曾憲波
近年來,大冶市還地橋鎮(zhèn)以課題研究為抓手,探索建立了以能力為導(dǎo)向的“三診三評(píng)”式(目標(biāo)診斷,過程診斷,策略診斷;基于鎮(zhèn)級(jí)管理的橫縱式評(píng)價(jià),基于教師成長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)化評(píng)價(jià),基于全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)式評(píng)價(jià))教學(xué)質(zhì)量管理運(yùn)行機(jī)制,逐步形成了獨(dú)具特色的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)化均衡發(fā)展整體推進(jìn)模式,中考教學(xué)質(zhì)量連續(xù)7年穩(wěn)居大冶市第一名,走出了一條農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路。
11月25日,黃石市教育局在還地橋鎮(zhèn)中學(xué)召開2014年教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)。還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校、黃石八中、陽新縣教育局等單位在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。黃石市教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人作全市2014年中考質(zhì)量分析報(bào)告。黃石市教育局作深化課改加強(qiáng)管理進(jìn)一步提高初中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作安排。各縣市區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、教研室主任、初中學(xué)校校長(zhǎng)等100多名代表參加了此次推進(jìn)會(huì)。