“好娃娃”養(yǎng)成記

“好娃娃”養(yǎng)成記

通訊社：High孩子擔(dān)宣傳重任

文 / 江蘇南通少工委

這里是江蘇南通?！督Ｉ倌暾f新聞》演播廳里，小編輯們?cè)趭^筆疾書，專注于新聞演播稿的撰寫，他們正在將少先隊(duì)員關(guān)心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱點(diǎn)話題進(jìn)行整理和編輯。為了更好地宣傳和貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每一篇新聞演播稿都經(jīng)過了“千錘百煉”。直到上鏡的前一刻，《江海少年說新聞》的新聞主播還反復(fù)地回顧著臺(tái)本，盡管內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心，還是不敢有一絲松懈。

小導(dǎo)演一手拿著臺(tái)本，一手操縱著攝像機(jī)，眼睛緊緊鎖住攝像機(jī)的顯示屏，關(guān)注著鏡頭里新聞主播的一舉一動(dòng)、一言一行，不敢有一點(diǎn)大意。錄制《宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀》專題節(jié)目的過程緊張而又忙碌。

在攝像機(jī)前，所有人都集中注意力，表情嚴(yán)肅認(rèn)真。每個(gè)人分工明確，你負(fù)責(zé)提詞，他是場(chǎng)記，她控制開關(guān)，各司其職?！昂茫^！”這一組鏡頭終于通過了，小導(dǎo)演們臉上都露出了開心的笑容。

這里記錄的是一組發(fā)生在江海少年通訊社的真實(shí)工作場(chǎng)景。

江海少年通訊社，是由一群8至14歲優(yōu)秀的少先隊(duì)員自主運(yùn)營管理的報(bào)社。在受到社會(huì)各界的關(guān)注和肯定之后，江海少年通訊社的少先隊(duì)員們并沒止步于此，他們又自主創(chuàng)辦、編輯制作了中國首檔少兒視頻新聞欄目——《江海少年說新聞》，它被譽(yù)為“中國孩子的新聞聯(lián)播”。節(jié)目每周一期，堅(jiān)持“孩子的新聞孩子說了算”的原則，立足于全國的少先隊(duì)員，將黨和政府的重要政治思想內(nèi)容貫穿于節(jié)目的始末，通過少先隊(duì)員“說新聞”的方式培育少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。第9期《江海少年說新聞》圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容做了專題討論，鼓勵(lì)少先隊(duì)員有夢(mèng)想、有理想，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做全面準(zhǔn)備。

此外，江海少年通訊社為充分發(fā)揮宣講的作用，又自主創(chuàng)辦了江海少年報(bào)告廳。至今，江海少年報(bào)告廳已成功舉辦數(shù)百場(chǎng)面向少先隊(duì)員、各高校大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、政府工作人員的大型報(bào)告會(huì)以及走進(jìn)校園、班級(jí)的數(shù)百場(chǎng)小型報(bào)告會(huì)。受眾已達(dá)5萬人次，被譽(yù)為南通的“新文化現(xiàn)象”。

2014年4月，應(yīng)未來網(wǎng)邀請(qǐng)，在團(tuán)南通市委的指導(dǎo)下，江海少年通訊社·江海少年報(bào)告廳的8位少先隊(duì)員代表組成的紅領(lǐng)巾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀報(bào)告團(tuán)，在北京大學(xué)附屬小學(xué)舉辦了首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。他們結(jié)合生活學(xué)習(xí)實(shí)際，從少年兒童的視角解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓北大附小3000多名少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義，增強(qiáng)了為黨為國家努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感與使命感?！?/p>

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做中國最High的孩子——馬小堤

馬小堤，現(xiàn)就讀于南通市啟秀中學(xué)，她擁有很多同齡人都沒有的成長(zhǎng)經(jīng)歷。歷經(jīng)3次才考進(jìn)中國首家完全由少先隊(duì)員獨(dú)立運(yùn)營管理的報(bào)社——江海少年通訊社。從最開始的一名普通小記者到后來成為江海少年通訊社的總編、社長(zhǎng)，在體驗(yàn)式教育專家阿涌叔叔的精心栽培下，在一次又一次的挑戰(zhàn)和磨礪中，馬小堤收獲了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也收獲了一份獨(dú)特的體驗(yàn)和經(jīng)歷。2013年，13歲的馬小堤出版了中國首部少年勵(lì)志作品《做中國最High的孩子》。在書中，她結(jié)合自己在江海少年通訊社的成長(zhǎng)歷程和收獲與更多的小伙伴分享，傳遞了自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、愛心、創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)合作的正能量。在江海少年通訊社這個(gè)成長(zhǎng)舞臺(tái)上，還有很多和馬小堤一樣的孩子從快樂走向成功，做中國最High的孩子?！?/p>

最美隊(duì)員：為大家樹立榜樣

文 / 江西鷹潭少工委

2013年11月，按照?qǐng)F(tuán)江西省委關(guān)于深化“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的要求，團(tuán)鷹潭市委、鷹潭市少工委趁熱打鐵，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，深化“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)在鷹潭的開展，啟動(dòng)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——尋找鷹潭最美少先隊(duì)員、最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員”活動(dòng)。活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)和推出可學(xué)、可敬的少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的先進(jìn)典型，宣傳他們美的品格和行為，弘揚(yáng)他們心中有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)的美麗精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員全面發(fā)展，激勵(lì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員更加熱愛少先隊(duì)事業(yè)，在全社會(huì)傳遞正能量。

如何在全市11萬名少先隊(duì)員中選出十佳，頗讓主辦方勞神。為此，他們特別注重在“會(huì)動(dòng)員、會(huì)挑選、會(huì)評(píng)審”上下功夫，力求活動(dòng)取得預(yù)期效果。

“會(huì)動(dòng)員”?；顒?dòng)開展初期，團(tuán)鷹潭市委、市少工委利用電視、廣播、報(bào)紙等主流媒體，團(tuán)市委網(wǎng)站、公交傳媒等新媒體，以及當(dāng)下流行的社交工具——微信，在全市宣傳，通過召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織參與，積極推報(bào)。一份份感動(dòng)的事跡、一張張生動(dòng)的照片陸陸續(xù)續(xù)被收集了上來。那段時(shí)間，收集材料成了團(tuán)干鄭江員每天從早忙到晚的事情，要么是學(xué)校推薦過來的紙質(zhì)材料整理、要么是在網(wǎng)站、微信平臺(tái)報(bào)名的電子文檔下載……用她的話說，“到團(tuán)市委那么久，大家參加活動(dòng)如此踴躍并不多見，甚至可用‘火爆’形容”。

“會(huì)挑選”。為確保事跡的真實(shí)性，團(tuán)鷹潭市委對(duì)推報(bào)上來的每一候選人的材料進(jìn)行分區(qū)域、分類型整理，并成立工作組到每位候選人的學(xué)校、家庭進(jìn)行實(shí)地走訪。同時(shí)，把“走出去找”擺在突出的位置，用一名普通市民的眼光去尋找少兒的“最美”。

“會(huì)評(píng)審”。改變以往只靠申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審的機(jī)制，在對(duì)候選人資格審查的基礎(chǔ)上，在團(tuán)鷹潭市委網(wǎng)站開辟專欄，發(fā)布候選人事跡材料、照片進(jìn)行公示，接受全社會(huì)評(píng)議，同時(shí)組織由市少工委主任、教育局基教科科長(zhǎng)、未成年人思想道德建設(shè)工作科科長(zhǎng)、報(bào)社記者、部分網(wǎng)絡(luò)版主組成的專家組進(jìn)行綜合評(píng)議。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)議情況和專家組綜合評(píng)議情況，產(chǎn)生10名最美少先隊(duì)員和10名最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

緊接著，對(duì)“美”的學(xué)習(xí)討論在全市少先隊(duì)員中持續(xù)不斷地掀起熱潮。講述、學(xué)習(xí)、發(fā)言、觀看、撰寫日記……他們通過各種形式參與，給予“最美少先隊(duì)員”積極評(píng)價(jià)，同時(shí)激發(fā)他們向上的內(nèi)在動(dòng)力?！?/p>

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拾金不昧“最美少先隊(duì)員”——張安

張安是江西省鷹潭貴溪市三小學(xué)生。2013年10月9日，下午放學(xué)回家時(shí)，她在一路口垃圾箱附近撿到一個(gè)裝有厚厚5沓錢的塑料袋。面對(duì)巨額現(xiàn)金，她首先想到的是失主：失主丟了那么多錢，一定心急如焚，應(yīng)該盡快找到失主。她打定主意，坐在原地旁邊的石頭上等。等了很久，天黑下來，可還不見失主，她仍然耐心等待著……失主終于來了，一再感謝她，并拿出幾百元錢作為酬謝，她斷然拒絕了：“這錢是你的，我撿到錢應(yīng)該還給你，這是我應(yīng)該做的，不用謝。”說完轉(zhuǎn)身往家跑。張安出生在一個(gè)農(nóng)民

家庭，一家5口租住在一處簡(jiǎn)陋狹窄的平房里，僅靠父親修理家用電器的微薄收入維持正常生活。一個(gè)生活如此困難的孩子，面對(duì)巨額金錢卻絲毫沒有動(dòng)心。即使面對(duì)電視臺(tái)的采訪，她還是那句樸實(shí)的話：這是我應(yīng)該做的?！?/p>

雛鷹爭(zhēng)章：引少年參與實(shí)踐

文 / 浙江嘉興少工委

“告訴大家一個(gè)好消息，我做的水火箭飛上天啦，而且它是射得最遠(yuǎn)的一個(gè)火箭哦！這是我第一次做火箭，它是我通過中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)設(shè)計(jì)制作的呢，厲害吧！”“瞧，這是我為平安自護(hù)設(shè)計(jì)的海報(bào)……”青少年宮多功能廳里，正在舉行嘉興市第二屆少先隊(duì)爭(zhēng)章技能大賽頒獎(jiǎng)典禮。輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們齊聚一堂，將實(shí)踐體驗(yàn)搬上舞臺(tái)，用爭(zhēng)章感悟訴說每一枚獎(jiǎng)?wù)卤澈蟮墓适隆?/p>

來自海寧紫微小學(xué)的莫林亞老師和大家分享道：在從事少先隊(duì)工作的10多年中，她參與了雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌母母铮皫啄陮W(xué)校進(jìn)行了雛鷹爭(zhēng)章與綜合實(shí)踐活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)課相整合的探索，研究出了適合學(xué)校特色的爭(zhēng)章模式?！拔覀冋谂μ剿?，將雛鷹爭(zhēng)章分年級(jí)體系做得更扎實(shí)，更受孩子們喜歡。”

雛鷹爭(zhēng)章是少先隊(duì)的品牌活動(dòng)。嘉興市少工委依托雛鷹爭(zhēng)章這一活動(dòng)品牌，創(chuàng)新設(shè)計(jì)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力將有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。

以課程為驅(qū)動(dòng),落實(shí)雛鷹爭(zhēng)章新體系。深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程，將雛鷹爭(zhēng)章作為少先隊(duì)活動(dòng)課的主要評(píng)價(jià)形式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求化為生動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)?用少年兒童喜聞樂見的方式，在參與和體驗(yàn)中，潛移默化地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀播種在少先隊(duì)員心中。

以新媒體為平臺(tái)，提升雛鷹爭(zhēng)章活躍度。發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)建大隊(duì)門戶和中隊(duì)社區(qū)，通過“在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)下實(shí)踐、多元評(píng)價(jià)、交流互動(dòng)”的爭(zhēng)章模式，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員踴躍參與網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)章活動(dòng)，參與網(wǎng)上爭(zhēng)章的隊(duì)員逐年增加。

以活動(dòng)為推進(jìn)，推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章融合度。完善市、縣、校三級(jí)頒章機(jī)制，推出市級(jí)特色獎(jiǎng)?wù)?，如“美德少年”章等，主?dòng)融入新課程改革和地方課程建設(shè)，創(chuàng)建雛鷹爭(zhēng)章實(shí)踐基地，將爭(zhēng)章活動(dòng)融入課堂、融入校園文化建設(shè)、融入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。2014年，市少工委開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，爭(zhēng)做美德少年”主題教育系列活動(dòng)，突出對(duì)中國夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和少先隊(duì)基本知識(shí)3方面宣傳、教育、引導(dǎo)、塑造，培養(yǎng)少先隊(duì)員光榮感、歸屬感和責(zé)任感，提升少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和創(chuàng)造力。除“我為核心價(jià)值觀代言”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”微論壇等活動(dòng)外，暑期還將舉辦“我的核心價(jià)值觀”紅領(lǐng)巾分享會(huì)，從少先隊(duì)員的角度暢談對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，將24字基本內(nèi)容融入孩子的夢(mèng)想之中。每?jī)赡昱e辦一期少先隊(duì)爭(zhēng)章技能大賽，少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們通過參與活動(dòng)爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)?，在潛移默化中培育社?huì)主義核心價(jià)值觀。

煙雨南湖，紅船領(lǐng)航，萬眾敬仰的革命圣地，傳承著歷史紅色的記憶。隊(duì)旗飄揚(yáng)，少年追夢(mèng)，魅力四射的雛鷹爭(zhēng)章，培育出一代代美德少年。每一位紅船少年與獎(jiǎng)?wù)鹿渤砷L(zhǎng)，每一枚獎(jiǎng)?wù)露忌l(fā)著它的魅力，在孩子心中埋下夢(mèng)想的種子。□

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“最美浙江人 美德少年”——何皓天

“太高興了，今天我爭(zhēng)得了市級(jí)美德少年獎(jiǎng)?wù)?，哦耶！”嘉興市秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何皓天興奮地向大家展示金燦燦的“三星雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。?年的小學(xué)生活中，與何皓天相伴成長(zhǎng)的是一枚枚珍貴的獎(jiǎng)?wù)?。從一年?jí)入隊(duì)開始，他就參與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，他與小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中完成一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，達(dá)到一條條爭(zhēng)章目標(biāo)。五星紅旗章、美德章、成長(zhǎng)章……雛鷹獎(jiǎng)?wù)率菍?duì)他成長(zhǎng)的最好鼓勵(lì)。從2010年中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)開通以來，他帶領(lǐng)隊(duì)員在課余時(shí)間參與網(wǎng)上爭(zhēng)章，每年的主題教育活動(dòng)，都有生動(dòng)的Flash和有趣的題目，完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)下實(shí)踐，是他和隊(duì)員最喜歡做的事。由于在學(xué)習(xí)方面的突出表現(xiàn)，他被推薦參與省級(jí)美德少年評(píng)選，并成為10位“最美浙江人 美德少年”之一，收獲了一枚沉甸甸的“四星雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆??！?/p>