。這一情形需要新方法發(fā)展適用于大眾房子的家具……居住類型的變化決定了家具類型的改變……。獨立居住場所要滿足生活的功能，如就餐，工作，休息等等因此家具也應該提供相應必要的功能?！?/p>

文章里他還指出了未來家具設(shè)計發(fā)展指向未來多功能家具和四個家具系統(tǒng)，而且這四個家具系統(tǒng)可以同時在一個公寓內(nèi)存在。

（1）內(nèi)置家具系統(tǒng)：由公寓完全內(nèi)置，就像進入船艙或火車臥鋪車廂，僅僅帶少量個人用品就可以輕松入住使用。

（2）可變形折疊的家具系統(tǒng)：只允許使用有限的面積。李西斯基指出：“我們應該開發(fā)這類家具，應該尋求使用……有限的機械性……服務(wù)我們自己。”

（3）組合式家具系統(tǒng)：設(shè)置少量的主要標準家具部件，用戶可以根據(jù)不同的需求，經(jīng)濟條件和區(qū)域自由構(gòu)造各種家具組合。他設(shè)想的這個系統(tǒng)的家具與建筑結(jié)合的標準家具方案，一套“構(gòu)建組合的家具清單”標準配置僅包括五件家具：一個帶收納架的桌子(四個收納架組合起來，就變成了書架)，一個存衣柜(水平放置它成為一個箱子)，一個掛衣柜，抽屜組件，家具腳墊組件。有這五件類家具允許用戶組合各種其他結(jié)構(gòu)和功能的家具。

（4）標準式的家具系統(tǒng)：是人類心理生理需求，生產(chǎn)需求和住宅單元類型的需求[9]。

1929年在德國德累斯登《Hygiene》展覽他展出了一個1：1大小的公社住宅“居住細胞”模型。這是一個裝有內(nèi)置活動壁櫥的房間，通過轉(zhuǎn)換把房間的功能變成臥室或起居室，其壁櫥安裝在90度可轉(zhuǎn)動的鉸鏈底座上，兩面都有開放的架子和收納格，衣柜和活動下拉的部件，當然一個折疊床也是少不了的。一年后這個“居住細胞”模型移至德國萊比錫參加《Furs》展覽,在這個展覽上模型中多了一把椅子，木夾板彎曲后作垂直部件，半圓形椅面在中間插入。

俄國構(gòu)成主義是20世紀西方現(xiàn)代設(shè)計史上的重要流派。雖然歷時短暫，但對西方乃至世界現(xiàn)代主義設(shè)計的影響是極其深遠的。李西斯基的家具設(shè)計以及設(shè)計理論上的建樹對于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的貢獻是巨大的，特別是他在莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)學院聯(lián)合系的設(shè)計教育工作有著深遠的影響。其1928年發(fā)表的現(xiàn)代生產(chǎn)與設(shè)計師設(shè)計創(chuàng)作工作五原則，可以說他給以后近百年的家具設(shè)計原則，工業(yè)設(shè)計原則定調(diào)，也與當時德國包豪斯的主導思想一致。也就是由于以上這些貢獻，突顯了李西斯基的偉大。

（責任編輯：賀 輝）

[1]Α.Η.Лаврентьев,История дизайна:учеб. пособие,—М. :Гардарики, 2007.

[2]Хан-Магомедов СО.П ионеры советского дизайна.-М.:Галарт, 1995.

[3]Хан-Магомедов СО. ВХУТЕМАС Книга 2. - М.: Издательство Ладья, 2000.

[4]Рунге В.Ф. История дизайна,науки и техники,2007,

[5]ЛисицкийЛ. М.Художественные предпосылки стандартизации гражданской индивидуальной мебели. Доклад для секции стандартизации Научно-технического управления Всесоюзного совета народного хозяйства.1928.

[6]Selim o. Khan-magomedov,Heroes of Avant-garde Lasar Lisitsky,MOSCOW,2011,

[7]田豐,田鴻喜.20世紀20年代末蘇聯(lián)構(gòu)成派建筑師對“住宅是居住的機器”的探索[J].華中建筑,2012(11).

El Lisitskyand Russia Constructivism Furniture Design

Guo Limin1& Tian Feng2& Tian Hongxi1

埃爾?李西斯基在20世紀20-30年代的建筑設(shè)計、平面設(shè)計、家具設(shè)計領(lǐng)域都投入了大量精力, 其作品和思想都產(chǎn)生了深刻的影響。特別是埃爾 李西斯基對家具設(shè)計進行了各種探索與實踐，并提出了一系列設(shè)計思想，對現(xiàn)代家具設(shè)計產(chǎn)生了非常重要而又深遠的影響. 但由于缺乏深入研究,其面目一直不為人所知。本文從分析莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)工作室(VKhUTEMAS)家具設(shè)計教育體系入手，介紹研究李西斯基的家具設(shè)計作品,設(shè)計思想,與他在莫斯科高等藝術(shù)與技術(shù)學院木材與金屬聯(lián)合系設(shè)計教育等方面作出的探索，填補這方面的研究空缺,并對于當下中國設(shè)計教育的問題將會有某種啟示。

構(gòu)成主義；家具設(shè)計；內(nèi)置式家具；組合式家具；家具系統(tǒng)

Constructivism as a leader of modern design and design education, communicators, El Lisitsky in the 1920s, architectural design, graphic design, furniture design thirties have invested a lot of energy, whose works and ideas have had a profound impact. Especially El Lixisiji various furniture design exploration and practice, and made a series of design ideas, modern furniture design produced a very important and far-reaching impact, but due to the lack of in-depth study of its face has never known. This paper analyzes the Moscow Higher Art and Technical Studios (VKhUTEMAS) furniture design education system, we introduce the study and explore Lixisiji in furniture design and design education made to fill vacancies in research in this area, and for the moment China Design Education the problem will have some inspiration.

Constructivism; Furniture Design; Built-infurniture; Modularfurniture; Furniture Systems

TS664.01

A

1006-8260(2014)07-0062-02